初中道德与法治- 依法履行义务教学课件设计

1走进3·15

本次晚会的主题是什么？4.2依法履行义务第四课公民义务

——（1）小学生的什么权利会受到侵害？怎样才能保障这一权利不受侵犯？

生命健康权生产商探究与分享小卖部小学生（监管部门）探究与分享（2）生产商有什么权利和义务？说说如果他履行义务对自己、他人和国家社会的意义。权利——经营权、劳动权（通过劳动获得报酬的权利）义务——依法纳税、遵守宪法和法律、劳动的义务（生产合格产品、执行劳动安全卫生规程、遵守劳动纪律和职业道德）公民既是权利的享有者也是义务的履行者《宪法》第四十二条：

中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。《宪法》第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民的某些权利也是义务探究与分享（2）生产商有什么权利和义务？说说如果他履行义务对自己、他人和国家社会的意义。权利——经营权、劳动权（通过劳动获得报酬的权利）义务——依法纳税、遵守宪法和法律、劳动的义务（生产合格产品、执行劳动安全卫生规程、遵守劳动纪律和职业道德）权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（3）结合课本，说说生产商的做法对我们履行义务有什么启示？

①坚持权利与义务相统一，既不能只享受权利，也不应只承担义务。

②不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。一、权利与义务的关系（P52-53）：（1）相互依存、相互促进（2）权利的享有者，义务的承担者（3）某些权利同时也是义务（4）权利与义务相统一，既不能只享受权利，也不应只承担义务做法：不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。这给我们什么警示？二、法定义务须履行（强制性）

法律要求做的必须去做

法律禁止做的坚决不做12三、违反义务须担责我国法律禁止公民做的行为：禁止他人干涉、盗用、假冒公民的姓名。禁止非法搜查公民的身体。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女、儿童。…………二、法定义务须履行（强制性）

法律要求做的必须去做

法律禁止做的坚决不做12三、违反义务须担责

民事责任

行政责任

刑事责任一、权利与义务的关系（P52）：（1）相互依存、相互促进（2）权利的享有者，义务的承担者（3）某些权利同时也是义务（4）权利与义务相统一，既不能只享受权利，也不应只承担义务二、法定义务须履行（P54-55）

2.法律禁止做的坚决不做

1.法律要求做的必须去做三、违反义务须担责（P55+57）

民事责任

行政责任

刑事责任知识汇总实战演练材料分析题柴闪闪，一名普通的快递小哥，被选举成为十三届全国人大代表。日常工作中兢兢业业，采用科学方法熟记全国2600多个地名，每天把一万袋邮件准确“奔赴”到全国各地，先后获上海业务技能大赛第一名、上海优秀青年突击队员等荣誉称号。成为人大代表后，更自觉的用课余时间学习，从中专到大专到大学，不断提高自己。两会上，积极履行职责，建言献策，为解决快递过度包装及环境污染起到了积极作用。思考：（1）结合材料分析，柴闪闪享有哪些权利，履行了哪些义务？

（2）请从权利和义务的关系角度，分析他的行为给我们什么启示？（1）权利：被选举权、劳动权、荣誉权、受教育权、提议案权义务：劳动义务、受教育义务（2）①相互依存、相互促进②权利的享有者，义务的承担者③某些权利同时也是义务④