2017年美术老师个人工作总结与2017年美术骨干教师总结合集

2017年美术老师个人工作总结与2017年美术骨干教师总结合集

2017年美术老师个人工作总结

美术老师个人工作总结

期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧

跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高

效的教学方法。现将本学期分几块总结：

一、思想认识

在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方

针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校

组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校

内外的各项工作。

二、教学工作

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教

材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认

真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教

师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学

水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便

在辅导中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校

工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习

自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学

习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质

要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大

纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使

我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺

点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

美术老师个人工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三

年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问

题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教

育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，

爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据

学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真

上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知

识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审

美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本

动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的

学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验

紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生

活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生

发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们

全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，

结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的

学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养

和学习能力，为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培

养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发

挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们

生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片

等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并

鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系

数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了

教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补

己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。

2017年美术骨干教师总结

有幸在广东省骨干教师培训活动中参加邹官民名师工作室的跟岗学习，这可以说

是我教学生涯中一次难忘的学习交流机会。近20天的学习即将结束，记得来的第一

天自己曾怀着既来之则安之的心情，此时却是那么地回味与恋恋不舍。此次学习的收

获，正如我博客的名称：明明成长的脚步，20天的学习让我深深地感受到，我成长

To

一、自醒与反思

工作未满十年，主客观的因素曾让自己深感职业的倦怠，对教学缺乏热情与动

力，曾经对自己的发展方向感到迷糊。本次跟岗学习，是自身工作以来的一次强烈的

思想冲激，一个转折点。

20天跟岗学习生活的丰富充实不但让我开阔了视野，更重要的是结识了一群志

同道合的伙伴、同行与名师团队，让我充分体验到团队的温暖、团队的力量、团队的

智慧、还分享到团队合作的丰硕成果。

数天的特色参观、听讲座报告、听评课、上课等活动，增强了我在教育的理论层

面与实践层面的认识的同时，一次又一次引起我的思考与对自身教学现况的反思，原

本任务式的每天学习日志渐渐成为了自己舒发思想、新思考与和同行交流的平台，不

时也能迸发起碰撞的火花，使自己慢慢成长起来。

二、殿练与突破

20天跟岗学习，东莞各镇特色校园为我们的热情开放，经验的无私分享，固然

让我们收益良多。名师团队及东莞市骨干教师们为我们提供的学习机会与听课指导更

是让我们深感受益终身。在本次跟岗中，我有幸能参与了两次上研讨课的活动，这是

极好的自我般练与突破的机会，我十分珍惜。从集体备课、上课、评课、反思、修

改、再上课、评课、反思的过程中，在名师团队、省骨干、市骨干教师的细心指导与

帮助下，让我从教学理念到环节设计、从课堂组织到教学语言上得到一次自内而外的

全方位的燃练与提升。只有把握每一次学习与锻练的机会，才有机会破茧而出，本

次跟岗学习便是一次极好的机遇，我们要珍惜，要把握。

三、领略名师团队的魅力。

本次跟岗学习，最让我感动与敬佩的是无论是整个东莞市美术教师团队、常平中

心小学还是邹官民名师工作室，团队意识特别的强烈，老师们都有着共同的目标，尽

管都承担着各种任务与工作，依然如同身处一个大家庭中，无分彼此，合作无间。正

如跟岗的第一天邹老师所说的，这次跟岗培训我们并不是学习知识，而是通过团队互

助交流，增进友谊，共同促进。

20天的跟岗生活，邹老师、孙老师、黄老师、冯老师、殷主任等的生活上的诚

挚关心、热情服务，学习上的虚怀若谷、不吝赐教，让我这个较为慢热的人也不知不

觉地融入了这个温暖的大家庭！

20天的跟岗学习，从多位学校的领导的笑容中我看到了支持与欣慰，从很多美

术教师的眼中，我看到了无比幸福的成功喜悦，美术教师的幸福感在东莞这处土地上

开花了。作为一名美术教师，我必须明确自己的成长方向，本次跟岗作业中拟定的三

年规划，我从专业发展、课堂教学、美术特色创建等三个方面为自己拟定了目标，期

待不久的将来自己工作生涯的幸福之花也能同样绽放。

美术骨干教师总结范文

培训即将结束，在这一个星期里，我们认真聆听了在省内从事美术教育研究多年

的专家学者们的讲座以及一堂堂精彩的案例课，在课下我们整理笔记，撰写心得，和

其他学员一起探讨交流，收获很多，感慨也很多。我在思想上得到了洗涤，教学理念

上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目

标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的案列

课，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面

对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面

我谈三点体会：

一、聆听专家案列课，从中受益

通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生

活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源

泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活

和绘画的乐趣。只有追求学生的需求，营造学生的学习的兴趣，体验到美术与生活息

息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。

二、与学员互动，从中进步

在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会

引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽

阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把

自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教

学效果更上新台阶。

三、享受教育，收获快乐

几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充

电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现

在的一桶水已经不能满足需求，我