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文档简介

大班安全教案——我会保护自己教案我会爱护自己教案

大班平安活动我会爱护自己教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，了解一些自我爱护的方法，能也许的理解画面的内容，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，下面是我会爱护自己教案。

设计背景

由于本班幼儿年龄大多都在4岁左右，对于社会平安意识还比较淡薄，还需加强幼儿的自我爱护意识。

让幼儿知道外出时不能和生疏人说话。

并且记住一些重要的电话号码。

现在社会上有一些人把发财的心思放在了孩子们的身上。

而孩子们的天性都是天真可爱的，没有一点防人之心，很简单上当受骗。

为了提高幼儿对自我爱护的意识，所以我设计了《我会爱护自己》这堂课程。

活动目标

1、了解一些自我爱护的方法。

2、能也许的理解画面的内容。

3、能运用爱护方法来爱护自己。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、培育幼儿敏锐的观看力量。

重点难点

1、能运用爱护方法来爱护自己的平安。

活动预备

1、《我会爱护自己》挂图。

2、糖果。

活动过程

一、开头环节

1、律动《手指嬉戏》。

调动孩子的乐观性。

二、基本环节

1、请幼儿认真观看挂图《我会爱护自己》。

选择其中一个让儿说一说

——你们看到了什么？

大班平安《我会爱护自己》案例与反思

2、让幼儿观看挂图上其余的画面，让幼儿说一说你看到了什么？

3、老师依次完整的说出画面上发生的事情。

——让幼儿思索，假如是你遇到了这样的事情你会怎么办？（幼儿分组争论）

4、请幼儿说出自己的方法。

三、结束环节

1、情景表演

（1）老师扮演生疏人敲门。

让幼儿思索应当怎么做？

（2）老师扮演生疏人给幼儿吃糖，让幼儿思索该怎么办？

2、老师小结在没有爸爸妈妈的状况下，生疏人给的东西我们不能接受，也不能和生疏人说话、更不能跟着生疏人走。

在外面迷路了我们也不要焦急，我们可以给爸爸妈妈大电话，假如记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110.所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小伴侣要努力记住哦。

四、延长环节

1、回家问爸爸妈妈的电话号码，记住号码的小伴侣明天来到幼儿园要告知老师哦

教学反思

当我上完这节课。

我知道我消失了一些问题。

我所设置的目标都达到了我预期的效果。

对于大班的孩子在语言进展方面要比中班的孩子要好一些，让他们观看挂图并说出图中发生什么事的时候，孩子能连贯的叙述出来。

在目标三。

能用一些爱护的方法来爱护自己。

孩子们几乎都能做到生疏人的东西不能要，不能吃、不能和生疏人说话等等。

我在结束环节用了一个现炒现卖的方法，把刚学的学问有效的运用到课程当中，这样也加深了还子的记忆。

老师们给我不足的评价是“在提问方面不是很好“我们要实行有效的提问。

这个建议很好

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