小学元旦文艺活动方案（五篇）

第3页共3页小学元旦文艺活动方案一、活动目的:为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容:以庆祝元旦，纪念改革开放____周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象:全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间:地点:中心小学内校坪。时间:____月____日上午9:00~12:00。六、节目的分配及要求:1、各校节目数;中心小学____个;村小____个.2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于____月____日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于____月____日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工:1、领导小组:(负责活动的组织工作)组长:杨玉国组员:滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)组长:张胜全组员:李贵宝、田卫仁3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)组长:杨胜勇组员:杨斌4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长:姚兰组员:陈香平、滕武军5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长:田茂明;组员:姚茂发6、评委组:组长:宋秋平评委:龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会统计:张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)7、保安组:组长:蒋学颖;组员:熊树明、侯金龙8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影:龙镇江八、评比与奖励:1、节目评出一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个(奖品另定)。2、各校推荐优秀演员。中心小学____名，村小____个，奖品另定。3、评分:主题思想占____%，服装道具占____%，表情、动作等占____%，进出场占____%。九、其它事宜:1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前____个节目到前场候场。6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。7、其它未定事项待后通知。小学元旦文艺活动方案（二）一、宗旨为迎接____年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。三、具体安排细则1、时间：____年____月____日下午1：33：2、形式：各班自行举办3、地点：本班教室四、创意阐述1、特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。2、加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。3、扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动，。4、丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在____个左右。联欢时间控制在____个半小时内。联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：____分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。补充说明：1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。3、____日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。小学元旦文艺活动方案（三）一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬—一(4)班才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦—一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。甲：首先请看乐器连奏。(郭____：电子琴独奏、吉____：小提琴独奏、王____：古筝演奏、李____：小提琴独奏、陈____：电子琴独奏)乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴____、金____：舞蹈表演)甲：何____和朱____想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。乙：蒋____可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。甲：虞____和顾____可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》甲：五彩缤纷，童心飞扬—一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。乙：退旗，敬礼。小学元旦文艺活动方案（四）为迎接____年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办____年元旦文艺汇演。一、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”—____年元旦文艺汇演二、汇演时间：(初定)三、汇演地点：学校大礼堂四、活动参与：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：副组长：成员：六、活动要求：1、各岗位协同一致，尽心尽力。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过____个。4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定____个节目参加汇演。5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于____月____日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。八、活动筹备(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。2、各班在____月____日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：学生节目的选拔1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的____个节目。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、____月27下午举行最后一轮彩排。九、评奖办法：1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖____个，二等奖____个，三等奖____个。3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出____个组织奖并颁发奖状。十、人员安排：评委：统计：策划：艺术总监：艺术指导：班级节目：节目选拔：节目统筹：主持人：小主持人：小主持人培训：照相摄像：舞美音响：横幅、舞台背景布置：演出后台：奖状书写：场地布置：现场总调度：安全保卫：后勤保障：电力保障：班纪检查：十一、未尽事宜，另行通知。小学元旦文艺活动方案（五）一、目标：以“欢庆元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。二、活动地点：二年级一班班级教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。2、活动开始(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏