高中生物-DNA的复制教学课件设计

DNA分子的复制知识目标：1、

记住DNA复制的概念2、

简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点。3、

知道DNA复制在遗传上的意义能力情感目标：引导学生分析、比较、推理、归纳，培养科学的思维。思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？何谓DNA的复制？所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，1DNA→2DNA新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？最早提出的DNA复制模型有三种；1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；复制一次亲代DNA子代DNA一、对DNA复制的推测2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；复制一次

3、分散复制（弥散复制）：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；复制一次科学家证实，DNA复制是一种半保留式的复制聚焦一：对DNA复制方式的探究

全保留复制半保留复制弥散复制半保留复制假说-演绎法每个子代DNA均由1条母链和1条子链组成。问题２:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？问题1:如果DNA是半保留复制，复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?亲代DNA分子放射性同位素标记法聚焦一：对DNA复制方式的探究

亲代DNA分子问题３:如果用同位素(放射性)进行标记,用什么元素?问题４:如果亲代DNA是15N的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？聚焦一：对DNA复制方式的探究

亲代DNA分子15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)

14N/14N-DNA(1/2)

子一代：子二代：亲代：15N/15N-DNA(全部)问题４:如果亲代DNA是15N的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？聚焦一：对DNA复制方式的探究

问题５:要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？15N/14N-DNA(全部)15N/14N-DNA(1/2)

14N/14N-DNA(1/2)

子一代：子二代：亲代：15N/15N-DNA(全部)密度梯度离心法(15N质量大于14N)亲代DNA分子复制前复制后聚焦一：对DNA复制方式的探究

亲代DNA分子问题６:如果对亲代、子一代、子二代的DNA都分别进行离心，结果会怎样分布？聚焦一：对DNA复制方式的探究

聚焦一：对DNA复制方式的探究

验证“推论”：聚焦一：对DNA复制方式的探究

验证“推论”：作出假设演绎推理验证假设假说演绎【小结】（1）DNA的复制是半保留复制（2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象（3）通过实验进行验证聚焦一：对DNA复制方式的探究

聚焦二：

DNA的复制过程①解旋②合成子链③复旋阅读P54，思考：DNA的复制过程如何？

在解旋酶的作用下，双链螺旋的DNA打开氢键，解开成为两条单链，每条单链均作为模板合成新的DNA。DNA分子复制的过程

以二条母链为模板，四种脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为两条新的子链。一条母链和一条子链螺旋成为一个新的DNA分子。①解旋：

②合成：③复旋：复制过程:解旋酶催化（氢键断裂）解旋：模板（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）子链（新链）形成两个子代DNA:同时进行(边解旋边复制）组成讨论：①二条母链的碱基顺序是否相同？

②二条子链的碱基顺序是否相同？

③新合成的二个DNA碱基顺序是否相同？DNA分子复制的过程互补互补相同边解旋复制半保留复制DNA复制的特点：DNA分子是在什么时间进行复制的？在减数第一次分裂前的间期有丝分裂的间期

DNA准确复制的原因?

①双螺旋结构为复制提供精确的模板。

②碱基互补配对原则使复制准确无误。DNA分子的复制实质(意义)？DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性。聚焦三：DNA复制中的有关计算亲代DNA分子复制1次复制2次复制3次482=21=22=2315N14N思维拓展１)复制n次后DNA个数:ⅠⅡⅢ2n（n=复制次数）2）含母链的DNA数量及比例22ｎ无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子永远只有两条

22n×23）含母链的脱氧核苷酸链数占总链数比4）复制n次消耗原料的量：a（２ｎ－１）思维拓展当堂练习

1、1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（）

A.2个B.8个C.16个D.32个

2、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（）

A、分裂前期B.分裂中期

C.分裂后期D.分裂间期

3、下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是（）

A.DNA复制过程中需要酶的催化

B.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供

C.DNA分子是边解旋复制的

D.DNA复制过程中两条母链均可作模板

4、以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是（）

A.“－T－A－G－”B.“－U－A－G－”

C.“－T－A－C－”D.“－T－U－G－”

5、由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们中含14N链的DNA与15N链的DNA比例是（）

A、4：1B、2：1C、1：1D、3：1A6、在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（I和II），用离心的方法分离得到的结果如下表所示，请分析：

对照亲代III轻链14N-DNA全轻链

1/2轻链中链

全中链1/2中链重链15N-DNA

全重链

（1）由实验结果可以推出第一代（I）细菌DNA分子中一条链是

，另一条链是

。（2）中链含有氮元素是

。（3）将第一代（I