安徽省淮北市宋庙初级中学2022年高一物理月考试题含解析

安徽省淮北市宋庙初级中学2022年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则[

]A．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快；B．甲车向南运动，乙车向北运动；C．甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢；D．甲车向南，乙车没动停在了铁轨上．参考答案：C2.（多选）如图，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α。以下方法中，能使偏角α变大的是（

）A．缩小a、b间的距离

B．加大a、b间的距离C．取出a、b两极板间的电介质

D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质参考答案：BC3.（多选题）作用于同一点的两个力，大小分别为F1=5N，F2=4N，这两个力的合力F与F1的夹角为θ，则θ可能为（）A．30°B．45°C．75°D．90°参考答案：AB【解题思路】试题分析：根据力的三角定则作出两个力F1和F2合力F，如图根据几何知识可知，当F2与合力F垂直时，θ最大且为θm，则有：,可得：，所以只要比530小的角度都有可能，即θ可能为30°和45°，选项A、B均正确，C、D均错误，选项A、B均正确，C、D均错误。考点：力的合成与分解【名师点睛】本题主要考查了力的合成与分解。该题的实质是极值问题，采用作图法分析极值的条件是常用的方法。根据三角形定则，应用作图法，求出合力F与F1的夹角θ的最大值，再进行选择。此题属于基础题。4.（单选）关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（） A.木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的 B.用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是竖直向上 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的参考答案：考点： 物体的弹性和弹力．专题： 弹力的存在及方向的判定专题．分析： 解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．解答： 解：弹力是由于“施力物体”发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．A：木块放在桌面上受到向上的支持力，木块是受力物体，桌面是施力物体，所以这是桌面发生微小形变而产生的．故A错误；B：用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力中竿是施力物体，所以推力是由于竿发生形变而产生的．故B错误；C：绳子对物体的拉力方向总是沿绳子收缩的方向，故C错误；D：挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，电线是施力物体，所以是由于电线发生微小形变而产生的．故D正确．故选：D点评： 本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．一定要区分施力物体和受力物体．5.（单选）某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进l600m，所用时间为40s，则它的加速度a和离地时的速度v分别为

A.2

280m/s

B.1

240m/s

C.1

80m/s

D.2

240m/s参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.自行车匀速行驶中，车轮绕轴转动的转速为120r/min，车轮的直径为0.70m．求自行车行驶速度的大小为__________。m/s（）参考答案：4.27.地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，自转周期为T，则地球同步卫星离地面的高度为______________。参考答案：8.下列关于物理学史实的描述，正确的是(

)A．开普勒最早提出了日心说B．牛顿发现了万有引力定律，并测定了万有引力常量C．海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的D．天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的参考答案：C9.如图10所示，半径为R的半圆槽固定在水平地面上，质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽，小球通过最高点B后落到C点，AC=AB=2R，则小球在B点时半圆槽对它的作用力大小为

，小球在A点的速度大小为

。参考答案：

10.如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板酶n秒转一圈，要知道这种情况下自行车的行驶速度，则（1）还需要测量那些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义

____________、____________、______________。（2）自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）_________________参考答案：11.以10m/s速度前进的汽车，制动后经4s停下来，则汽车的加速度是

．参考答案：﹣2.5m/s2．【考点】加速度．【分析】已知初速度、末速度和时间，根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度．【解答】解：根据v=v0+at得，a==﹣2.5m/s2．故答案为：﹣2.5m/s2．12.起重机以恒定功率从地面竖直提升一重物，经t时间物体开始以速度v匀速运动，此时物体离地面高度h=

.参考答案：vt-21、两种打点计时器即电磁打点计时器和

在接通50Hz的交流电源时，打点时间间隔都是

s。参考答案：电火花计时器

0.02Ks5u三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（4分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，没有记下小球的抛出点O的位置，于是他根据实验中记录的点描出运动轨迹曲线后，以该段曲线的起点为空间坐标系的原点建立了一个直角坐标，然后在该段曲线上取了三点A、B、C，其坐标分别为（10.0，14.0）（20.0，37.8）（30.0，71.4）（单位：厘米），由此数据得出小球平抛的初速度是

米/秒。相邻点间的时间间隔

秒（结果保留二位有效数字）。参考答案：1.0，0.1015.在《测定匀变速直线运动的加速度》实验中，某同学得到如图所示的纸带。相邻两计数点之间的距离分别为AB＝2.40cm，BC＝7.30cm，CD＝12.20cm，DE＝17.10cm。相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s。由此可知，打D点时物体的速度大小为________m/s；整个过程中物体的加速度大小为

m/s2。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，质量为4.0kg的物体在与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，物体与地面间动摩擦因数为0.20；取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6；求：（1）物体的加速度大小；（2）经过2s撤去F，再经3s时物体的速度为多大？（3）物体在5s内的位移是多少？参考答案：（1）物体受力如图所示，据牛顿第二定律有：

Fx-Fμ=ma；

FN+Fy－mg=0

又：Fμ=μFN；Fx=

Fcos37°；Fy=Fsin37°故：2.6m/s2

（5分）（3）前2s内物体位移：

s1=m=5.2m

后3s内物体的位移：s2=.6m=6.76m或：m=6.76m物体5s内位移：

s=s1+s2=(5.2+6.76)m=11.96m

（3分）17.“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动．问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？参考答案：考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题： 牛顿运动定律综合专题．分析： 运动员向右的运动分加速向右、匀速向右和减速向右过程；向左的运动分为加速和匀速过程，根据运动学公式计算出各段的时间即可．解答： 解：对受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中加速阶段：s，m减速阶段：s，m匀速阶段：s由折返线向起点终点线运动的过程中加速阶段：s，m匀速阶段：s故受试者10米折返跑的成绩为：t=t1