湖南省邵阳市楚云中学高二生物期末试题含解析

湖南省邵阳市楚云中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于育种优点的叙述，不正确的是（

）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大

B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率

D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案：B2.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（）

A．甲运输被促进

B．乙运输被促进

C．甲运输被抑制

D．乙运输被抑制参考答案：D3.绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）A．受重力影响，向地性 B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性 D．受光的影响，向光性参考答案：B【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况．【分析】重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低．由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性．【解答】解：植物茎在地球表面上生长的方向性，是由地球的重力引起的．地球的引力使得生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些，在背地侧分布相对少一些．由于茎对生长素最适浓度的要求较高，近地侧多一些促进了近地侧细胞的伸长，使近地侧细胞伸长得快一些，从而使茎背地生长．故选：B．【点评】本题考查生长素的生理作用，意在考查学生分析问题的能力，但在太空失重的条件下，生长素在根和茎中的分布已失去重力的影响，所以根和茎的生长不再表现出向地生长和背地生长的特性．4.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B5.如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是

A．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

B．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长

C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在400只左右可有效防治鼠患参考答案：A6.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化。下列有关叙述中，不正确的是

（

）

A．图①虚线可表示增加酶浓度，其他条件不变时反应速度与底物浓度的关系

B．图②虚线可表示增加酶浓度，其他条件不变时生成物量与反应时间的关系

C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速度与时间的关系

D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，虚线可表示过氧化氢酶的催化效率参考答案：C7.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是A．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核利于携带氧B．大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中滑面内质网发达C．蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D．线粒体可以定向运动到细胞代谢较旺盛的部位参考答案：B8.ADP转变为ATP需要A.Pi、酶、腺苷和能量

B.Pi、酶C.酶、腺苷和能量

D.Pi、酶和能量参考答案：D试题分析：ADP转变为ATP需要Pi作为原料、ATP酶作为催化剂，还需要能量供应，所以D正确。考点：本题考查ATP合成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。9.调节人体生命活动的最高级神经中枢是

A．小脑

B．下丘脑

C．脑干

D．大脑皮层参考答案：D10.在某一生态系统中，螟虫、螳螂（以螟虫为食）的种群数量变化如下图所示，结合图中所给的信息分析，下列叙述正确的是A．与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级B．长期喷洒DDT，螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫C．螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节D．螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的正反馈调节参考答案：B11.关于真核细胞呼吸的说法，正确的是A．环境中有氧存在时，细胞呼吸才能产生[H]B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同D．需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：D12.图甲是某植株在适宜浓度C02下，测定不同温度和光照强度下的光合速率。图乙是植株放置在密闭的容器中，改变光合作用的环境条件，测量光合作用强度。回答下列问题：（1）图甲中，当光照强度为n时，限制植物光合速率的主要因素是_________。P点时，植物在25℃条件下比在15℃条件下光合速率高，原因是_____________。（2）若环境中C02浓度降低，则图甲叶绿体中NADPH合成速率将会_________(填“变大”“不变”或“变小”），曲线上的P点将向______________移动。（3）若将环境条件由图乙中的b点变为c点，则短时间内叶绿体内C3和C5的含量变化分别为________。在图乙的c点时，增强光照，光合作用强度增大的原因是_____________。（4）通过以上信息可知，在农业生产中，可以通过____________来达到增产的目的。参考答案：

(1).光照强度

(2).温度升高，与光合作用有关的酶的活性增强

(3).变小

(4).左下

(5).增加、减少

(6).光照增强，光反应产生的[H]和ATP增多，有利于暗反应的进行

(7).增大光照强度、提高C02浓度、适当升高温度试题分析：本题以图形为载体，考查影响光合作用的因素的相关知识。根据图甲示分析可知：植物的光合速率随着光照强度的增大而逐渐增强，最后达到平衡状态，且25℃条件下，光合速率明显大于15℃条件下的光合速率。分析图乙可知，a点是开始进行光合作用的最低CO2浓度，a~b之间，随着二氧化碳浓度增加，光合作用逐渐增强，b点时光合作用达到最大；b~c之间，随着二氧化碳浓度增加，光合作用强度不再发生变化，说明二氧化碳不再是影响光合作用的主要因素；c点改变条件后，光合作用强度继续增加，直到再次达到平衡状态。（1）n点时，光照强度较弱，n点之后，随着光照强度的增加，光合速率在增加，因此限制植物光合速率的主要因素是光照强度，P点时，植物在25℃条件下比在15℃条件下光合速率高，原因是温度升高，与光合作用有关的酶的活性增强。（2）光反应产生的[H]用于还原三碳化合物。若CO2浓度降低，光合作用强度降低，叶绿体中NADPH合成速率将会变小，光合作用强度降低，P点向左下方向移动。（3）若将环境条件由图乙中的b点变为c点，即增加密闭的容器中的CO2浓度，当二氧化碳的含量增加时，光合作用中的五碳化合物大量转化成三碳化合物，同时由于光照强度不变，三碳化合物的消耗以及五碳化合物的再生短时间内不受影响，所以五碳化合物减少，三碳化合物增加。在图乙的c点时，增强光照，光合作用强度增大的原因是光照增强，光反应产生的[H]和ATP增多，有利于暗反应的进行。（4）通过以上信息可知，在农业生产中，可以通过增大光照强度、提高C02浓度、适当升高温度来达到增产的目的。13.果蝇的初级精母细胞与体细胞相比，染色体和染色体上的DNA数目 A、都不发生改变

B、都增加一倍

C、都减少一半

D、前者不变，后者增加一倍参考答案：D14.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（

）A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B15.生态系统结构越复杂，其自动调节能力就越大，原因是：①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替

④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④

B．①②③

C．①③

D．③参考答案：C16.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（

）A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断

B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产

D．可以在生物体内生产，不能体外生产参考答案：D17.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋

②大脑皮层兴奋产生渴觉

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加

⑤减少尿的排出

A．①→②→③→④→⑤

B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④或①→③→⑤

D．②→①→④或②→①→③→⑤参考答案：C18.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（

）

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C19.对不同微生物的培养过程中正确的是（）A.细菌培养时将PH调至酸性B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件参考答案：D试题分析：在培养微生物时，需满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的需求。细菌适宜中性、微碱性，培养霉菌时需将培养基的PH调至酸性，培养细菌时将PH调至中性或微碱性，培养乳酸菌除需要碳源、氮源、水、无机盐外，还需要在培养基中添加维生素，A、B、C项错误；培养厌氧微生物时需提供无氧环境条件，D项正确。考点：本题考查微生物培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。20.以下关于实验的描述，正确的是（

）A．观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择颜色比较深的区域观察B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料D．若用蛋清作为实验材料鉴定蛋白质，需要将其稀释参考答案：D21.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，马尾松林地中所有树木构成了生物群落B．生态系统的营养结构是食物链和食物网，成分包括非生物物质和能量、生产者、消费者及分解者C．生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递

D．信息可以调节生物种间关系，维持生态系统稳定参考答案：A22.右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是(

)(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④过程可以消耗[H]，②过程需要产生[H](3)①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中(4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气A.(1)(2)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(3)(4)参考答案：B23.唐氏先天性愚型遗传病比正常人多了一条染色体，其主要原因是下列哪一项发生了错误A．DNA复制

B．无丝分裂

C．有丝分裂

D．减数分裂参考答案：D24.如下图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是（

）A．图中大分子B是DNA分子B．a的种类约10种，b的种类为8种C．a与a之间通过“-NH—COOH-”相连接，b与b之间通过磷酸二酯键相连接D．HIV的遗传信息储存在大分子B中参考答案：D25.用达尔文的自然选择学说来判断，下列叙述中正确的是

A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢变得都很长C．尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的D．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都定向地产生了白色的变异参考答案：A26.在生态系统的碳循环过程中，能够把二氧化碳释放到大气中的过程是A．光合作用

B．呼吸作用

C．化能合成作用

D．蒸腾作用参考答案：A27.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(

)A．①是流入该生态系统的总能量B．图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等C．图中②／①的比值代表草一兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分参考答案：D28.纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为：A．1/16

B．2/16

C．3/16

D．4/16参考答案：A29.培养细菌的培养基适宜的pH为（）A．1.5﹣2.5 B．3.5﹣4.5 C．6.5﹣7.5 D．8.5﹣9.5参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时须将培养基的pH调至酸性，培养细菌是需要将pH调至中性或微碱性，培养厌氧型微生物是则需要提供无氧的条件．【解答】解：培养霉菌时须将培养基的pH调至酸性，培养细菌是需要将pH调至中性或微碱性．因此，培养细菌的培养基适宜的pH为6.5﹣7.5．故选：C．30.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

（

）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型参考答案：C31.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左参考答案：A．A、由于丁区域的电位是外正内负，说明此时丁区域为静息电位，因而还没有发生Na+内流，A错误；B、由于乙区域是动作电位，如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来，则甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态，B正确；C、局部电流的方向是由正电荷到负电荷，乙区域膜内是正电位，丁区域膜内是负电位，所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁，C正确；D、由于图中只有乙区域是动作电位，因而在轴突上，神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左，D正确．32.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）A．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B．上图完整表达了能量流动的过程C．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D．食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：C33.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是A．磷脂

B．胆固醇

C．脂肪

D．维生素D

参考答案：B34.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶 B.DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链 D.cDNA文库的构建、染色体的结构变异参考答案：CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键，凡是涉及到DNA和RNA合成或分解的过程都会影响磷酸二酯键数目变化。DNA聚合酶、Taq酶、DNA连接酶所催化形成的产物都是DNA，RNA聚合酶、逆转录酶所催化形成的产物都是RNA，因此它们都可以催化形成磷酸二酯键，而限制酶切割的是DNA分子中的磷酸二酯键，AB错误；遗传信息的翻译产物是蛋白质，PCR中DNA解链是利用高温使连接两条DNA链间的氢键断裂，C正确；cDNA文库的构建离不开逆转录酶、DNA连接酶等的催化，染色体的结构变异过程涉及到DNA的断裂，可能会影响磷酸二酯键数目变化，D错误。【点睛】本题以“酶”为情境，考查DNA复制、转录、逆转录、DNA重组技术的基本工具、目的基因的获取、基因突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。35.一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是（

）A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA参考答案：C36.下列不属于湿地生态系统生态效益的是A、蓄洪防旱，调节区域气候

B、工业用水的资源C、鸟类的栖息

D、控制土壤侵蚀，自然净化污水参考答案：B37.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是()①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A略38.下列判断，错误的是(

)A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性B．捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形C．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者D．“桑基鱼塘”生态系统与普通的生态系统相比，实现了能量多级利用参考答案：B39.下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是（

）①果树整枝修剪

②人工诱导多倍体植物

③无籽番茄的培育④带芽的枝条扦插易生根

⑤移栽植物常去掉部分叶片A．③⑤

B．①④

C．②⑤

D．②③参考答案：C40.如图为细胞核内发生的部分生命活动，其中甲、乙表示物质，①②表示过程。下列相关叙述中芷确的是A.①和②中均出现碱基A与U配对，G与C配对B.①需要的RNA聚合醸通过核孔从细胞质运入细胞核C.乙在细胞核内与核糖体相结合，并利用其上的密码子指导蛋白质的合成D.正常人体骨骼肌细胞中只能发生图中的②，而不能发生①参考答案：D图中过程①以DNA的两条链为模板合成两个子代DNA分子，因此表示DNA复制；过程②以DNA的一条链为模板合成单链的mRNA，表示转录过程。只有转录过程中才会出现碱基A与U配对，A错误；DNA复制过程中需要DNA聚合酶，RNA聚合酶用于转录过程，B错误；乙表示mRNA，mRNA在细胞核中合成后进入细胞质与核糖体相结合，并利用其上的密码子指导蛋白质的合成，C错误；正常人体骨骼肌细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，因此只能发生图中的②，而不能发生①，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据产物的种类和链数，确定图中两个数字所代表的遗传学过程的名称。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：（1）图中表示的是种群增长的__________型曲线，表示K值的一点是__________。（2）图中表示种群增长速率最快的一点是__________。（3）影响该种群增长的环境阻力明显增大是在迁入第__________年后开始的。（4）既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？__________。（5）你认为种群增长速率在一段时间之后明显加快的原因主要是_______________________。（6）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有________________。参考答案：（1）“S”d（2）b（3）6（4）b（5）食物充足，没有天敌（6）食物减少，天敌增加，种内斗争等42.油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。光合作用产生的有机物主要以葡萄糖的形式运输至种子。（2）种子细胞内的葡萄糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收葡萄糖的跨（穿）膜运输方式是_________________，该过程需要_______________的协助。（3）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知，第24天的果实总光合速率________（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而________________（填色素名称）的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的__________和__________减少，光合速率降低。（4）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由________________转化而来。参考答案：

(1).叶绿体

(2).主动运输

(3).载体蛋白和能量

(4).小于

(5).类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）

(6).[H]（或NADPH）

(7).ATP

(8).苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）

(9).可溶性糖或淀粉【试题分析】本题结合图示