小学数学-认识图形教学课件设计_第1页
小学数学-认识图形教学课件设计_第2页
小学数学-认识图形教学课件设计_第3页
小学数学-认识图形教学课件设计_第4页
小学数学-认识图形教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识图形先在小组内讨论、交流，选择你喜欢的方法把立体图形的“脚印”请下来。活动一：温馨提示长方形正方形圆三角形平行四边形平行四边形平面图形三角形长方形正方形圆活动二：温馨提示是用什么图形拼成的？1、将图形按照形状进行分类，并说一说每一种图形的特点。

长长方方的长方形尖尖的三角形不方不正的平行四边形方方正正的正方形圆圆的圆分类一：想一想？哪几种图形样子长比较像呢？请你帮小鸟将图形送回家。三角形的家长方形的家平行四边形的家正方形的家圆的家125498761033试一试3红绿蓝黄提示：左键单击涂色的图形。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论