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23、“精彩极了”和“糟糕透了”人教版小学语文第9册——原执教人：范晓宏课件制作：风中百合

一个人的童年往往对他将来的成功起着决定作用。一个孩子将成为怎样的人，童年所受的教育是至关重要的。通过读课题，对于这篇课文大家都想知道些什么呢？“精彩极了”和“糟糕透了”自由地朗读课文，然后说说都读懂了些什么。请同学们默读课文，思考问题：1.故事中有几个人物？分别是谁？2.哪些人物给你留下的印象最深刻？“这是什么？”他伸手拿起我的诗。

“亲爱的，发生了件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。1.找出和题目相同的语句，分别是谁说的？2.巴迪长大以后看自己的诗是怎么想的？1.父亲当时的意见是正确的吗？2.母亲为什么会说“精彩极了”？母亲给予巴迪的是一种什么样的爱？生活中你的爸爸因某一件事给过你这样的评价吗？你当时是怎样想的？把你的真实感受讲出来。在我们成长的道路上，不仅有表扬，也有善意的批评。请正确看待亲

人、朋友给予你的不同方式的爱，让

我们在前进的道路上找准人生的方向，不断地反省自己，向着正确目标前进

吧！布置作业：以《感恩父母》为题写一篇短文。小学语文教师必备用书你能说得上名字的名师公开课，这里都有；你说不上名字的名师公开课实录，这里也有；比教参更详尽、比教案更新颖、比设计更传神；一套可以直接拿去在课堂上使用的教学宝典；让你上出像名师那么精彩的课的独家秘法。配套人教

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