四川省泸州市青狮中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题含解析

四川省泸州市青狮中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关图中蛋白质的叙述，正确的是A.此蛋白质有3条肽链B.共有95个肽键C.形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D.此蛋白质的R基中共含有23个氨基参考答案：A根据题意和图示分析可知：该蛋白质中，游离羧基的总数为26，游离氨基的总数是25，R基上的羧基数目是23，说明该蛋白质是由3条肽链组成的，且该蛋白质的R基中含有25-3=22个氨基．该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时能形成99-3=96个肽键和水分子。该蛋白质中，羧基的总数为26，R基上的羧基数目是23，所以此蛋白质共有=26-23=3条肽链，A正确；该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则共有96个肽键，B错误；该蛋白质由99个氨基酸组成，含有3条肽链，则脱水缩合时脱掉96个水分子，相对分子质量共减少约1728，C错误；该蛋白质共含有25个游离的氨基，蛋白质含有3条肽链，所以R基中共含有22个氨基，D错误。【点评】解答本题的关键是柱形图的分析，能根据游离的羧基数目判断该蛋白质由两条肽链形成。2.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B3.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，以视野（1）到视野（2）的操作过程是①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片A．①一②一③一④

B．③一①一②C．⑤一④一③一②

D．④一⑤一①一②参考答案：C4.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白种皮180184178182三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414

据表分析，下列推断错误的是(

)A．6个亲本都是杂合体

B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性

D．这两对性状自由组合参考答案：B5.蛋白质分子能被肽酶降解.至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型,肽酶P能断裂带有基团R4的氮基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。肽酶的P可以催化下图中哪处的化学键断裂(

)A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案：C【Ks5u解析】A不对；此位置断裂的是带有侧链R3的氨基酸（简称R3氨基酸）的COOH基与R4氨基酸的NH2基之间形成的肽键。B和D都不对；因为图中2和4所指的都不是肽键。C正确；因为如果某氨基酸（如R4氨基酸）与相邻氨基酸（如R5氨基酸）的NH2基形成肽键，则此相邻氨基酸必在某氨基酸的羧基侧，因此位置3所指的肽键是肽酶P的作用点。6.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图

所示，下列叙述正确的是()A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C7.两支试管中分装有等量的荧光素，开始都发光，过了一段时间都不再发光。有人在两支试管中分别加入甲、乙两种物质，结果加入乙物质的试管又发光了。则乙物质可能是

A.淀粉

B.麦芽糖

C.葡萄糖

D.ATP参考答案：D8.下列物质中在核糖体内合成的是（

） ①性激素②K+的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素A．②③

B．②④

C．②⑤

D．①②参考答案：B9.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

（

）A．有无核物质

B．有无细胞壁C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C10.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，则其中的羧基和肽键的数目依次是（

）①NH2—CH2—COOH

②NH2—CH2—CH2OH③

④

⑤A．3、2

B．3、3

C．2、2

D．2、3参考答案：C11.高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：B【考点】61：细胞的减数分裂；69：受精作用．【分析】由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中①是精子和卵细胞结合，形成受精卵，属于受精作用；成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞；生物的个体发育从受精卵开始，经有丝分裂形成多细胞个体．所以图中①、②、③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂．故选：B．

12.人体内的红细胞和根尖成熟区的表皮细胞相比较，二者相似的是A．都有细胞壁B．都有大型液泡

C．都没有叶绿体D．都没有细胞核参考答案：C13.在细胞中含有多种化合物，其含量各不相同。一株苹果树上挂满了红彤彤的苹果，这些苹果的细胞中含量最多的化合物应该是（

）A、水

B、糖

C、蛋白质

D、脂肪参考答案：A14.下列生物中，均为原核生物的一组是A.硝化细菌、酵母菌

B.蓝藻、炭疽杆菌C.草履虫、念珠藻

D.流感病毒、黑藻参考答案：B【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】酵母菌属于真核生物，A错误；蓝藻、炭疽杆菌均属于原核生物，B正确；草履虫属于原生动物，为真核细胞构成的生物，C错误；流感病毒没有细胞结构，黑藻属于真核生物，D错误。故选B。【点睛】解题的关键是区分生物的类别，生物类别的区分有一定的难度，但是也是有规律可循的，在本题的分析中给出了如何识记生物的分类。15.下列各项中，不是细胞间信息交流的方式的是A．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C．细胞膜将细胞与环境分隔开D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案：C16.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A.一个HIV病毒

B.一个大肠杆菌

C.一个精子

D.一个人参考答案：B17.采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）---（4）中的遗传问题(

)

（1）鉴定一只白羊是否纯种

（2）在一对相对性状中区分显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度

（4）检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B18.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有：（）

A.7932株

B.3966株

C.1983株

D.1322株参考答案：C19.下列有关生物学实验的描述正确的是

（

）①在果糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热出现砖红色沉淀。②在脂肪的鉴定实验中，观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜。③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液1ml，摇匀后再加入乙液3-4滴。④鉴定蛋白质时，要用双缩脲试剂A液与B液各1ml混合，现配现用，结果溶液呈紫色。A．①②

B．①③

C．②④

D．③④参考答案：A20.某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：D21.在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是

A．核糖体和线粒体 B．线粒体和叶绿体

C．内质网和中心体

D．叶绿体和高尔基体参考答案：A22.下图为黑藻细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。下列说法错误的是A.光照强度为a时，细胞中只进行呼吸作用B.光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率C.光照强度为c时，细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体D.光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2参考答案：B【分析】二氧化碳的释放量表示呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用消耗的二氧化碳的差值；氧气的产生量表示实际的光合作用强度，有氧气产生即有光合作用发生，图中a条件下只有呼吸作用，无光合作用，且呼吸作用产生的二氧化碳为6；b、c、d条件下均有光合作用和呼吸作用发生。【详解】光照强度为a时，无氧气产生，故无光合作用，只进行呼吸作用，A正确；光照强度为b时，呼吸作用产生的二氧化碳为6，光合作用产生的氧气为3，呼吸速率大于光合速率，B错误；光照强度为c时，光合速率=呼吸速率=6，光合作用和呼吸作用均可产生ATP，故细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体，C正确；光照强度为d时，光合作用产生8氧气即消耗8个二氧化碳，呼吸作用产生6个二氧化碳，故单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2，D正确。故选B。23.下列哪项不是核酸类物质的功能

A．贮藏着遗传信息

B．控制着细胞的代谢C．细胞膜的重要成分

D．参与蛋白质的合成参考答案：C24.科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说,下列有关叙述错误的是（

）A．细胞是一个相对独立的单位

B．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞

D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案：B25.近几年，全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述，正确的有()。①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒A．0项

B．1项

C．2项

D．3项参考答案：A26.人类的钟摆型眼球震颤是由X染色体上显性基因控制，半乳糖血症是由常染色体上的隐性基因控制。一个患钟摆型眼球震颤的女性和一正常男性婚配，生了一个患半乳糖血症的男孩（眼球正常），他们生的第二个孩子是两病皆患的男孩的几率是A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：D27.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是A．YYRR×yyrr

B．YyRr×yyRr

C．YyRr×yyrr

D．YyRr×Yyrr参考答案：B28.下列各项组合中，能体现生命系统由复杂到简单的正确层次的是()。

①核酸②肌细胞③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤

⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林

⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．⑧⑩⑨⑥⑤③②

D．⑧⑩⑦⑥⑤③②参考答案：D29.下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是（

）细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13．51．815．3肿瘤细胞18．00．518．5成纤维细胞19．30．720．0A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的参考答案：C30.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.二者在原核细胞、真核细胞都存在

B.二者的基本单位都是核糖核苷酸C.二者都是细胞中的遗传物质

D.病毒的遗传物质都是RNA参考答案：A原核细胞和真核细胞中都含有DNA和RNA，A正确；组成DNA的基本单位是4种脱氧核苷酸，组成RNA的基本单位是4种核糖核苷酸，B错误；细胞中携带遗传信息的是DNA，所以DNA是细胞的遗传物质，C错误；大多数病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，D错误。31.在下列细胞结构中，不具有膜结构的是①线粒体

②高尔基体

③叶绿体

④细胞核

⑤中心体

⑥内质网

⑦核糖体A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥参考答案：C32.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是：A．脱氧核苷酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D33.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述错误的有（

）①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：C34.如图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是(

)A.N、H、O、CB.O、C、N、HC.H、O、C、ND.C、O、H、N参考答案：D【分析】C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的,称为主要元素；C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是:O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。【详解】组成细胞的主要元素有C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N是基本元素，它们占细胞鲜重比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N，因此图中①是C元素、②是O元素、③是H元素、④是N元素，所以D选项是正确的。【点睛】易混点：一是不注意细胞内组成元素是占细胞干重还是鲜重；二是不注意柱形图不是从大到小的排列顺序。35.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C36.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的，上述事例说明（

）A.生物的生命活动需要通过生物体来完成

B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.生命系统层次具有复杂性

D.细胞是最基本的生命系统参考答案：B37.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是（）A.8、42、9 B.9、42、8 C.9、42、9 D.9、50、8参考答案：B【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团；氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。【详解】根据题干信息分析，某肽链由51个氨基酸组成，其水解产生1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽共1+2+3+3=9条肽链，每条肽链至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，因此最少含有的氨基数目是9，肽键数目=氨基酸数-肽链数=51-9=42；分解成这些小分子肽所需要的水分子=减少的肽键数=（51-1）-42=8个。所以这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是9、42、8。故选B。【点睛】在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量；③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。38.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B．H2CO3/NaHCO3

对血浆pH相对稳定有重要作用

C．内环境的温度随气温变化而变化

D．人体的内环境即指体液

参考答案：B39.下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．下列各选项中，不正确的是（）A．①图中的X因素可表示CO2浓度B．②图中Y因素有可能代表温度C．③图中，b点是曲线与横轴的交点，阴生植物的b点值一般比阳生植物的高D．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度参考答案：C【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、CO2浓度、含水量、矿质元素的含量等．图中①②③均为研究单因素对光合作用的影响，不同的是：图②中Y因素过高时反而会抑制光合作用强度，因此最可能是温度对光合作用的影响．图④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响，在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析．【解答】解：A、CO2浓度与光合作用强度的关系是：在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加，X可为CO2浓度，A正确；B、②图中的Y因素有可能是温度，因为温度超过一定限度后，酶的活性会降低，导致光合速率降低，B正确；C、③图中，b点表示光合速率等于呼吸速率，b点是光补偿点，阴生植物对光的利用能力弱，光补偿点的值和光饱和点的值一般要比阳生植物的小，C错误；D、光照强度与光合作用强度的关系是：在一定范围内，光合作用速率随光照强度的增加而增大，但当光照强度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加．④图中，当光照强度小于c值时，随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快，因此光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度，D正确．故选：C．【点评】本题以坐标曲线的形式考查光合速率的影响因素，着重考查考生的对光合作用过程的识记和理解能力，以及对曲线图分析能力，本题的难点在于曲线④，曲线④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响，在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析．

40.假设32P、35S分别标记了1个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。该噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.子代噬菌体中可能含有32P、35SB.该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等D.含32P的子代噬菌体所占的比例为1/25参考答案：D【分析】噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，蛋白质外壳仍留在细菌细胞外；在噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。依据DNA分子的半保留复制，1个用32P、35S分别标记了DNA和蛋白质的噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，释放出的50个子代噬菌体均不含35S，但有2个子代噬菌体DNA的1条链含有32P。【详解】噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳则留在细菌细胞外，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分，据此可知：让1个用32P、35S分别标记了DNA和蛋白质的噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，释放出的子代噬菌体中可能含有32P，但不含35S，A错误；1个噬菌体含有1个DNA分子，依题意可知：该噬菌体的DNA共有A＋T＋G＋C＝10000个碱基，其中A＝T＝10000×30%＝3000个，则C＝G＝2000个，而每个鸟嘌呤脱氧核苷酸含有1个鸟嘌呤（G），因此该过程至少需要（50－1）×2000＝98000个鸟嘌呤脱氧核苷酸，B错误；噬菌体增殖是以噬菌体的DNA为模板，需要细菌提供原料和酶等，C错误；依据DNA的半保留复制，在50个子代噬菌体中，有2个含有32P，因此含32P的子代噬菌体所占的比例为1/25，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1为果蝇体内一个细胞进行减数分裂的过程示意图，如表表示基因与性状之间的关系．请回答下列问题：

基因AaBbDd性状灰身黑身全翅残翅红眼白眼（1）A和B是非等位基因，其本质是

不同，如果要通过观察颜色验证基因的自由组合定律，可以选用的与该个体杂交的个体的基因型为

或

．（2）野生型果蝇中，眼色的红色由常染色体上D基因决定，dd的个体不能产生色素表现为白眼．但另一对独立的基因E﹣e中，E使红眼色的变为紫色，e则无作用．现有两纯种杂交，F1自交得F2，结果如图2：为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其进行测交．若后代表现型为

两种，则其基因型为

．若后代中出现

种表现型，则其基因型为

．参考答案：（1）碱基（对）的排列顺序

AaDdaadd（2）紫眼雌蝇和红眼雄蝇

DDXEY

4

DdXEY

【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；61：细胞的减数分裂．【分析】分析图解：图1细胞正发生同源染色体的分离，并且细胞质均等分裂，表示处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞．分析图2：F1的表现型为紫眼全为雌蝇、红眼全为雄蝇，即其性状表现与性别明显相关联，故可判断基因E﹣e位于X染色体上．【解答】解：（1）A和B是位于一对同源染色体上的非等位基因，其本质区别是碱基（对）的排列顺序不同．验证分离定律或自由组合定律一般利用测交实验，即杂合子与隐性纯合子杂交；也可以利用双杂合子自交看后代的表现型及比例．因此如果要通过观察颜色验证基因的自由组合定律，可以选用基因型为AaDd或aadd的个体与该个体杂交．（2）由分析可知，基因E﹣e位于X染色体上，现有两纯种杂交，并且子一代中雌果蝇全为紫色，因此可以确定亲本基因型为：DDXeXe×ddXEY，子一代基因型为DdXEXe（紫眼雌蝇）、DdXeY（红色雄蝇），F1自交得F2，F2代中紫眼雄蝇的基因型有DDXEY、DdXEY，将其进行测交（与ddXeXe杂交）．若后代表现型为紫眼雌蝇和红眼雄蝇两种，则其基因型为DDXEY．若后代中出现4种表现型，则其基因型为DdXEY．故答案为：（1）碱基（对）的排列顺序

AaDdaadd（2）紫眼雌蝇和红眼雄蝇

DDXEY

4

DdXEY

42.下图甲表示光合作用的过程，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

（1）参与光合作用的酶分布在______________和______________。（2）写出图甲中所示物质：①___________，④_____________，D过程名称为_____________。（3）A过程的能量变化是______________。（4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是______________和________________。（5）比较图乙Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是________________________________。（6）将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内C3的变化是____，C5的变化是____。（7）在高等植物细胞中,光合作用需要的CO2除来自大气外还来源于___________________。参考答案：

(1).类囊体薄膜

(2).叶绿体基质

(3).O2

(4).CO2

(5).C3的还原

(6).光能转化为ATP中活跃的化学能

(7).光照强度

(8).CO2浓度

(9).CO2浓度过低，限制了光合作用暗反应阶段的进行

(10).增多

(11).减少

(12).呼吸作用试题分析：本题以图文信息为情境，综合考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需从图示中提取信息，明辨图甲中数字序号所示物质的名称，A、B所示的生理过程，对比分析图乙曲线的变化趋势，从中把握所蕴含的生物学信息。在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答(1)参与光合作用的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。

(2)分析图甲可知：①为O2，②为[H]，③是ATP，④是CO2，⑤是(CH2O)。D过程名称为C3的还原。(3)A过程表示光反应，其能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能。