小班音乐活动-小木匠 教案_第1页
小班音乐活动-小木匠 教案_第2页
小班音乐活动-小木匠 教案_第3页
小班音乐活动-小木匠 教案_第4页
小班音乐活动-小木匠 教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐活动——小木匠教案小木匠教案

小班音乐小木匠教案主要包含了教学设计，活动目标，活动预备，活动过程等内容，培育幼儿的协调力量、留意力和对节奏的敏感性，通过仿照声音，体验嬉戏的欢乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是小木匠教案。

教学设计

1、活动来源于主题活动，通过了解木匠的工作，融入到音乐动律中。

2、在活动中，将嬉戏融入其中，借助玩木梳反复体验，培育幼儿动作协调力量和对节奏的敏感性，从而体现“玩中学’的教学理念。

通过创设嬉戏情境激发幼儿的想象力。

活动目标

1、培育幼儿的协调力量、留意力和对节奏的敏感性。

2、通过仿照声音，体验嬉戏的欢乐。

3、萌发幼儿喜爱劳动的情感。

4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

活动预备

小积木数块，木梳数把。

活动过程

1、听老师唱木匠歌。

——木匠伯伯怎么锯木头的呀？

——木匠阿姨怎么钉钉子的呢？引导幼儿做仿照动作，并仿照声音。

（评析木匠如何锯木头和钉钉子在幼儿学问阅历范围内，幼儿在仿照动作和声音的过程中享受着嬉戏的乐趣。

）

2、男孩子做木匠伯伯，女孩子做木匠阿姨，一起演唱木匠歌。

（评析在角色扮演中，幼儿的参加热忱很高，在愉悦的氛围中感受音乐节奏）

3、听间奏男孩子用木梳在小积木上随音乐做锯木头的动作，嘴里合着音乐的节拍发出叽咕叽咕。

4、听间奏女孩子做钉钉子的动作，嘴里合着节奏发出叮叮叮叮的声音。

5、男女孩子进行合奏，要求动作协调全

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论