学术沙龙策划书

学术沙龙策划书篇一：学术沙龙策划书策划书主办单位：社团联合会法学社承办单位：法学社学术部一、 活动背景为丰富法学社的文化内涵，与全国高校法学社接轨，法学社精心策划“'独角兽吧'法学学术沙龙”活动，将其打造为法学社的经典品牌活动之一，不断提升法学专业人的学术思维和演讲口才、自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展法学学术沙龙活动。二、 活动目的萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”法学学术沙龙旨在为法学专业以及法学爱好者提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。在整个法学院中，形成法学人用法律眼光看社会的氛围。三、活动名称法学社“独角兽吧”学术沙龙活动四、 活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、 活动主题论人身损害赔偿金额的计算六、 活动时间XX年10月10日——XX年1月10日七、 活动地点模拟法庭（第一期活动于二教210教室开展）八、 主办单位社团联合会法学社九、 参加人员法学社理事会和学术部成员，以及热爱法学的朋友们十、活动前期安排活动1、 理事会商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人2、 确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备3、 确定参加此次活动的主要人员并告之主题4、 由法学社社长邀请嘉宾并告之主题5、 联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传6、 邀请宣传部成员，对本次活动进行报道7、 邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄8、 制作“法学社'独角兽吧'学术沙龙”横幅十一、活动流程1、 主持人开场白 向大家介绍法学沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者2、 法学社社长致辞3、 主持人引出活动主题4、 主讲人利用PPT对主题进行讲解5、 主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路6、 接着同学们自由交流，对主讲人提出的问题自由讨论，老师也一同参与。7、 主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、 大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、 同学们发言应当有序5、 主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）6、 活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地7、 主持人职能：把确定的活动主题通知大家活动开场白，引题，承上启下介绍嘉宾、主讲人、主要参加者维护交流现场秩序总结活动8、 主讲人职能对活动主题进行介绍和剖析总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论十三、经费预算暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）篇二：学术沙龙策划书一修改稿xc校团委创新实践部主题学术沙龙活动策划书策划人：张子悦、李懿时间：XX年11月13日主办单位：校团委创新实践部承办单位：校团委创新实践部活动目录一、 刖言二、 活动背景三、 活动主题四、 活动的目的及意义五、 活动主要组织者及主要参与者六、 活动时间七、 活动地点八、 活动资源需要及刖期准备九、 活动流程十、人员安排十一、应注意的问题和细节十二、活动经费预算十三、附件附件一：摆摊轮流方式附件二：邀请名单附件三：世界战斗机发展史附件四：各国战斗机对比（图）一、 刖言学术沙龙是一种较为轻松的学术研讨方式，志同道合的有知之士可以坐在一起，尽情的发表自己的学术看法，同时也可以通过与他人的交流来丰富自己的学术知识。我们应该发扬学术精神，很好的利用学术沙龙这种学习形式，以此来加强我们的专业知识。南昌航空大学作为一所文理科兼备的全面发展的大学，需要一个具有浓厚学术氛围的供学生自由探讨专业知识的平台。我校建立大学生创新创业基地用于“三小”项目的研究场地和学术交流的场地，现由创新创业基地工作领导小组管理。故此，校团委创新实践部响应学校号召，将举办第一届主题学术沙龙活动，充分利用学校资源，创造良好的学术氛围。二、 活动背景我校作为具有航空特色的高校，学生在熏陶之下对航空事业的发展关注度很高。要了解航空发展前景，首先要对航空发展史进行一定了解。此次活动就以战斗机为例，在分析战斗机的发展的同时，我们也不可能闭门造车，我们要抱着取长补短的心态，对比分析世界各国的战斗机发展史，以此作为基础，大胆的设想战斗机的未来。三、 活动主题世界各国战斗机发展对比。四、 活动的目的及意义萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”学术沙龙旨在为我校各专业的在校学生提供交流思想的平台，增进学生对各专业领域认识的深度和广度，并锻炼其思维、逻辑以及语言组织和表达能力，提升大学生的专业素养。同时，也可以加强学生对除本专业以外的其他专业的了解，扩宽知识面，为未来的发展扩宽方向。五、 活动主要组织者及主要参与者主要组织者：校团委创新实践部基地管理部成员主要参与者：校团委创新实践部基地管理部成员，部长嘉宾老师报名参加活动的同学六、 活动时间准备时间：12月1日一一12月3日宣传时间：12月4日——12月5日活动时间：12月6日后期总结时间：12月8日一一12月9日七、 活动地点宣传地点：一食堂前的篮球场一侧的路边沙龙地点：大学生创新创业基地C01八、 活动资源需要及前期准备宣传：定期发布微博和新闻信息摆摊，并发放宣传单，为有兴趣的同学答疑。（摆摊轮流方式见附录一）物质准备：1） 宣传横幅、海报、宣传单2） 报名登记表3） 学术沙龙的场地时间安排4） 会场布置：矿泉水，嘉宾牌，话筒，投影仪等5） 摆摊需要的帐篷，桌子，场地6） 小礼品7） 建立qq群8） 沙龙的ppt9） 主持人服装，稿件邀请：邀请嘉宾老师出席沙龙（邀请名单见附录二）。九、 活动流程申请摆摊场地。宣传报名：制作创新实践部和基地管理部的微信二维码，印制在宣传单上。准备精美小礼品，扫描二维码，收听创新实践部微博或微信或人人，可抽奖。感兴趣的的同学可以当场报名参加学术沙龙，可选择参加主讲或者听众的筛选。确定时间，邀请老师参加主持人租借需要的服装，准备主持稿，制作课题的PPT筛选：确定大致名单，短信或微信平台询问对方学术沙龙当天是否有时间参加，最终确定50人，邀请他们加入qq群。布置场地，并通知参加的人到时准时到场沙龙流程：1） 请老师，主讲和听众入座。2） 主持人致开幕词，并简单介绍课题。3） 主持人介绍老师和主讲。4） 主讲分别阐述自己对课题的认识和想法。5） 听众对主讲提问。6） 全体成员讨论并相互提问。7） 嘉宾老师发表对三位主讲观点的看法。8） 主讲和听众对老师提问。9） 老师总结课题。10） 主持人宣布此次学术沙龙结束。11） 在场干事打扫会场。后期总结：（1）部长和副部每人写一份活动总结。干事口头总结，并提出一些建议和不足之处，副部记录，并把这些建议写在活动总结中，以备第二届学术沙龙借鉴。邬倩玉做沙龙记录，李懿协助总结。（2） 在篮球场外侧挂横幅：庆祝南昌航空大学首届学术沙龙活动圆满成功一一校团委创新实践部（3） 活动中的所有照片上传qq群。十、人员安排所有人：篇三：学术沙龙策划书--XX大学学术沙龙策划书策划人：XX主办单位：济南大学研究生会承办单位：济南大学研究生会学术部一、活动目的“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么,我们每人将有两种思想。”——萧伯纳学术沙龙旨在为研究生及老师提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言表达能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平，有助于建立一个学习共同体。二、活动名称济南大学研究生学术沙龙活动三、 活动宗旨拟：“热爱生活，热爱科学”四、 活动主题拟：关于学术研究方法和创新五、 活动时间X年X月X日——X年X月X日六、 活动地点拟：济南大学第二学术报告厅七、 主办单位济南大学研究生会八、 参加人员全体研究生、老师特邀嘉宾：媒体：九、 活动准备1、 学术部商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人；2、 确定活动开展具体时间、地点，由部内人员申请教室和多媒体设备；3、 由宣传部和学术部共同担任此次学术沙龙活动的宣传工作，确保宣传到位；4、 征集报名者，确定参加此次活动的主要人员，具体到姓名、班级、电话、专业，并告之主题；5、 由研究生会主席和学术部部长邀请嘉宾，并告之主题；6、 邀请宣传部成员，对本次活动进行报道、拍摄等；8、 申请活动经费；9、 准备、制作活动所需材料，例如：条幅。十、活动流程1、 主持人开场白 向大家介绍沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者；2、 由研究生会主席致辞；3、 主持人引出活动主题；4、 主讲人利用PPT对主题进行讲解；5、 同学提出问题和想法，自由讨论，老师也一同参与；6、 主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路；7、 主持人总结此次活动；9、 期间拍照留念。10、 活动结束后学术部负责此次活动的总结并备案。十^一、注意事项1、 事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料；2、 参与主讲的人员到场签到；3、 主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通；4、 活动开始前40分钟学术部、秘书处、宣传部全体成员必须到场，佩戴工作牌，各司其职，到场签到，布置场地，试好投影仪，音响等；5、 主持人职能：把确定的活动主题通知大家活动开场白，引题，承上启下介绍嘉宾、主讲人、主要参加者维护交流现场秩序总结活动6、主讲人职能对活动主题进行介绍和剖析总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论7、 活动结束后有秩序离开场地，学术部等负责场地清理等；8、 部长统计好参与此次活动的干事、副部名单，及其表现情况，作为年终评价依据。十二、经费预算具体细节需商定！篇四：学术沙龙策划书“在途中”学术活动之主题沙龙策划书XX年4月15日第四期一、 活动主题：“在途中”主题沙龙二、 活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。三、活动意义：萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。四、活动土匕宗曰更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售一一对比分析话题二：以房养老 利弊分析话题四：山寨文化来袭一一利弊分析话题五：购与实购一一对比分析六、活动时间XX年4月15日七、 活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、 主办单位人文学院研究生会九、 参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、 学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、 确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、 确定参加此次活动的主要人员并告之主题（海报宣传、络通知等）4、 由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、 宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、 邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、 由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、 主持人开场白一一向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）2、 主持人引出活动主题3、 主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）4、 主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、 主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、 同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、 每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、 主持人总结此次活动十二、注意事项1、 事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群）2、 材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、 大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、 同学们发言应当有序5、 主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、 主持人职能：把确定的活动主题通知大家活动开场白，引题，承上启下介绍嘉宾、主要参加者维护交流现场秩序总结活动8、 主讲人职能对活动主题进行介绍和剖析总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题引出问题进行讨论十三、经费预算暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）篇五：学术沙龙策划书人文社会科学学院学术沙龙讲座策划书一、活动主题：研究生硕士论文开题二、活动目的：解决研究生在撰写开题报告中可能遇到的问题，交流撰写开题报告和开题答辩的经验，增进学生对本专业的了解，帮助研一、研二学生更好的完成开题报告答辩。三、活动对象：人文社会科学学院XX级和XX级全体研究生四、活动时间：XX年12月17日周一五、活动地点：学校东区教学楼14号楼六、主要流程：1、主持人宣布讲座开始，介绍到场的老师和研三代表2、主持人结合PPT介绍本次活动的主要内容3、 由本专业老师/学生介绍开题报告撰写方法和开题答辩相关事宜4、 互动环节一一研一、研二学生提出相关问题，由本专业老师、学生答疑解惑5、 主持人总结会议，宣布活动结束。请老师和研三代表首先离场6、主办方负责完成收尾工作七、人员安排：主办方：人文社会科学学院承办方：人文社会科学学院研究生学生会分会主持人：控制会议流程后勤组：布置会场和收尾工作宣传组：条幅制作、拍照、录像、新闻报道八、经费预算：九、注意事项：1、会前调试好电脑和投影2、保证现场卫生，维持现象秩序3、以防发生突发状况，例如投影仪故障，要准备完善的预案，及时协调解决篇六：学术沙龙策划书策划书主办单位：小葵新媒体工作室承办单位：小葵新媒体工作室一、 活动背景为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。二、 活动目的萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。三、活动名称小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动四、 活动宗旨互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩五、 活动主题成员联谊活动及新媒体讲座六、 活动时间XX年12月5日七、 活动地点共青团广场、学生之家八、 主办单位小葵新媒体工作室九、 参加人员小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，十、活动前期安排活动1、 部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人2、 确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备3、 确定参加此次活动的主要人员并告之主题4、 由活动负责人邀请嘉宾并告之主题5、 联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传6、 邀请宣传部成员，对本次活动进行报道7、 邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄8、 制作“小葵新媒体工作室新新人类”横幅十一、活动流程1、 主持人开场白一一向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者2、 小葵新媒体工作室负责人讲话3、 主持人引出活动主题4、 嘉宾进行有关新媒体知识的讲座为成员以后的新媒体工作进行指导5主持人介绍联谊活动（包括指指点点与虫子斗一翻同舟共济黑夜大追踪）6在学生之家内进行“指指点点“游戏记忆各成员名字7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评评出合作最优小组6、 接着同学们自由交流，老师也一同参与。7、 主持人总结此次活动十二、游戏规则指指点点一、 活动概述：：所有参加成员分成若干小组，一个一个小组进行游戏，所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字，所有人报完之后，选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央，接着主持人随机指外围站的任意一个人，站在中央的人必须说出名字，若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记，则这个成员可以问中间的人一个问题，即真心话惩罚。二、 活动目的：增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行与虫子斗一翻一、 活动概述：小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子，要求这条虫子只有4条腿，也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后，团队之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、 活动目的:培养团队的创新意识，以及彼此的配合和默契.同舟共济一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球，彼此之间要夹住气球，然后所有队员双手平伸，然后全体队员一起向前行进，以哪个小组从起点先到达终点为优篇七：学术沙龙策划书浙江工业大学信息学院学术沙龙浙江工业大学信息学院研究生会“学术沙龙”活动主办单位：浙江工业大学信息学院承办单位：浙江工业大学策划书信息学院研究生会浙江工业大学法学院研究生会XX年11月一、活动简介活动目的：作为一名在校学生，应该时刻关注国家的时事政治。一方面能够提升自身的思想能力，另一方面了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大的益处。为此，开展有关学习“十八届四中全会”精神的学术沙龙活动显得相当必要。活动主题：学习四中全会精神勇担青春责任。活动时间：XX年11月6日12：00—13：30活动地点：广C511活动主办：浙江工业大学信息学院活动承办：浙江工业大学信息学院研究生会浙江工业大学法学院研究生会二、 活动宣传方式：1、横幅：在浙江工业大学屏峰校区主干道上。2、主题海报：张贴于学生宿舍楼下。3、络宣传：在信息学院研究生天地主页上进行宣传。4、通知各班级，加强宣传力度。三、 活动安排及流程活动参与对象：信息工程学院老师和学生。活动前期准备：主讲人邀请法学院硕士生。邀请学院老师及研究生代表（主持）、校研究生会学生干部及各学院主席参加学术沙龙活动，并发电子邀请函。申请举办讲座的教室，成立会议相关设备及后勤的工作人员小组。4.准备颁发给与会相关人员的纪念品。学术沙龙活动的前期宣传工作，号召各年级的研究生和本科生积极参与。活动具体流程：1、 主持人邀请学院老师讲话。2、 主持人介绍活动的主题及主讲人的背景。3、 主讲人向大家讲解十八届四中全会具体精神，时间大约在40分钟，现场活动交流时间大约为30分钟。4、主持人发放礼品并宣布活动结束。四、 活动相关筹备以及相关责任人1、 宣传：包括海报的制作，学生寝室楼下的宣传及主讲人介绍，通知班长，加大宣传（夏华栋）。2、 部分人员维持会场秩序，拍摄精彩瞬间（徐田田）。3、 讲座后撰写通讯稿，同时征求听众意见，在学生宿舍楼下进行海报的形式宣传（杨在恩）。4、做好后勤方面的工作（徐鹏飞）。5、 讲座教室、设备等的借用，以及现场总调度和活动流程司仪（徐仙明）。6、 奖品的购置（夏华栋）五、 活动预算宣传横幅 1条宣传海报 10张XX-11篇八：学术沙龙计划书人资社学术沙龙计划书刖言新生刚刚进入大学，对很多事都充满着好奇，同时也很迷茫。究竟要怎么度过自己的四年大学时光，是每个新生都在思考的问题，都想寻找的答案。大学生活什么是中心？学习，社交，工作，恋爱，娱乐还是……理性的迈出第一步，规划好它们之间的关系，使这四年过的更充实，更快乐，更有意义。一，活动主题：大学生如何在工作中找到平衡点二，活动目的：通过本次活动，使新生们更好的规划自己的大学生活，让他们在各种选择中找到一个平衡点三，活动对象：人资社全体成员四，活动时间：XX年11月4日星期三晚上五，活动地点：教学楼六，活动流程：（1）入场签到并派发小卡片入场前到后每人派发用于分组的卡片（2）主持人宣布活动的目的与形式（5min）主持人致开场词，然后简单介绍有关于人力资源管理的小知识以及沙龙的具体形式，再介绍本次活动的目的。串场，进行下一个环节（3）成员根据手中的卡片分组（6-7个人一组）（20min）学社会员与干事们根据自己手中的卡片来找同一组人，并把手中的卡片拼成完整的图片，拼完图片后，每组选出组长，组名以及口号，组员间要互相认识，互相介绍。组长负责说出自己的组名及口号（讲台上）（4） 支持人宣布活动的主题（3min）组队结束后，主持人宣布这次沙龙的主题，讨论正式开始（5） 各组进行讨论（45min）让组员之间互相讨论，因为大部分是大一新生，所以每组的大二部长都要做好充分准备，给予新生最好的建议，而且有大二的参与其中，也会减少全部都是新生的尴尬感，让他们分享，讨论自己的想法，这就是沙龙的核心。最好做到各抒己见。（6） 各组选出一人说结论（15-20min）每组讨论介绍后，宣传一人讲错自己队讨论出来的结论。（7） 嘉宾总结（10min）（8） 主持人总结大会并宣布介绍（5min）（9） 全部人员合影留念七，前期准备：（1） 社长助理飞信通知会员沙龙的具体时间，地点以及主题（2） 由学术部干事亲自到宿舍通知（11月1日）（3） 由学术部干事确定最后各部门部长，干事以及会员具体人数（11月2日前）（4）学术部干事提前半小时到达，布置会场，包含写沙龙题目黑板报，座位安排，调试设备，准备材料。八，注意事项：（1）学术部干事平均分配到六个组中，如遇到气氛沉闷或是秩序混乱，要在维持秩序的同时调节现场气氛。（2）各大二的部长分配在各组中，讨论时可以向师兄师姐进行提问，各部长尽量结合自己的实际情况给出中肯的答案。（3） 沙龙活动结束后，请与会员有序离开，学术部成员留下收拾会场。（4） 总结阶段学术部负责记录精华。九，工作安排：宣传物品（颜料，纸张） 宣传部（具体是谁）海报设计 宣传部（）邀请函 宣传部（）海报粘贴 宣传部（）飞信通知 人资部（）借教室 学术部（）借手提，相机 学术部（）扩音器 学术部（）主持人 学术部（）图片，背景音乐 学术部（）卡纸，透明胶 学术部（）十，后期制作：（1） 将本次活动做成成果册，贴在宣传栏（2） 并把一些精华的东西集结起来放在群里共享（3） 学术部干事要各写一份感受，总结这次沙龙的利与弊十一，资金预算：人资社学术部XX年10月21日篇九：化院学术沙龙策划书中国梦•化中话“化出人生，研途相伴”学术活动之学术沙龙策划书XX年4月20日一、 活动主题：中国梦•化中话二、 活动背景：此次学术沙龙旨在为广大化院研究生以及本科生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。三、活动意义：萧伯纳说：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”“化出人生，研途相伴”主题沙龙，是我院化学文化节系列之中关于学术探讨的研究生精品活动，秉承着“至诚至坚，博学笃行”的自由思想，是化学化工学院研究生最重要活动之一，本次活动曾在去年成功举办过一次，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注化学研究热点及最新动态，本着开放交流的态度，充分体现了我院优良的科研精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了本院师生的一致好评，在很多学生中间取得了较大的反响。因此，继续传承“化出人生，研途相伴”学术的沙龙文化，继续开展“化出人生，研途相伴”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。四、活动宗旨更自由，更开放，更全面，更专业六、 活动时间XX年5月17日七、 活动地点笃南400八、 主办单位化学化工学院研究生会九、 参加人员化学化工学院全体学生，以及热爱化学的同学们十、活动前期安排活动1、 商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、 确定活动开展具体地点，申请教室和调试多媒体设备3、 确定参加此次活动的主要人员并告之主题（海报宣传、络通知等）4、 由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、 海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、 邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、 准备到场人员纪念礼品十一、活动流程1、9:00主持人开场白一一向大家介绍化学化工学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动流程2、9:10-11:30上午请李鹏老师、程芹老师和苏丽芬老师做相关的学术报告，并邀请同学们积极提问，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。2:30-4:30下午以自由讨论形式，邀请各个专业优秀的学长和同学进行交流解惑，意求在轻松的氛围里，让同学们能够获得更多的专业知识以及生活经验。4、 4:40活动结束，由主持人宣读闭幕词十二、经费预算经