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文档简介

《做手提袋》教案

教学目标：指导学生掌握制作手提袋的步骤，练习折叠、剪贴技术，培养耐心细致的劳动习惯和审美能力。教学重点：手提袋的制作。教学难点：识图剪贴。教学准备：课件、录音机、各种手提袋。教学过程：一、激情导入老师出示各种各样的手提袋，引导学生思考手提袋的材料和用途，激发学生的兴趣和好奇心。二、课件演示老师播放课件，让学生观察花喜鹊制作手提袋的步骤。学生跟随花喜鹊的演示，掌握手提袋的制作方法。三、动手实践学生在和谐的音乐中制作手提袋，老师及时指导并发现问题。制作完成后，老师展示学生的手提袋，让学生评价自己的劳动成果。四、手提袋制作比赛老师组织手提袋制作比赛，让学生在规定时间内制作手提袋。做得最快和最好的学生将获得奖励，评选出的小巧手也会得到表扬和奖励。通过本节课的学习，学生不仅掌握了制作手提袋的方法，还培养了动手动脑的能力和耐心细致的劳动习惯，为今后的手工制作打下了良好的基础。采访：几位同学成功评选为小巧手，让老师非常羡慕。我很想采访他们，询问一下此时的心情以及打算把手提袋送给谁。这些同学真是好孩子，再次向他们表示祝贺。课堂小结：看到同学们亲手制作出一个个精美的手提袋，老师感到非常高兴。我希望大家将今天带来的物品装进手提袋里，带回家，让家长也能欣赏你

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