冀教2011版七年级英语上册《Lesson20ILiketheSupermarket》教学设计

冀教2011版七年级英语上册Lesson20ILiketheSupermarket教学设计课程概述课程名称：Lesson20ILiketheSupermarket课时数：1节课适用对象：冀教2011版七年级英语上册学生课程目标：通过掌握本节课的知识和技能，学生应该能够准确地运用Ilike…,Whatdoyoulike…?的句式来询问和表达自己喜欢做什么，及能够在超市环境中进行简单的英语沟通。教学方法：任务型教学法、情境教学法。教学内容生词：supermarket,stationery,bookshop,newsstand。学习并掌握Ilike…句式及其用法。学习并掌握Whatdoyoulike…?句式及其用法。学习超市环境下的简单英语用法。了解英语国家常见的商店、超市和报刊亭的名称。教学步骤及过程1.Warmup教师高举一张纸，然后向学生问：What’sthis?学生用英语作出回答。之后教师可以问一些其他的问题，让学生回答。例如，What’sthat?Whoisshe/he?Whatdoyouliketoeat?等等。2.Presentation教师用图片和实物展示supermarket,stationery,bookshop,newsstand这些生词的含义，要求学生发出正确的读音。教师读出一个句子“Ilikethesupermarket.”，并解释其中含义。然后，请学生一起读一遍，并在黑板上书写出句子。教师在黑板上写出句子Ilike_____.的模板，并要求学生自己填写“thebookshop”,“thenewsstand”,“stationery”等等。教师提问“Whatdoyoulike,Tom?”，然后请Tom用英语回答。再依次对其他学生进行类似的提问。如果学生的回答出现错误，需要教师纠正，并提醒大家正确的表达方式。3.Practice首先由教师出一句话，然后要求全班齐声回答，例如Whatdoyoulike?Ilikethebookshop.请学生相互之间进行对话，并用所学的句型来问候，例如：A:Whatdoyoulike?B:Ilikethestationery.显示本单元的图片或者用实物展示超市环境，然后请学生分组进行交流，模拟超市购物过程中可能出现的对话场景。例如：A:Whatdoyouwanttobuy？B:Iwanttobuysomeapples.A:Gotothefruitsectionthen.4.ExpansionandHomework让学生做一个小的商店购物清单，包括要买的物品名称、数量以及价格，并写出对话模拟。之后可以请几个学生表演这个购物对话。然后让学生在课后复习所学内容，并完成本单元的练习以及课后作业。教学反思本节课的教学目标主要是让学生掌握“Ilike…”及“Whatdoyoulike…?”这两个在超市购物及英语沟通中最常用的句型。在教学过程中，采用了综合教学法并配合实际情境教学，这种方法具有很强的直观性和实用性，能够比较有效地帮助学生在活泼生动的语境中完成语言学习的过程。同时，在展示和练习上加入了互动环节和游戏形式