小学语文-鱼游到了纸上教学课件设计

鱼游到了纸上鱼游到了纸上

花港绣花挥笔罢了厂徽境界一壶茶聋哑人赏心悦目融为一体清澈见底一丝不苟

温馨提示：

第一，把生字读准，把句子读通。第二，仔细找一找，课文中有哪些带“游”的句子，读完以后，把这些带“游”的句子统统划下来。

＊1、坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆，看着鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。

＊2、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

＊3、他好象和游鱼已经融为一体了。

＊4、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

＊5、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。＊6、我把那个女孩说的话写给了他：“鱼游到了你的纸上来啦！”＊7、他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里”。

他笑了，笑得那么甜。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”

“哟，金鱼画到了他的纸上来啦！”

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描挥笔速写

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”七、鱼游到了纸上如此高超的画技，聋哑青年是怎样练出来的？带着这个问题，静静地读书，课文哪些字里行间，向你透露聋哑青年画画的秘诀？

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

？

他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……这是一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……这是一个秋高气爽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……这是一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到…….为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。

还会忘了什么呢?启示

青年学画鱼的故事，让我们有怎样的启示呢？我们做事情要专注勤奋、持之以恒。鱼先游到了我的心里？“先游到了我的心里.”这就是鱼“游到心里”的意思。我能理解这句话的意思:青年通过(反复)观察,把(金鱼)的每个部位、深深地心里每个细微的动作都()刻在自己的()，他的心里装的都是()鲜明、生动的形象。金鱼讨论鱼游到了心里和游到了纸上什么关系？“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。因果关系（）鱼先游到了我的心里,（）鱼游到了纸上。

A、因为……所以……B、虽然……但是……C、即使……也……

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“人的专注力是十分了不起的，只要你认真地专注于自己所钟爱的事，坚持不懈，你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。”

——马克·吐温