高中校本课程-发现你的“隐形翅膀”-能力探索教学课件设计

欢迎走进生涯发展课堂热身活动一

南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。热身活动二发现你的“隐形翅膀”

——能力探索篇袁隆平莫言刘欢杨丽萍杨澜梵高调色盘舞蹈鞋笔、本子话筒乐谱放大镜思考：1.大咖们各自会选择哪种装备？(一一对应）2.武林大会中，他们利用这些装备会做什么？展现哪些能力呢？什么是能力

能力是顺利完成某一活动所必须的心理条件，是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。智能是在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。

能力是动态发展的，它的形成既有先天成分，更有后天教育痕迹。

能力与人们完成一定的活动相联系，离开了具体的活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。1拉赞助2组织策划活动撰写策划方案3设计会徽、徽标、吉祥物4参加各种体育比赛5参与开幕式文艺表演6撰写各类稿件7为运动员、赛事做好服务工作运动会后的材料整理及活动反思9运动会主持人，播报各类稿件件108参与裁判、计分、记录工作活动二运动会任务清单21分享我有能力参与的活动任务__________________________我胜任的理由是__________________________________我很想参与的活动任务是__________________________我还需要在哪些能力方面提升自己?

1.多元智能测试

请仔细阅读每项的描述，共39道题，根据自己的情况，答“是”或“否”2.根据每种智能选项，绘制多元智能图，找到自己三种优势智能。3.查找对应的专业和职业。霍华德·加德纳多元智能理论小测试请根据你对自己的了解和熟悉程度对下列问题做出判断（符合请答“是”，不符合请答“否”）：

1．你在背诗和有韵律的词句时很出色。

2．你能注意到你愁闷和高兴的情绪变化。

3．你常常问诸如“时间是从什么时候开始的？”问题。

4．你很少迷路。

5．你的动作很优美。

6．你唱歌时音阶很准。

7．你经常会问打雷、闪电和下雨是怎样形成的等问题。

8．经常说过的一个词你用错了，你就会纠正。

9．你很早就会系鞋带，出人意料地学会骑车10．你特别喜欢扮演什么角色并编出剧情。

11．出外旅行时，你能记住沿途标记，说：“我们曾到过这个地方”。12．你喜欢听各种乐器，并能通过辨音认出它们。13．你画图画得很好，对物体描绘清晰。14．你善于模仿各种身体动作以及面部表情。15．就像喜欢根据大小和颜色把玩具分类一样，你善于划分种类。16．你长于把动作与情感联系起来，譬如你说：“我发昏了才做出这事”。17．你能够相当精彩地讲故事。18．你能够对不同的声响发表议论。

19．某人被引荐，你有时会说：“她使我想起了谁。”20．对别人能完成与不能完成的事你能做出准确的评论。21．在看电影、电视时，能够很快看出谁是坏蛋。22．观察力强，能发现事物的细枝末节。23．说话早，表达能力强。24．喜欢下棋打牌。25．学歌学得快。26．能够熟练地掌握各种工具器械。27．不卑不亢，有自信心。28．有“眼力劲”，能够应酬客人。29．很少不知所措。30．喜欢读书，勿需大人督促。31．能很快学会等量转换，例如，500克是1斤，3尺是1米。32．从小就爱摆弄乐器，长大一些后，能识别出没有歌词乐曲演奏曲。33．是拆装玩具、折纸的能手，别人都说你手巧。34．知道如何计划自己的事情。35、你喜欢养动植物。36、能够区分不同动植物的品种。37、你对野生动物的行踪巢穴很内行，而且很会观察气象。38、你对天文学、宇宙的起源和生物的进化很感兴趣。39、你认为资源保育和永续发展是现代人类最迫切的问题。测试结果（以上题目中）：1、8、17、23、30，表现出的是语言智能；6、12、18、25、32，表现出的是音乐智能；3、7、15、24、31，表现出的是逻辑数学智能；4、11、13、22、29，表现出的是空间智能；5、9、14、26、33，表现出的是肢体动觉智能；10、16、20、27、34，表现出的是人际智能；2、10、19、21、28，表现出的是内省智能。35、36、37、38、39，表现出的是自然观察智能倘若你对上面与某项才能有关的问题上都答“是”，那这项才能救可能是你的优势智能。多元智能图语言智能逻辑-数学智能自然观察智能空间智能音乐智能身体-运动智能人际智能自省智能请绘制你的智能图分享这些探索活动带给你的启示和思考是什么？你对自己的能力以及未来的发展有了哪些新的认识？12

课后选择你喜欢的一、两种职业通过多种途径（上网查资料、和家人交流、实地考察等），做进一步的了解。每一次都在徘徊孤单中坚强 每一次就算很受伤也不