四川省广安市华蓥永兴中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析

四川省广安市华蓥永兴中学2021-2022学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是A．n

B．2n

C．3n

D．4n参考答案：B2.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（

）参考答案：D3.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：B.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”形增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D.一个呈“S”形增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大参考答案：B4.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆（两对等位基因独立遗传）作亲本自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为

A.3/16

B.1/4

C.3/8

D.5/8参考答案：A5.下图列举了几种植物的育种方式，据图分析下列说法中正确的是A．丁过程需要经过脱分化

B．乙方式通常用射线处理植物的试管苗能获得较好效果C．甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性D．丙方式将外源目的基因导入植物细胞，只能以受精卵作为受体，因为受精卵大，容易操作参考答案：C6.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如右图所示的关系，此时细胞内可能发生着

A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂C．细胞板形成

D．DNA分子进行复制参考答案：A7.下列化合物中,不含无机盐的是()A.叶绿素 B.ATP

C.血红蛋白

D.糖原参考答案：D8.下列据图所作的推测，错误的是

A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4B．乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C．丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3.4号异卵双生兄弟的基因型相同D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制参考答案：C9.下列不属于艾滋病传播途径的是（）A．血液传播 B．母婴传播 C．性接触传播 D．空气传播参考答案：D【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV，因此握手不是艾滋病的传播途径．【解答】解：A、HIV主要存在于感染者和病人的血液，可通过血液及血制品传播，A错误；B、HIV主要存在于感染者和病人的乳汁中，可通过母婴传播，B错误；C、HIV主要存在于感染者和病人的精液、阴道分泌物，可通过性接触传播，C错误；D，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，不会通过空气传播，D正确．故选：D．【点评】关键掌握和理解艾滋病有关知识和传播途径．10.如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置(不考虑基因间的相互作用)，下列分析错误的是A．①、②杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1B．①、③杂交后代的基因型之比是1:1:1:1C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D．①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期参考答案：D11.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

(

)A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性参考答案：B12.下列不是精子、卵子发生的区别的是A．初级精母、卵母细胞的形成时间

B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞中染色体的数量

D．成熟生殖细胞是否经过变形参考答案：C13.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（

）枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822A．本实验的自变量是IBA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L

D．用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：C14.受精过程的顺序为①第一次卵裂开始

②释放第二极体

③顶体反应

④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①参考答案：D15.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（

）群落的空间结构特征是长期自然选择的结果群落的空间结构有利于对资源的充分利用群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分参考答案：D16.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A．核苷酸的组成种类

B．核苷酸的连接方式C．核苷酸的排列顺序

D．核苷酸的数量多少参考答案：B17.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃．30℃，如右图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度（用CO2量表示）与光照强度的关系。若将温度调节到25℃．（原光照强度和CO2浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分别是A．a点上移，b点左移，m值增加

B．a点不移，b点左移，m值不变

C．a点上移，b点右移，m值下降

D．a点下移，b点不移，m值上升参考答案：A18.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（）A．洋葱的不定根在冰箱的低温室内诱导36h，可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．体积分数为95%的酒精可用于洗涤细胞固定过程中使用的卡诺氏液和解离细胞D．经过解离、漂洗、染色和制片，在显微镜下观察，发现所有细胞的染色体数目都加倍参考答案：C【考点】99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：1、低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A错误；B、改良苯酚品红染液的作用是染色，不是用于固定，B错误；C、体积分数为95%的酒精可用于洗涤细胞固定过程中使用的卡诺氏液和解离细胞，C正确；D、经过解离、漂洗、染色和制片，在显微镜下观察，发现只有少部分细胞的染色体数目加倍，D错误．故选：C．【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择，实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等，要求考生在平时的学习过程中注意积累．19.科学家将干扰素基因进行定点突变后导人大肠杆菌。表达出的干扰素的第十七位氨基酸由半胱氨酸变成了丝氨酸，新表达的干扰素不仅大大提高了干扰素的抗病活性，还提高了其储存稳定性。该生物技术为（

）

A.基因工程

B．蛋白质工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：B20.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述中不正确的是（

）A．上述过程中，形成了愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B21.下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是（

）A.系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传B.系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体隐性遗传，系谱丙为常染色体显性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传C.系谱甲—2基因型Aa，系谱乙—2基因型XBXb，系谱丙—8基因型Cc，系谱丁—9基因型XDXd，D.系谱甲—5基因型Aa，系谱乙—9基因型XBXb，系谱丙—6基因型cc，系谱丁—6基因型XDXd参考答案：D22.用基本培养基对某种细菌进行培养，并在a时、b时分别加入2种营养物质。培养过程中定时测定细菌数目及细胞中甲酶、乙酶的含量变化，得到如图所示曲线。以下判断正确的是

A．甲酶是组成酶B．乙酶是诱导酶C．甲酶是细菌繁殖必需的D．乙酶是细菌繁殖必需的参考答案：B

解析：在a时加入某种物质，可改变甲酶含量，由此，可判断甲酶是诱导酶，而组成酶不会因培养基的成分改变而改变的。由于甲酶是诱导酶，因此C项也是错误的。同理分析，乙酶也是诱导酶，也不是细菌繁殖必需的。23.在腌制泡菜时，抑制有害菌繁殖是关键。下列与此有关的叙述，不利于抑制有害菌繁殖的是()A.接入含有菌种的“老汤” B.适量加入盐、酒和调料C.利用无氧环境抑制有害菌 D.利用发酵产物抑制有害菌参考答案：B接入含有菌种的“老汤”是为制作泡菜提供乳酸菌菌种，尽快形成种群优势，有利于抑制有害菌繁殖，A错误；加入调料油会为微生物生长提供营养物质，有利于微生物的生长繁殖，B正确；利用无氧环境可以抑制需氧微生物的繁殖，C错误；发酵产物是乳酸，可以抑制对酸耐受性低的微生物的繁殖，D错误。24.若在图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（

）

A．②→①→②→③B．②→③→②→①

C．③→②→①→②

D．③→②→①参考答案：A25.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是(

)A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化参考答案：B26.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力增强

D．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力减弱参考答案：C27.在草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰属于A．第一营养级

B．第二营养级

C．第三营养级

D．第四营养级参考答案：D28.乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是A．碳源供应太充足

B．细胞会发生质壁分离C．改变了乳酸菌的pH值

D．葡萄糖不是乳酸菌的原料参考答案：B29.组成食物链的营养级一般不超过4～5个，其原因是A．环境资源有限

B．在每个营养级上都有大量的能量损失C．捕食者不能以被捕食者为食

D．最高营养级的生物遗体不能被分解者分解参考答案：B30.下列参与维持血浆pH相对稳定的物质是

A．HCO

B．SO42-

C．K+

D．ATP参考答案：A31.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是()参考答案：C32.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是

A．加速神经冲动的传递

B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递

D．使突触后神经元持续性抑制参考答案：A33.正常人体内，下列物质或过程不会在内环境中出现的是（）①葡萄糖

②血红蛋白

③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢

④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱的产生

⑧尿素．A．①②⑤⑧ B．③④⑥⑧ C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是可以出现在血浆、组织液或淋巴中的物质都是属于内环境的物质．【解答】解；①葡萄糖可以出现在血浆或组织液、淋巴中，①错误；②血红蛋白在红细胞内，不会出现在内环境中，②正确；③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢在细胞内，不会出现在内环境中，③正确；④二氧化碳可以出现在血浆或组织液、淋巴中，④错误；⑤蛋白质分解成氨基酸发生在在细胞内，不会出现在内环境中，⑤正确；⑥甲状腺激素的运输由体液运输，可以出现在内环境中，⑥错误；⑦乙酰胆碱的产生过程发生在细胞内，⑦正确；⑧尿素可以出现在内环境中，⑧错误．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的组成，内环境的组成成分及内环境中发生的生理过程，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键，本题重点考查学生把握知识点间的内在联系形成知识网络的能力．34.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是()A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位参考答案：B35.下图所示实验能够说明A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用

D．效应T淋巴细胞的作用参考答案：D36.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA

③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止

④所有基因表达载体的构建是完全相同的

⑤必须在细胞内进行A.②③⑤ B.①④

⑤C.①②⑤ D.③④参考答案：B【分析】基因表达载体的构建的目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。【详解】①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容，一个表达载体的组成，除了目的基因外，还有启动子、终止子和标记基因等，①错误；②启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，②正确；③终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，③正确；④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，④错误；基因表达载体的构建必须在细胞外进行，⑤错误。②③正确，①④⑤错误。故选B。37.下列生物体内的物质，最可能属于内环境成分的是A.神经递质

B.载体蛋白

C.糖原

D.ATP水解酶参考答案：A神经递质分泌后进入组织液，属于内环境的成分，A正确；载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，B错误；糖原属于动物细胞内的成分，不属于内环境的成分，C错误；ATP水解酶属于细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，D错误；故选A。【点睛】内环境成分总结：内环境是细胞生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴--凡存在于血浆、组织液或淋巴中的物质均属内环境成分（如血浆蛋白、O2、CO2、葡萄糖、氨基酸、递质、激素等），以下两种情况不属内环境成分：（1）只存在于细胞内（不分泌出细胞）的物质不属内环境成分（如血红蛋白、呼吸酶、膜上的载体等）．（2）只存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属内环境成分，如消化液、尿液、泪液、汗液等．38.栖息地破坏和片段化是诸多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当这些野生动物种群数量进一步减少变成小种群时，不会出现A.等位基因频率往往在世代间发生显著变化B.近亲交配导致有害基因纯合化的概率增加C.基因多样性降低导致适应环境的变异减少D.种内斗争加剧导致种群的出生率下降参考答案：D39.下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是？A.中心体和核糖体

B.线粒体和中心体

C.叶绿体和核糖体

D.线粒体和叶绿体参考答案：D40.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是

A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分

C.内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH保持恒定不变

D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的动作电位变化。请回答：（1）图1状态测得的电位相当于图2中的

区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的是抑制性递质，则图1的指针有何变化

（填向左、向右、不变）。（2）图2中由于Na离子内流引起的是

区段。据此有人提出动作电位的幅度与细胞外的Na离子浓度有关，请利用提供的实验材料与用具，写出实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测实验结果。实验材料和用具：生理状况一致的有活性的蛙离体坐骨神经标本若干，电位的测量装置若干、不同的NaCl溶液浓度（不影响神经的活性）、电刺激设备、培养皿若干。（要求：答题时对蛙离体坐骨神经标本制作、NaCl溶液的具体配制不作要求）实验思路1

将蛙离体坐骨神经标本与电位测量装置连接成如图1若干组…

绘制用于呈现实验数据的坐标图，并注明坐标轴名称。

参考答案：（1）AB

向左

（2）BC思路：②将上述神经标本置于含等量不同浓度的NaCl溶液培养皿中

（等量缺少不给分）③用电刺激设备分别刺激各标本的神经④测量指针右偏的最大值并记录

42.细胞的生物膜系统在细胞生命活动中重要的作用是：①细胞膜使细胞具有一个相对

；②细胞的许多重要的

都在生物膜上进行，并为其顺利进行创造了有利条件；③生物膜形成的小区