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文档简介

小班美术活动——快乐的泡泡教案欢乐的泡泡教案

小班美术活动欢乐的泡泡教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，喜爱参与美术活动，能大胆选择颜色印画，表现大大小小的圆圈泡泡，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是欢乐的泡泡教案。

活动目标

1、喜爱参与美术活动。

2、能大胆选择颜色印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

3、体验鱼儿孤独和欢乐的心情。

4、培育幼儿的观赏力量。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

活动预备

1、一幅大的海洋背景图。

2、每位幼儿热带鱼（胸饰）、4个大小不一的瓶盖，抹布。

3、已调好红、黄、绿、紫四种颜色水粉。

活动过程

1、《鱼儿好伴侣》

——幼儿跟随《鱼儿好伴侣》的音乐做小鱼游的动作进教室。

——幼儿依次在一幅大的海洋背景图面前坐下。

——我们班上来了一位小客人，出示一条鱼的图片。

——老师跟着音乐讲故事“我是一条孤独的鱼，在大海里孤独的游来游去，没有伴侣。

唉！

——提问鱼儿怎么了？（它孤独，没有伴侣）

——你们情愿关心我吗？情愿和我做伴侣吗？（情愿）

——幼儿将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做伴侣。

2、引出课题

——我现在有这么多伴侣，我好快乐，想吐泡泡，你们和我一起吐泡泡吧

提问你们知道泡泡是什么外形的吗？

——我在水里为什么要吐泡泡。

——我们怎样吐泡泡？（水彩笔画，用纸贴等）

——今日我没有带这些东西，但我带了其他两样东西，出示水粉和瓶盖。

——请幼儿观看瓶盖的外形。

请幼儿想方法画泡泡。

活动反思

《指南》中指出幼儿喜爱观赏多种多样的艺术形式和作品。

喜爱自然界与生活中美的事物。

对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面，可以说毫无基础，我从幼儿的爱好入手，幼儿很喜爱吹泡泡,我

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