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文档简介
山东省临沂市协和国际学校2021年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在一种叫做“蹦极跳”的运动中,质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳,从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点,若不计空气阻力,则在弹性绳从原长达最低点的过程中,以下说法正确的是
(
)A.速度先减小后增大
B.加速度先减小后增大C.动能增加了mgL
D.重力势能减少了mgL参考答案:B2.(多选)在一次“蹦极”运动中,人由高空落下,到最低点的整个过程中,下列说法中正确的是(
)A.重力对人做负功B.人的重力势能减少了C.橡皮绳对人做负功D.橡皮绳的弹性势能增加了参考答案:BCD3.(多选).下列图像中描述的属于匀速直线运动的是(
)参考答案:BC4.(单选)一个负点电荷仅受电场力的作用,从某电场中的a点由静止释放,它沿直线运动到b点的过程中,动能Ek随位移x变化的关系图象如图所示,则能与图象相对应的电场线分布图是(
)参考答案:B5.发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是(
)A.牛顿、伽利略
B.开普勒、卡文迪许
C.开普勒、伽利略
D.牛顿、卡文迪许
参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图是一个物体做直线运动的速度﹣时间图象.在0至4s内,物体
s末时的速度最大,物体
s末时改变加速度的方向.物体在第3s内速度的方向与第4s内速度的方向
(填“相同”或“相反”).物体在2s末和3.5末的加速度分别是
和
,及这4s内发生的位移是
.参考答案:3,3,相同,2m/s2,﹣6m/s2,12m.【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】从速度时间图象可以直接读出速度的大小和方向.从图知道:速度v>0,代表物体沿正方向运动,而纵坐标的值代表速度的大小,故可知t=3s时物体速度最大;速度时间图象的斜率等于物体的加速度,故0~3s内加速度大于0,3~4s内物体的加速度小于0,故t=3s时加速度方向发生改变.根据图象的“面积”分析4s内发生的位移.【解答】解:在v﹣t图中纵坐标代表物体的速度,由图可知在t=3s时物体的速度最大,为6m/s.速度图象的斜率等于物体的加速度,故从3s末物体的加速度开始改变方向,物体在第3s内速度的方向与第4s内速度的方向相同.物体在2s末和3.5末的加速度分别是a1===2m/s2;a2===﹣6m/s2;这4s内发生的位移等于三角形面积大小,为x==12m.故答案为:3,3,相同,2m/s2,﹣6m/s2,12m.7.请你根据图漫画“洞有多深”提供的情境,回答下列问题:(1)他们依据规律估算洞的深度;(2)写出他们估算洞的深度的方程式;(3)请你对该方法进行评估:该方法的优点
;该方法不足之处。参考答案:(1)自由落体运动规律;
(2);ks5u(3)优点:①所使用的仪器设备简单;②测量方法方便;③运算简便不足之处:①测量方法粗略,误差较大;②石块下落有空气阻力,会造成一定的误差;③未考虑声音传播需要的时间.(只要写出一种即可)8.物体的初速度为2m/s,加速度为2m/s2,当它的速度增加到6m/s时,所通过的位移为___________m。参考答案:9.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相关内容:①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,
(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.②如果打出的纸带如图(b)所示,则应
(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹
,平衡摩擦力才完成.(2)某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象,则该同学验证的是:在小车质量一定的条件下,小车的加速度与其所受的合力成正比.参考答案:(1)①轻推;减小;②间隔均匀(之间的距离大致相等)10.某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
,则滑块的加速度的表达式a=
。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)。(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a(m/s2)2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立
(填a—m或a—)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条
,就可确认上述结论。参考答案:(1)v1=v2=
(2)a—通过原点的直线11..在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为
m/s,小球抛出点的坐标为
。(取)(注明单位)参考答案:12.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测定.近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测g归于测长度和时间,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落到原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,则从抛出点到最高点的时间为_______,可求得g=______.参考答案:
.
13.(填空)一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上,飞船上备有以下实验器材:A.精确秒表一个 B.已知质量为m的物体一个C.弹簧测力计一个 D.天平一台(附砝码)已知宇航员在绕行时和着陆后各作了一次测量,依据测量数据,可求出该行星的半径R和行星质量M。(已知万有引力常量为G)(1)绕行时所选用的测量器材为
,着陆时所选用的测量器材为
(用序号表示)。(2)两次测量的物理量分别是
、
。(3)用以上数据推出半径R、质量M的表达式:R=
,M=
。参考答案:(1)A;BC
(2)周期T;物体的重力F
(3)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)在《探究小车速度随时间变化规律》的实验中需要的器材有:电火花打点计时器、一端附有定滑轮的长木板,钩码和小车、细绳、纸带、墨粉纸盘。还需要的器材有
、
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示,给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。那么:
v2=________m/s
小车的加速度a=
m/s2(结果保留三位有效数字)参考答案:220交流电,刻度尺15.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源(填“交流”或“直流”).(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D.A.放开小车,能够自由下滑即可不是
B.放开小车,能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线.参考答案:考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题;动能定理的应用专题.分析:(1)测量纸带上各点之间的距离需要使用刻度尺;打点计时器的电源应该选用交流电源;(2)橡皮条做功完毕,速度最大,动能最大;(3)要测量最大速度,应该选用点迹恒定的部分.解答:解:(1)打点计时器的电源应该选用交流电源,打点计时器打点周期等于交流电的周期;(2)实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力.受力平衡时,小车应做匀速直线运动,所以正确的做法是:放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故ABC错误,D正确.(3)若木板水平放置,对小车受力分析可知,小车速度最大时小车受到的合力应为零,即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态;小车在两个铁钉的连线的左侧,尚未到两个铁钉的连线处,故ACD错误,B正确.故答案为:(1)交流;(2)D(3)B点评:本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理,从实验原理的角度分析即可.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,电灯的重力G=10N,已知AO绳与水平顶板间夹角为30o,BO绳水平,则绳AO及BO绳受到的拉力各为多大?参考答案:17.如图所示,水平不光滑轨道AB与半圆形光滑的竖直圆轨道BC相连,B点与C点的连线沿竖直方向,AB段长为L,圆轨道的半径为R.一个小滑块以初速度v0从A点开始沿轨道滑动,已知它运动到C点时对轨道的压力大小恰好等于其重力,求(1)滑块在C点时的速度。(2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数.(3)滑块离开C点至着地时的水平射程参考答案:18.短跑运动员完成100米赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。在一次比赛中,某运动员用11.00秒跑完全程。已知该运动员在匀加速直线运动阶段的第2秒内通过的距离为7.5米。试求:(1)运动员在匀加速直线运动阶段的加速度;(2)运动
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