第20讲平面向量的坐标运算(教师版)_第1页
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第20讲平面对量的坐标运算一.根底学问1.平面对量的坐标运算(1)向量加法.减法.数乘向量及向量的模设那么,,(2)向量坐标的求法①假设向量的起点是坐标原点,那么终点坐标即为向量的坐标.②设,那么2.平面对量共线的坐标表示设,其中3.平面对量数量积有关性质的坐标表示设向量,那么,由此得到(1)假设,那么|或(2)设,那么两点间的距离(3)设两个非零向量,,那么二.典例分析题型一:根本概念【例1】在平面直角坐标系中,向量的方向和长度如下图,分别求它们的坐标.【解析】设那么,;,;,.因此.【变式】在平面直角坐标系中,轴的正向为正东方向,轴的正向为正北方向,质点在坐标平面内做直线运动,分别求以下位移向量的坐标.(1)向量表示沿东北方向移动了个单位长度;(2)向量表示沿西偏北方向移动了个单位长度;(3)向量表示沿东偏南方向移动了个单位长度.【解析】(1)设,那么,.(2)设,那么,.(3)设,那么,.【例2】,求.【解析】〔1〕;〔2〕;〔3〕题型二:平面对量的坐标运算【例3】点及,求点和的坐标.【解析】设,由题意可得,.那么有和解得和∴的坐标分别为和,因此.【变式】,求以下向量的坐标:(1);(2);(3).【解析】(1).(2).(3).【例4】,且,那么等于()A. B.C. D.【解析】.即答案:C【变式】假设,那么等于() B. C. D.【解析】,.答案:D题型三:平面对量共线的坐标表示及其应用【例5】,当k为何值时,与平行?平行时它们是同向还是反向?【解析】,,.,.解得.这时..故时,与平行且反向.【变式】向量.假设与共线,那么________.【解析】,.由题意得,解得.答案:-2【例6】如图,点,求与的交点的坐标.【解析】由题意知三点共线,可设,那么.由与共线,得,解之得, , 即为所求. 【变式】在平面直角坐标系中,四边形的边.点,那么点的坐标为________.【解析】由于四边形的边,所以四边形为平行四边形,.设那么,解得点的坐标为答案:(0,-2)题型四:平面对量数量积的坐标表示及其应用【例7】平面对量,,,且与的夹角等于与的夹角,那么〔〕A. B. C. D.【答案】选D.【解析】,又由于与的夹角等于与的夹角,即,也就是,即得,解得.【例8】设,又,假设与的夹角为,求实数的值.【解析】而即,等价于解得【例9】设,在上的投影为,在轴上的投影为,且,那么为〔〕A.B.C.D.【解析】B由题意设,那么有,即,解得或〔舍〕【变式】平面上直线的方向向量,点和在上的射影分别为和,那么,其中〔〕A.B.C.D.【解析】由向量在向量上的投影定义知:,应选D【变式】〔1〕求与的夹角的余弦;〔2〕假设,求实数的值.【解析】【例10】平面对量.(1)假设,求的值;(2)假设,求|.【解析】(1)假设,那么.整理,得,解得或.(2)假设,那么有,即,解得或.当时,当时,综上,可知或.题型五:综合应用【例11】,设是直线上的一点(其中为坐标原点).(1)求使取得最小值时的;(2)对(1)中求出的点,求.【解析】(1)点是直线上的一点,向量与共线,设,那么当时,取得最小值,此时(2)由(1)知,【变式】,,存在实数使得且,试求的最小值.【解析】由得即将代入上式得的最小值为,此时

课后作业1.,那么点的坐标是________.【解析】,的坐标为2.假设,那么等于().A. B.C. D.【解析】答案:B3..求:(1);(2);(3).【解析】(1);(2);(3).4.,推断与是否共线.【解析】又,故与共线.5.是坐标原点,.当三点共线时,求的值.【解析】三点共线,,那么,解得或.三点共线时,或.6.分别确定实数的取值范围,使得:〔1〕与的夹角为锐角;〔2〕与的夹角为钝角;【解析】设与的夹角为

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