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文档简介
2023年高考英语全国一卷“读后续写”(新高考1卷适用江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江、辽宁、海南、重庆、北京、天津、上海等省市)读后续写原文WhenIwasinmiddleschool,mysocialstudiesteacherencouragedmetoenterforawritingcontest.Ididnotlovewritingand
myteacherhadallowedmetopresentmypaperonthesinkingoftheTitanic
asanoralreport—aone-actplay,whereIplayedalltheparts.Noonelaughedharderthanhe.So,whytodosomethingatwhichIwassuretofail?Hisreply:“BecauseIloveyourstories.Andifyou’rewillingtoapplyyourself,Ithinkyou
haveagoodshotat有机会
this.”IchosePaulRevere’shorseasmysubject.Thestorywouldcome
straightfromthehorse’smouth绝对可靠.Notabrilliant
notion/idea,butfunny;andunlikelytobeanyoneelse’schoice.Whatdidthehorsethink,ashe
ripped/got
throughthenight?Didhegettired?Havedoubts?Didhewanttoquit?Isympathizedimmediately.Igottired.I
haddoubts.Iwantedtoquit.But,likeRevere’s
fabled/imaginary
horse,Ikeptgoing.Iworkedhard.Icheckedmyspelling.
Withadictionary.
I
enlisted/asked
myoldersistertocorrectmygrammar.Icheckedoutahalf-dozenbooksonPaulReverefromthelibrary.Ievenreadafewofthem.WhenIhandedinthefinishedessay,myteacherreadit,laughedoutloud,andsaid,“Great.Now,writeitagain.Andnoname.Entriesareanonymous匿名的.”Iwroteitagain.Andagainandagain.IfIdidn’twin,Ididn’tcare.Paragraph1:WhenIalmostforgotthecontest,thenewscame.Paragraph2:Iwenttotheteacher’sofficeaftertheawardpresentation.续写原文梗概:我对写作文没有信心,老师却鼓励我参赛,我在努力的过程中获取了信心和乐趣,而不在意比赛本身。第一段第一句:我都快忘了比赛的时候,消息来了。第二段第一句:颁奖仪式后我去找我的老师。今年的读后续写是通过文学作品创作,感受语言文学之美,即“美育”,与21年为“妈妈准备早餐”的劳动教育、22年“残疾孩子参与马拉松比赛”的体育,德智体美劳终于都齐了。续写不追求情节的跌宕起伏,主要是把故事写完,把细节写好。前文概要主人公“我”是一名英语为第二语言的中学生。“我”不喜欢写作,写作水平也不高,但“我”的社会老师却认为“我”讲的故事非常具有吸引力,并鼓励“我”参加写作比赛。在老师的激励和帮助下,“我”努力修改、完善自己的参赛作品,参加了比赛。写作意图通过概括前文大意及分析给出的段首句,我们可得知:本不喜欢写作的作者“我”在老师的鼓励下,通过自己的努力,不但参加了写作比赛,而且还获得了比较好的名次。由此我们可以推断出,作者写这篇文章的意图是表达对老师的感激:感激老师的鼓励和帮助让他意识到心之所愿,无所不成。续写思路在我差不多快要忘记比赛的时候,传来了消息——同学告知我获奖消息(承上)——同学们的反应——我的震惊——参加颁奖比赛并获得证书(启下)颁奖结束后,我去了老师的办公室——我表示感谢(承上)——老师的肯定及鼓励——后来的事:开始努力学习英语及英语写作并小有成就(解决冲突,即结局)——感恩老师对我的积极影响(点题)下水作文1
Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,there
camethenews.
“Youwonthefirstprizeinthewritingcontest,”
oneofmyclassmatesrushedtomydesk.Instantly,thewholeclassboiledup,somecheering“congratulations”
whilesomecrying“unbelievable”.Iwasstuckdumb.Howcoulditbe?Afterall,IwasnotgoodatEnglish,letaloneEnglishwriting.Ibettheclassmateplayedatrickonmeuntilhetookmetothecampusnoticeboard,whereIsawthewinnerlist.Mynamewasthere.Butanyway,IstillfoundithardtobelieveuntilIattendedtheawardpresentationandgotmycertificate.
Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.
“Thankyouverymuch!”
Ishowedmycertificatetohimwithmyeyeswatering,
“Withoutyou,Icouldn’thavedoneit.”
Pattingmyshoulder,hesmiled,“Itisyoureffortsthatcountmost.
”Fromthenon,IbegantoburymyselfinEnglishaswellasEnglishwriting.Justaswhatmyteachersaid,IdiditwellandIwonanotherseveralcompetitions.Nomorewordscouldconveymygratitudetohim.Itwashewhomademerealizenothingisimpossibletoawillingheart.
几个星期后,在我差不多快要忘记比赛的时候,传来了消息。“你在写作比赛中得了第一名!”我的一个同学冲到我的桌子旁。顿时,全班沸腾起来,有人欢呼“祝贺”,也有人叫道“难以置信”。我惊呆了。怎么可能呢?毕竟,我并不擅长英语,更不用说英语写作了。我敢打赌那个同学一定是在捉弄我,直到他把我带到校园公告栏前,在那里我看到了获奖名单。我的名字在上面。但无论如何,我仍然觉得难以置信,直到我参加了颁奖典礼并拿到了我的证书。
颁奖典礼结束后,我来到老师的办公室。“非常感谢您!”我把我的证书给他看,眼里含着泪,“没有你,我不可能做到。”他拍了拍我的肩膀,笑着说:“你的努力才是最重要的。”从那时起,我开始用心学习英语和英语写作。正如我的老师所说,我做得还不错,而且我又赢得了另外几个比赛。我对他的感激之情无以言表。是他让我意识到:心之所愿,无所不成。下水作文2WhenIalmostforgotthecontest,thenewscame.
Thereweretwowinnersinourclass.Asweet-naturedgirlJane
inmyclasswonsecondplace.Iwonfirstplace,which
mayhavebeenthefirsttimeinmyordinary
life,
Iwasstruckdumb,inanylanguage/
Iwasshockedtobeawarded.Ourteachercried
withdelight,myclassmatesstaredatmeinopendisbelief,andSecond-PlaceJaneexcitedly
shookmyhand,congratulatingonme.Thefollowingweek,Wewerehonoredsomebrilliantbooksasourprize,thewinnersmetwithwarmclapsandrecognition.Ireallyfeltproudofmyself,warmthfilledme.Itwasmyteacherthatpushedmetothisheightandlevel.Ishouldbegratefultohimforhisinspiration
Iwenttotheteacher’sofficeaftertheawardpresentation.
"
What
didyou
learnfromthis
competition"
askedmyteacher,
smiling.
"Keepon,and
Iwillmakeit."
I
repliedhim
confidently,
"Sure,believein
yourself,
persistence锲而不舍
is
the
keytoyoursuccess",heagree
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