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文档简介

加减法的验算铺垫迁移不计算，你能说出下面算式的结果吗？54+57=111111-54=

57+54=111-57=111交换两个加数的位置，和不变。5754和-一个加数=另一个加数去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。一、创设情境，提出问题怎样检查呢？从图中，你知道了哪些数学信息？蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量264克剩下一队891克用去627克573克318克891克二、自主学习，小组交流怎样检查呢？应该先列式算一算。891（克）二、自主学习，小组交流573可以用验算的方法检查算得对不对。怎样检查呢？+318————573+318=1198算得对不对呢？573+318=891（克）三、汇报交流、评价质疑加法

减法573+318————891验算：

交换两个加数的位置。

318+573————891用和减其中的一个加数。

891－318————573

891

573你想怎样验算？加法的验算方法

1.交换加数的位置，两次计算的结果相同；

2.和-一个加数=另一个加数

注意：（1）验算时要先写明“验算”两个字和“：”；（2）在验算时，调换加数位置后，一定要重新算，不能照抄前次的结果；（3）做练习的时候，要养成验算的好习惯．591+247=838A838-247=591B591-247=344C838-591=247D√√√×247+591=838小试牛刀这些验算方法对不对？三、汇报交流，评价质疑891－264=验算：891－

264————627627（克）627+264————891891－

627————264

891

891264264减法

加法三、汇报交流，评价质疑怎样检查呢？

继续加、减法的验算方法

加法：

1.交换加数的位置，两次计算的结果相同；

2.和-一个加数=另一个加数减法：1.被减数-差=减数2.减数+差=被减数计算时，一定要养成验算的好习惯。四、抽象概括，总结提升加数326加数312和497743被减数320减数431差1092781854172117091.填一填，说说你是怎样算的。五、巩固应用，拓展提高2.火眼金睛辨对错。————746－174572————780－243537————231171402+————650293943+××××

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