大班音乐活动-快乐的小鼹鼠教案_第1页
大班音乐活动-快乐的小鼹鼠教案_第2页
大班音乐活动-快乐的小鼹鼠教案_第3页
大班音乐活动-快乐的小鼹鼠教案_第4页
大班音乐活动-快乐的小鼹鼠教案_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐活动——快乐的小鼹鼠教案欢乐的小鼹鼠教案

大班音乐活动欢乐的小鼹鼠教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、活泼的音乐风格，尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是欢乐的小鼹鼠教案。

活动目标

1、初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、活泼的音乐风格。

2、尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

4、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

活动预备

1、幼儿活动前了解过鼹鼠的形态、生活习性。

2、手指嬉戏、《欢乐的小鼹鼠》音乐盒、小鼹鼠的课件。

3、幼儿学习资源3第24——25页。

活动过程

一、通过“切土豆请客”的手指嬉戏熟识音乐节奏，引出小鼹鼠。

师今日老师请客，请大家吃什么呢？请大家闭上眼睛来摸一下？

幼土豆

师1）、可是生的土豆怎么吃呢？我们炒一盘土豆泥，我们一起切土豆。

2）、拿出大土豆，放在菜板上，拿出大菜刀，我们一起切土豆。

3）、切切切切切切切，哧哧哧哧哧，哧哧哧哧哧，（三遍）

4）、呀，土豆切好了，让我们一起来做土豆泥吧，捶捶捶捶捶捶捶，哧哧哧哧哧，哧哧哧哧哧，（三遍）

5）、呀，土豆变成土豆泥了，哇，好香呀，把谁给吸引来了呢？

二、老师出示课件边放音乐旋律第一遍露出小尾巴，其次遍露出两颗门牙。

师猜一下这是谁？

幼小鼹鼠

师哇，小鼹鼠来了，大家静静的闭上眼睛，听小鼹鼠在干什么？（提问）

三、感受作品ABAC的结构

师小鼹鼠静静告知我一个好消息，小鼹鼠今日过生日，他要我们去参与她的生日宴会，那我们排好队动身吧，（听音乐A排队走）

B段听到狮子声音吓了一跳后连续走，小伴侣们突然从一个坡上滑了下去。

A段同A段C段到了小鼹鼠家一起嬉戏，天黑了抓紧回家。

四、整体观赏音乐，并启发幼儿用动作表现。

师小鼹鼠太淘气了，看这只淘气的小鼹鼠又在干什么？

1）、老师编讲故事边用手指表演森林里住着一群小鼹鼠，每天他们都会排着整齐的队伍，可是这只淘气的小鼹鼠总喜爱离开队伍，但是到最会回到队伍来，由于一个人行走是特别危急的。

2）、老师连续叙述突然，他听到了一个可怕的声音。

似乎是狮子的声音，似乎又不是，就整整队伍连续走。

小鼹鼠们在一个小土坡上突然滑了一跤，一下子滑了下去。

3)、老师连续叙述小鼹鼠们连续排着整齐的队伍走。

淘气的小鼹鼠还会连续离开队伍，但是到最终他们又回到队伍中来。

4）、老师叙述它们来到了一片草地上，草地上有漂亮的蝴蝶在跳着舞蹈。

玩着玩着天黑了，大狮子要出来了，小鼹鼠们急赶忙忙回家了。

五、用身体其他部位来表现音乐。

师淘气的小鼹鼠除了在肩膀上走还在那里走？

幼头上、腰上、腿、脚。

。

。

。

师那小鼹鼠来到了头上（随音乐做动作）

六、嬉戏《欢乐的小鼹鼠》

师小伴侣扮演小鼹鼠，老师当妈妈，大家一起等到伴侣家，要求小鼹鼠把淘气的样子表现出来。

活动反思

《欢乐小鼹鼠》是一首朗朗上口又简洁好玩

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论