高三语文上学期暑假检测(开学)试题

PAGEPAGE1静海一中2016-2017学年高三年级语文暑假检测试卷考生注意：1．本试卷分第I卷基础题（70分）和第II卷提高题（50）两部分，共120分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷一、基础知识（每题3分，共12分）1.下列词语中加点字的读音和字形，全都正确的一组是（）A．花冠（guān）塞（sè）车龋（qǔ）齿莺飞草长（zhǎng）B．包扎（zā）冗（rǒng）长商阜（bù）刚愎（bì）自用C．拎包（līn）一瞥(piē)细菌（jūn）风靡（mǐ）一时D．揩油（kāi）削（xiāo）价电荷（hè）徇（xùn）私枉法2.依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是()阅读优秀作家的优秀作品，________作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以________大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们________自然、热爱生活的感情。A．品味体味珍爱B．品评体验珍惜C．品评体验珍爱D．品味体味珍惜3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．将人脑移植到机器人身上，可以堪称是一个疯狂的科学幻想，但根据“俄罗斯2045”计划，这一设想将在2025年左右得以实现。B．8月8日至12日，“里约奥运中国文化周”活动将在伦敦东部最大的剧场——哈克尼帝国剧院举行，中国童星豆豆将成为此次“中国文化周”的首场演出。C．北京人艺几代艺术家秉承“戏比天大”的优良传统，用一批优秀剧目一批优秀人才打造出北京人艺这一具有国际影响力的艺术殿堂。D．国际刑事警察组织推出一款可以鉴别商品真伪和属地，名为“国际刑警组织全球登记册”的应用程序，由美国谷歌公司开发，可以通过扫描商品代码鉴定真伪。4．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）A．《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面，是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料。B．记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书，由墨子的弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”，其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大，与儒学并称为“显学”。C．道家经典《老子》由老子所著，以其“言道德之意”，所以又称“道德经”。老子，姓李名耳，为道家创始人。D．道家学派的另一著作《庄子》，是庄周所著，其文语汇丰富，多用寓言，想象丰富，形成一种汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”二、阅读下面的文字，回答5-7题。（每小题3分，共9分）论文化创意创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。文化创意是文化发展的起点，是原动力。但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。它泽别遣留守/不识搢绅中威名政事有加于泽者乎B.景衡奏曰/臣虽不识其人/窃用叹慕/今若较其小短/不顾尽忠徇国之节/则不恕已甚/苟欲罢泽/别遣留守/不识搢绅中威名政事有加于泽者乎C.景衡奏/曰臣虽不识其人/窃用叹慕/今若较其小短/不顾尽忠徇国之节/则不恕已甚/苟欲罢泽/别遣留守/不识/搢绅中威名政事有加于泽者乎D.景衡奏曰/臣虽不识其人/窃用叹慕/今若较/其小短不顾/尽忠徇国之节，则不恕已甚/苟欲罢泽/别遣留守/不识/搢绅中威名政事有加于泽者乎11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.许景衡敢于揭发官员的过失。朝廷任命童贯为河东、河北宣抚使，打算北伐，许景衡上书指出童贯贪婪伪诈，不能重用他。B.许景衡关心百姓生活。面对财力匮乏、百姓贫困的状况，他上奏章建议朝廷节省开支，抚恤百姓，并且极力指责和买、和籴、盐法的危害。C.许景衡保护清正官员。高宗时，依附黄潜善的谏官经常攻击宗泽的短处，许景衡就上书替宗泽解释，后来皇上彻底醒悟，就加封了宗泽。D.许景衡能坚持自己的意见。在建都问题上，许景衡认为以建康作为都城最好，而以南阳作为都城缺陷多，后来又上书请求皇上南巡建康。第Ⅱ卷12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)因从子婿以达，缪以其书误致王黼，黼用是中景衡，逐之。(4分)译文：_____________________________________________________________(2)苟欲罢泽，别遣留守，不识缙绅中威名政事有加于泽者乎？(4分)译文：______________________________________________________________四、诗歌鉴赏（共8分）13.阅读下面的唐诗，按要求作答。（8分）玉楼春欧阳修洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。（1）上阙一、二句，所写之景有何特点？作者写景的目的是什么？（4分）_____________________________________________________________（2）“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞？表达诗人怎样的感情？（2分）_____________________________________________________________（3）从下阕看，抒情主人公为什么会产生“寂寥”之感？请概括说明。（2分）_____________________________________________________________14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）风急天高猿啸哀，____________。（2）____________，此时无声胜有声。（3）飞湍瀑流争喧豗，___________。（4）君子博学而日参醒乎己，___________。（5）子曰：“君子食无求饱，居无求安，_____________________”。五、阅读下面小说，完成15—18（共17分）戈壁听沙韩少功①六十年代末，一小群中学生曾想瞒着父母去新疆参加军垦——其中便有我这个初中生。那次逃窜未遂的记忆被悠悠岁月洗刷模糊之后，直到去年，我才寻得一机会西出边关。②据说我去得不是时候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄园已凋零，肃杀寒风把梦境中的缤纷五彩淘洗一尽，只留下一片沙海。沙丘，沙河，沙地，沙窟，举目茫茫，大地干净。不管什么时候在车上醒来，疲乏地探头远眺，看见的很可能仍是一片单调的灰黄，无边无际又无声无息，让人觉得车子跑了几天却仍留在原地。③人们不喜欢沙。其实细想一下，葡萄和哈密瓜适宜在沙土里生长，坎儿井这种特异的水利工程也是沙漠特产。因为多沙缺水，人们洗手靠铜壶吝惜地浇淋，脏水也被铜盏承接留备它用，这才有了精湛的铜品工艺。因为尘沙扑面，妇女们都习惯戴轻柔的头巾和面纱——而且很可能基于同一原因，她们多有长长的睫毛，这才给戈壁添上了神秘的妩媚。沙的严酷，使人们更为勤勉和勇敢，于是市场上有了丰富的羊奶、羊皮以及寒光闪闪的英吉沙匕首。沙的单调，使人们向往热烈，于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。那林立的清真寺，那显目的油绿色彩和新月图案，也许是对黄沙烈日的补充；而充满着对自然和命运敬畏感的孤零零的祈祷呼号，也许更易于出现在风暴里和荒凉的沙海之中吧。④我想，壮丽的西部文化是不是从我手中这一捧沙砾中流出来的？⑤西部汉人不少，他们与西部各民族一道，真正开始了对沙的征服。据说当年解放军为投资军垦，节省军费，每人每年少发一套军服，而且军服都没有衣领和口袋，省下一寸算一寸。白日汗淋全身，夜晚围炉取暖。中央知道官兵太苦，曾给他们一人补发了几百块钱。但他们手里的光洋叮当响，就是买不到什么东西。⑥一位医院护士还向我说起她以前的一些知青伙伴。她们初入疆时，怕野兽，怕鬼，晚上不敢上厕所。于是她们只能紧闭着门，一个人哭起来，女伴们就陪着哭一夜。有位女子想妈妈，实在忍不住了，带着一个提包独身而去，结果迷路在大沙漠中。找到她时，发现她双腿已经冻坏，只得将大哭大闹的她送往医院，锯掉双腿……⑦在乌鲁木齐，在喀什和石河子，我在陌生的人影中默默地寻找，想知道谁是当年那位锯去双腿的城市姑娘。我甚至想，要是十六年前我来到这里，我会是这人海中的谁呢？是那位蹲在墙角咬着羊肉串，不时用油光光的袖口抹嘴的大胡子吗？⑧戈壁滩收纳了太多的血汗和眼泪，但这一切流入疏松沙土，很快就渗漏了，无影无踪了。一捧捧沙粒，竟全是同样的灰黄色，没有任何痕迹。⑨远古时期的戈壁似乎是较为繁荣的，西域早就是中国版图中重要的一部分，考古工作者还证明，这里存在过石器时代，而东亚很多民族与这石器有着奇妙的关系。一些土家族史学家认为土家族为伏羲之后，源于甘肃，并以龙山县彭何两姓均自称“陇西堂”为证。研究古代服装的沈从文先生，认为今天的苗装，可能保留了西部原始民族的服饰特征。王国维的《读史》诗则开篇就是：“回首西陲势渺茫，东迁种族几星霜？何当踏破双芒鞋，却向昆仑望故乡。”又说：“自是当年游牧地，有人曾号伏羲来。”⑩如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育，那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫。上下几千年，它输送了一个又一个的种族远去，自己却枯缩了，干瘪了，只剩下一片静静的黄沙，还有几声似乎沙化了的鸦噪。（11）我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声。那是戈壁在哭泣吧，是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯，以致没有泪水，只有这呜呜咽咽的哭泣。（12）我突然想起，十六年前我鬼使神差地要远赴西域，一定是在睡梦中听到了这哭泣，有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。（13）我离开新疆时没有坐飞机，目的之一是想更多地看沙和听沙。火车昏昏沉沉地摇晃着，因为路基多沙，不宜高速。坐在对面的是一位维族青年，他告诉我，政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验，来绿化戈壁。当然，这需要很多很多的钱。但我们会有钱的——他笑着说，抽了口莫合烟。（14）我点点头。这时，车头长啸了一声，拉着列车掠过张掖，向河西走廊的出口奔去，我感到我正在从母腹中第二次诞生下来。15．下列对文章有关内容的理解与分析，最恰当的两项是()（4分）A．第④段用一个问句，独立成段，强调了沙与壮丽的西部文化之间的密切关系。B．作者之所以用很多笔墨描述军垦战士和援疆知青，主要是因为童年未实现的军垦梦。C．文章追述戈壁源远流长、繁荣灿烂的文化，是为了反衬肃杀、孤寂、单调的戈壁现状。D．文末对维族青年的描述，展现了西部人治沙的信心，表达作者对西部人民精神的赞美。E．文章以“沙”为线索，围绕着看沙、听沙、治沙，展开对戈壁文化消亡的审视思考。16．文章第⑨段引用王国维的《读史》诗有何作用？（4分）答：______________________________________________________________17．文章题目是“戈壁听沙”，作者从沙中听到了什么？请简要概括。（4分）答：______________________________________________________________18．请解释“有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往”的含意，并结合你的阅读体验或生活经历，谈谈你的感悟。（4分）答：______________________________________________________________六、语言文字运用（共9分）19．阅读以下材料，谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。（80字左右）（5分）“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。____________________________________________________________________________________________________________________________20.所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。（4分）答：______________________________________________________________七、写作（40分）21．作文请根据下面的材料，写一篇文章。明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排”。鲁迅对于作文自描法,也曾谈过十二个字:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此。请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)自选角度,自定立意,不得脱离材料内容及含意的范围作文。(2)自拟题目。(3)自选文体,诗歌除外。(4)不得抄袭,不得套作。

静海一中2016-2017高三语文暑假总结性检测试卷答题纸得分框知识技能学习能力习惯养成总分一、选择题（每题3分，共33分）题号1234567891011答案二、文言文阅读12．（4分）（1）_______________________________________________________（4分）（2）_______________________________________________________三、诗歌鉴赏13.（1）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________（2）（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________（3）（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________四、默写14.（5分）（1）_________________________（2）_________________________（3）_________________________（4）_________________________（5）_________________________五、现代文阅读15.（___________、___________）（4分）16．（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________17．（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________18．（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．（5分）20．(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________

静海一中高三语文暑期终结性检测试卷答案1．C（A塞sāi,B商埠,D削xuē）2.A解析“品味”指深入体会，玩味；“品评”指辨别评议优劣、好坏。从文句来看，阅读对象是“优秀作品”，不存在让读者辨别、评议优劣、好坏，而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看，“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”，“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“珍爱”搭配，突出了十分热爱自然的情感。3.C解析A项，成分赘余，把“可以”去掉；B项，搭配不当，在“豆豆”之后加“的演唱会”；D项，主语残缺，在“由美国谷歌公司开发”前加“这个应用程序”。4．C【解说】《论语》由孔子的弟子及其再传弟子记录编辑而成，主要记录孔子言行及孔子应答弟子时的对话，也有弟子互相谈论他们所听到的孔子的话；《墨子》一书由其弟子及其后学整理而成；《庄子》一书非庄周一人著述，由庄子及其门人后学所著。5.解析创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，而非“整个行动计划”。答案C6.解析B项中的“硬指标”“软指标”是相对而言，并非是说“必须完成”“可急可缓”。C项，应将“文化创意产业只追求经济的增长”和“文化创意事业只追求精神文明程度的提升”中的“只”改为“注重”。D项，文化创意产业和文化创意事业都兼具意识形态属性和经济属性。答案A7.解析B项，应将“就会变成资本的伪装和对消费者的欺骗”中的“就会”改为“极有可能”。8．B解析调度：征调赋税。9..C解析回答文言文断句题要注意两个方面：一是专有名词、连词和句末语气助词，二是语句的谓语。这道题中，要关注“而”“景衡”“民”等，同时注意分析动词“残燬”“如”“奏”“减”等的主语、宾语等。10.B（景衡奏曰：“臣虽不识其人，窃用叹慕。今若较其小短，不顾尽忠徇国之节，则不恕已甚。苟欲罢泽，别遣留守，不识搢绅中威名政事有加于泽者乎？”）11.C解析“就加封了宗泽”说法有误，“封以示泽”的意思是把许景衡的奏折封起来送给宗泽看。12.(1)通过侄女婿传递，他把书信误送到王黼手里，王黼因此中伤许景衡，朝廷放逐了许景衡。(得分点：“因”“缪”“中”各1分，大意2分)(2)如果要罢免宗泽，另外委任留守，不知大臣中有谁的威望政绩能超过宗泽的？(得分点：“苟”“别”“加”各1分，大意2分)【参考译文】许景衡字少伊，温州瑞安人。考中元祐九年进士。宣和六年，升任殿中侍御史。朝廷任用童贯为河东、河北宣抚使，打算北伐，许景衡指出童贯贪婪伪诈不可任用的数十件事情，皇上没有答复。睦州的贼寇被平定后，江浙地区的郡县被摧残焚毁，但征收茶盐的方法如旧。许景衡上奏说：“茶盐之法，应当按照食用茶盐的多少作为每年征收的依据。如今征收的茶盐不少于以前。百姓想不穷困做得到吗？”奏章呈上后，朝廷下诏令两浙路、江东路暂时免去征收茶盐，贼寇平定后照旧执行。朝廷调集征讨燕云的部队，供给跟不上，强制征收越来越急。许景衡上奏说：“财力匮乏应该节省开支，百姓贫困应该抚恤百姓。”并且极力指出和买、和籴、盐法的危害，皇上没有答复。恰好洋州知府吴岩夫写私信给掌管大权的大臣，称道许景衡的忠贤。通过侄女婿传递，他把书信误送到王黼手里，王黼因此中伤许景衡，朝廷放逐了许景衡。宋钦宗即位，征召许景衡为左正言，许景衡不久升任中书舍人。侍御史李光、正言程瑀因为刚直诚实忤逆执政大臣遭排斥，许景衡替他们辩白，因此被撤销职务称为宫观使。宋高宗即位，授予许景衡御史中丞的职位。宗泽任东京留守，谏官依附黄潜善等人，经常攻击宗泽的短处，想排斥罢免他。许景衡上奏说：“我虽然不认识宗泽这个人，但私下里很钦佩他。如今如果计较他的小错误，不顾他精忠报国的气节，那么太不宽恕了。如果要罢免宗泽，另外委任留守，不知大臣中有谁的威望政绩能超过宗泽的？”奏疏呈上，皇上彻底醒悟，把这个奏折封起来给宗泽看。杭州叛卒陈通作乱，代理浙西提刑赵叔近招降了他，请求朝廷授予陈通官职。许景衡说：“官吏无罪却被杀，叛卒有罪却被赏，赏罚倒置，没有比这更荒谬的了。”最终奏请罢免了他。朝廷授予许景衡尚书右丞一职。当初，李纲议论建都一事，认为关中为首选，南阳次之，建康为最不好的选择。李纲当上丞相后，就主张南阳建都之议。许景衡任中丞，上奏说：“南阳没有险阻，并且靠近盗贼，漕运不连续，不如建康有天险可以凭依，请定计南巡。”黄潜善等人排挤李纲使他被罢免，在南阳建都的提议最终被搁置。这时，有谍报称金兵攻打河阳、汜水，许景衡又上奏请求皇上南巡建康。黄潜善等人向来憎恨许景衡与自己意见不合，于是借用劝谏皇上渡江巡幸建康的建议给他定罪，不久有诏令还京，罢免许景衡中丞一职任命他为资政殿学士、提举杭州洞霄宫。到瓜洲时，中暑得病，到京口时去世，终年五十七岁，谥号忠简。13.⑴①花木繁盛，花香阵阵，景色秾丽美好。②渲染洛阳满城春色，反衬深沉的离愁别绪。（每点2分）⑵①拟人；②表达了抒情主人公依依不舍的惜别之情。（每点1分）⑶①旅途春光无限，愁思也无边无际；②和繁华的洛阳形成鲜明的对照，驿舍偏僻寂静；③抒情主人公夜不成眠，望月思人，倍感“寂寥”。（每点1分）14.略。15.解析B项，“用很多笔墨描述军垦战士和援疆知青”的原因并不是“童年未实现的军垦梦”；C项，“文章追述戈壁源远流长、繁荣灿烂的文化”，是为了表现戈壁滩在中华民族历史上的重要地位；E项，本文并不是“对戈壁文化消亡的审视思考”。答案AD16.答案①印证上文，从历史角度说明东迁种族为西部山川所养育；②用情感强烈的诗句引出下文对西部山川孕育中华民族的感叹和眷恋；③引用名人诗句，丰富内容，增强了文章的文学色彩和可信性。17.答案①严酷的自然环境；②人们展现出的精神力量；③繁荣、悠久、壮丽的西部文化；④人们对未来的憧憬与展望。(答出三点即可)18.答案句意理解：“母胎”是孩子的诞生地，正如西部文明是中华民族的源头和根脉，“眷恋和向往”表达作者对本源文化的追寻和怀想，这正是作者文化寻根意识的体现。结合阅读体验或生活经历谈感悟时，可以从本文或其他作品中挖掘出人们对于曾给予中华民族营养的某种文化追寻和怀想的深意。19.（5分）示例①老人摔盘子，是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们：不要因为手机和网络，而淡漠了人与人之间应有的感情；不要成为“手机控”，我们应该常回家看看，多陪老人和亲人聊聊天，老人需要关爱，多从情感上关心他们。示例②网络科技如此发达的今天，却冷落了最基本的亲情！对于长辈而言，他们很孤独，应该多与他们沟通。老人所摔的不是盘子，而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝心捡拾回来，出门在外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。（言之成理即可）（评分：写出事情本身说明什么，2分；对于我们的启发，3分”）20.解析作为“公益广告”，语言一定要富有感染力和感召力，能真正获得广告的高“效益”。本题要求比较详细、全面，拟写的语句一定要符合这些要求。答案（示例一)为留守儿童撑起爱的蓝天(示例二)雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱(示例三)温暖孩子的心灵，让留守之地阳光普照21.[写作指导]首先要理解“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排”这几句话的含意。其大意是说,写字应拙朴、自然、本色。鲁迅先生以“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”谈作文也是此意。现代社会人们生活节奏快,心态浮躁,信仰和理想常常抛到脑后,这则材料就是在引导我们“由字及