2021-2022学年上海市青浦区东方中学高三生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年上海市青浦区东方中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法中正确的是A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物不会使健康小鼠得败血病

B．人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列

C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等参考答案：C2.某研究性学习小组以“研究××病的遗传方式”为课题，调查人群中的遗传病。下列调查方法最合理的是

A．在学校内随机抽样调查研究猫叫综合症的遗传方式

B．任意选取一个家庭调查研究青少年型糖尿病的遗传方式

C．在全市随机抽样调查研究艾滋病的遗传方式

D．在患者家系中调查研究红绿色盲的遗传方式参考答案：答案：D3.选用下列哪种方法，可以判定植物分生组织细胞的部位：A．有蛋白质的合成

B．有RNA的转录

C．有DNA的合成

D．光合作用旺盛参考答案：C4.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是

（

）A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D．转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合参考答案：B5.下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构，以及在它们上发生的生化反应。下列有关的说法中，欠妥当的一项是（

）A．①具有吸收、传递和转换光能的功能，②的化学本质是蛋白质，B．如果A中的02被B利用，至少要穿过4层生物膜C．B中的[H]是丙酮酸分解为C02时产生的D．B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积，从而为适应其功能提供必要的条件参考答案：C6.鸟类大脑发达是由于

A.嗅叶发达

B.纹状体发达

C.原脑皮发达

D.新脑皮发达参考答案：B7..图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析不正确的是

A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若图1曲线表示有丝分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1C.若图1曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1D.图2所示变异属于基因重组，相应变化可发生在图1中的a点时参考答案：A本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂过程及DNA和染色体数目变化规律，解题要点是识记相关知识，并能分析坐标图中曲线变化的原因。A．有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成子染色体，细胞中染色单体数目变为0，而图1曲线数量变化为2n→n，A错误；B．有丝分裂过程中，每条染色体上DNA数目为1或2，因此n=1，B正确；C．人体减数分裂过程中，染色体组数为2或1，因此n=1，C正确；D．图2所示变异属于基因重组中的交叉互换，发生在减数第一次分裂前期，此时细胞中染色体数为2n，可发生在图1中的a点时，D正确；答案选A。[点睛]：本题解题关键是对坐标图的解读：根据细胞减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目、核DNA分子数及染色体组数变化规律，结合题图内容作出准确的判断：有丝分裂过程中染色体变化：2N→4N→2N，染色单体变化0→4N→0；减数分裂过程中染色体变化：染色体数是2N，减数第一次分裂结束减半2N→N，减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N，染色单体变化：0→4N，减数第一次分裂结束减半4N→2N，减数第二次分裂后期消失2N→0。

8.下图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是（

）A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用参考答案：D9.如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息，判断下列叙述中错误的是

A.A是下丘脑，B是垂体，C是卵巢B.C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用C.从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的D.当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的参考答案：D10.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是

（

）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O）B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成D．P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素参考答案：11.下列实验试剂与作用或对应实验结果不相符的是

A.生长素一一染色体数目加倍，形成无籽果实

B.斐林试剂一一鉴定还原糖，产生砖红色沉淀

C.秋水仙素一一基因突变，培育生物新品种

D.龙胆紫一一染色体着色，观察细胞分裂中染色体行为参考答案：A12.关于反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），不正确的叙述是（）A．①～④依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器B．中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元CC．C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位D．Ⅱ上含有的神经递质受体，能与相应的神经递质特异性结合参考答案：B【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图示反射弧结构中，①②③④分别是效应器、传出神经、传入神经和感受器．Ⅰ是突触前膜，Ⅱ是胞体．【解答】解：A、根据神经中枢中的突触结构，可判断出①是效应器、②是传出神经、③是传入神经、④是感受器，A正确；B、兴奋在突触间传递是单向的，所以中间神经元B的兴奋只能传到A，不能传到C，B错误；C、C点接受刺激后，该部位的膜上钠离子通道打开，钠离子大量内流，导致膜内电位变化由负电位变为正电位，C正确；D、Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合，使下一神经元产生兴奋或抑制，D正确．故选：B．13.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是

（

）

A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶

B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体

C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量

D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关参考答案：A14.细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖，下列物质中不能影响细菌的细胞壁结构的是A．溶菌酶

B．青霉素

C．CaCl2

D．纤维素酶参考答案：D15.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是：

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B16.下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤B．④⑤

C．①②④⑤

D．②③⑤⑥⑦参考答案：C17.关于叶绿体遗传的叙述，错误的是：Ａ．叶绿体DNA能够转录

Ｂ．叶绿体DNA是遗传物质Ｃ．叶绿体遗传不遵循分离定律 Ｄ．紫茉莉质体有丝分裂时平均分配参考答案：D18.如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中（）A、全部正常

B、一半正常

C、全部有病

D、不能确定参考答案：C19.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D20.以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是A．动物粪便中的能量包含在③中 B．哺乳动物的③／①值一般为10%~20%C．提高圈养动物生长量一般需降低③／②值D．④用于动物生长、发育和繁殖参考答案：D解析：本题考查能量流动知识。粪便中的能量不属于该营养级同化的能量；同化量和获取量之间的比值没有一定的数值比例；圈养生物的目的是提高其同化量以利其生长，因此需提高同化量占食入量的比例；同化量与呼吸消耗量的差值为该生物用于自身生长、发育和繁殖的能量。21.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是

A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C．m和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

D．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化参考答案：B22.下列关于人体免疫的叙述，正确的是

A．在体液免疫过程中，抗原都需要T细胞识别与传递

B．病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒

c．系统性红斑狼疮是一种过敏反应

D．吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程参考答案：D23.(00广东卷)某一生物有两对同源染色体。每一对同源染色体上都有两对等位基因(Aa和Bb；Cc和Dd)，它们均为不完全连锁。从基因组成看，这种生物产生的配子类型数目为

A．4

B．8

C．16

D．32

参考答案：答案：C24.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（

）A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案：D25.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A．原子、分子、细胞器、细胞

B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞

D．个体、种群、群落、生态系统参考答案：B26.（07苏、锡、常、镇四市联考）下列关于常见生态系统的特点或功能的叙述，正确的是A．森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很高B．红树林属于湿地生态系统，具有防洪和蓄水功能C．农田生态系统由于群落的结构单一，通常只有一条食物链D．影响海洋生物群落的非生物因素主要是光、温度和水参考答案：B27.仔细观察下列四个图，叙述错误的是

A.图甲中共有8种核苷酸

B.组成人体的化合物乙的R基的种类大约有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

D.在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

参考答案：D28.下列关于实验或实习的叙述中，错误的是

A．生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ染成红色

B．将肝脏研磨液煮沸冷却后加入到过氧化氢溶液中，不会出现大量气泡

C．用碱性染料将染色体或染色质染成深色，便于识别有丝分裂的不同时期D．小生态瓶稳定性与物种组成、营养结构有密切关系，而与非生物因素无关参考答案：答案：D29.下列生产活动中与植物激素有关的一组是①培育多倍体②果树的整枝修剪能③棉花摘心④培育无子西瓜⑤促进扦插生根A．②③⑤

B．①②③

C.①②⑤

D．②③④

参考答案：A30.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白

A．与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

B．四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它细胞中也有

C.四种细胞的全能性有差异，如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞

D．四种蛋白质的功能不同，其原因是它们的氨基酸组成不同参考答案：B31.下列有关生物学实验的叙述，错误的是A.将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中，可观察到质壁分离现象B.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法C.探究光合作用释放的氧气来自水与研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程两个实验采用了相同的核心技术D.“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性参考答案：D将黑藻叶片置于较高浓度的外界溶液中，会导致黑藻叶细胞不断失水而出现质壁分离现象，A正确；DNA双螺旋结构的研究应用了构建物理模型的方法，某种群数量变化规律的研究应用了构建数学模型的方法，B正确；证明光合作用所释放的氧气来自于水采用了同位素标记法，研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程也采用了同位素标记法，C正确；“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验”过程中因为解离会导致细胞死亡，所以并没有保持实验材料的活性，D错误。32.如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对ab段和bc段变化原因的分析，正确的是()A．ab段上升是由人初进高原，呼吸频率加快造成的B．bc段下降的原因：一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C．ab段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D．ab段产生的乳酸，在bc段与Na2CO3反应参考答案：B图中ab段上升是由机体无氧呼吸增强造成的；人体无论是在O2充足还是在高原缺O2的条件下，细胞呼吸都是以有氧呼吸为主的；进入血液的乳酸能与缓冲物质NaHCO3反应。33.下列关于生长素和植物生长调节剂的叙述，错误的是A.基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成B.植物的顶端优势说明生长素的作用具有两重性C.适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育D.不同浓度2，4-D处理扦插枝条的生根效果不相同参考答案：D生长素的化学本质是吲哚乙酸，合成生长素的过程中需要酶的催化，所以基因可通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成，A项正确；当植物顶芽优先生长，侧芽的生长受到抑制时，会表现出顶端优势现象，体现了生长素的作用具有两重性，B项正确；α-萘乙酸是植物生长调节剂，作用与生长素类似，适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育，C项正确；当溶度处于大于或小于2，4-D促进生根的最适浓度时，会存在促进生根效果相同的浓度，D项错误。34.有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述不正确的是

A．甲物质是该酶的激活剂

B．该酶在80℃的环境条件下没有活性

C.试管III中酶的活性比试管Ⅱ中的高

D．35min后试管Ⅱ中产物的量不再增加

参考答案：答案：C

35.下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ—1为携带者。可以准确判断是

A．该病为常染色体隐性遗传

B．Ⅱ—4是携带者

C．Ⅱ一6是携带者的概率为1/2

D．Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1/2参考答案：B36.如图表示某高等植物细胞部分结构，请据图回答问题。

(1)大气中的CO2在图中所示细胞器

（填字母）内的

（填数字）处合成有机物，含碳有机物可以在图中所示的

（填字母）和

（填字母）被分解为CO2。

(2)生态系统中有一类生物，虽不能进行光合作用，但能通过

作用合成有机物，这类生物的细胞与高等植物细胞相比，主要特点是

。(3)甲、乙两支大小相同的试管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A，向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B，然后给予充足光照，两支试管都会产生气泡。这两种气泡成分是不一样的，请解释原因：

。参考答案：（1）B

4

A

C

（可颠倒）(2)化能合成

无成形的细胞核（3）因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生CO2，而叶绿体利用HCO3-进行光合作用，产生O237.最近一段时间，墨西哥爆发甲型流感，是继SARS之后的又一种烈性传染病，下列有关甲型流感病毒的叙述中，正确的一项是（

）

A．在体外用牛肉膏培养甲型流感（H1N1）病毒时，一定要加入动物血清B．甲型流感（H1N1）病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．甲型流感（H1N1）病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D．人体内的抗体与该病毒形成的沉淀可在吞噬细胞中被分解成多种氨基酸和4种核苷酸参考答案：D38.图甲表示某反射弧的相关结构，图乙为图甲中Z的放大图，下列有关叙述正确的是A.有效刺激X处，可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉B.有效刺激Y处，电流表指针将发生2次方向相反的偏转C.乙图中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATPD.乙图中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关参考答案：B39.病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。诺如病毒变异性强，极易造成反复感染以及大规模爆发。下列有关判断不正确的是

（

）

A．诺如病毒的变异类型最可能是基因突变

B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏

C．反复感染该病的原因是机体内不能产生相应的抗体

D．发热是机体产热大于散热的结果，调节中枢在下丘脑参考答案：C40.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含的酶的种类相同参考答案：A线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确。叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的；黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误。有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误。线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶；而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物-选修1生物技术实践】（15分）

现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料越来越受到青睐。请根据所学的有关知识回答：（1）果汁饮料的包装瓶上写着105℃高温瞬时灭菌的意思是

，这样做的目的是

。（2）自己在家中榨的果汁很容易腐败，而果汁装瓶上写着“不含任何防腐剂，最长保质期为一年”，其中的奥秘是

。（3）在果汁加工过程中可添加

酶来提高出汁率和清澈度。（4）苹果醋是很受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了

的发酵作用，该过程需控制的温度条件是

。（5）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：

。参考答案：（1）在105℃下灭菌30秒

既保证杀死引起果汁变坏的病原体，又不破坏果汁的品质（2）高温杀死了微生物（3）纤维素酶和果胶(答一种得1分)（4）醋酸菌30℃至35℃

（5）C2H5OH+O2

CH3COOH+H2O（3分，反应式2分，条件酶1分）42.（05江苏卷）(7分)免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，对维持人体健康极为重要。（1）免疫功能失调可引起过敏性疾病。尊麻疹的起因是在过敏原的刺激下，效应B细胞分泌的抗体分布在

；当同一种过敏原再次进入机体时，有关细胞释放出的组织胺