北京中央工艺美术学院附属中学 高二生物期末试题含解析

北京中央工艺美术学院附属中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中，正确的是（

）A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的是自养生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4中包含了大气中的CO2库参考答案：D2.下列属于特异性免疫的一组是A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗Ｂ．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳Ｄ．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸参考答案：C3.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为A．105个，105个，105个

B．110个，110个，110个C．4个，4个，113个

D．1个，1个，113个参考答案：C4.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（

）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤:参考答案：D5.关于艾滋病的说法错误的是

A．艾滋病是一种遗传病

B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞

C．艾滋病主要通过血液传染

D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）参考答案：A6.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）A．DNA连接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋酶 D．DNA聚合酶参考答案：D【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA的化学结构：①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等．②组成DNA的基本单位﹣﹣脱氧核苷酸．每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸．③构成DNA的脱氧核苷酸有四种．【解答】解：A、DNA连接酶用于基因工程中，将两个末端连接起来，A错误；B、DNA酶是水解DNA分子的酶，B错误；C、DNA解旋酶用于DNA分子复制和转录时，将DNA分子双螺旋结构解开并使氢键断裂，C错误；D、在DNA分子复制时，DNA聚合酶将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子，形成新的DNA分子，D正确；故选：D．【点评】本题考查DNA的结构和复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7.细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是

A．图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用B．图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致C．图示过程涉及到碱基互补配对原则D．DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性参考答案：A8.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：C9.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是A．甲试管中最终产物为CO2和H2O

B．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生

D．丙试管中无CO2产生参考答案：B10.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述中，正确的是

A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c

B．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则b细胞膜外表面有识别d激素和甲状腺激素的糖蛋白C．如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示细胞免疫参考答案：B11.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：下列说法正确的是()A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案：B12.下列属于植物细胞工程实际应用的是

①制造人工种子

②培育抗盐植物

③制作“生物导弹”

④培育单倍体⑤生产

脱毒植株

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤参考答案：C13.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（

）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的PH值A.①②③④⑤⑥

B.②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑦⑧

D.①②③④⑦⑧参考答案：D14.决定氨基酸的密码子是指A.mRNA上的3个相邻的碱基

B.tRNA上的3个相邻的碱基C.DNA上的3个相邻的碱基

D.基因上的3个相邻的碱基参考答案：A【分析】本题考查密码子的概念，只要考生识记密码子的概念即可正确答题。对于此类试题，还需要考生注意遗传信息、密码子和反密码子的概念、位置和功能。【详解】密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。故选：A。15.下列设想中，从生物技术的原理看，能够实现的是(

)

①用基因工程技术获得SARS疫苗

②用细胞工程技术制备抗HIV的抗体③用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗

④用胚胎工程技术快速繁殖高产奶牛A．①③④

B．②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：D16.下图为某一遗传病的家系图，己知I—l为携带者。可以准确判断的是：A．该病为常染色体隐性遗传

B．Ⅱ—4是携带者C．Ⅱ—6是携带者的概率为l/2

D．Ⅲ—8是正常纯合子的概率为l/2参考答案：B17.下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（）。A.神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”B.电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜参考答案：D略18.制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为(

)A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要O2。C．通气，防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂参考答案：A19.一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D20.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（

）A、吞噬细胞

B、T细胞 C、浆细胞 D、靶细胞参考答案：C21.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞，参与细胞免疫的细胞有T细胞，甲组仅有体液免疫，输入造血干细胞后，其细胞免疫功能也没有恢复，说明其骨髓正常，破坏的是胸腺；乙组输入造血干细胞后，恢复了细胞免疫功能，说明其胸腺正常，缺少造血干细胞，被破坏的是骨髓．丙组输入造血干细胞后，特异性免疫功能仍没有恢复，说明其骨髓和胸腺都被破坏了．【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【名师点睛】（1）细胞免疫和体液免疫的过程：①体液免疫过程为：a、感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；b、反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；c、效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．②细胞免疫过程为：a、感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；b、反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；c、效应阶段：效应T细胞发挥效应．（2）B淋巴细胞和T淋巴细胞都来源于骨髓干细胞．T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟．22.下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。下列分析正确的是

①该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料

②实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去

③过滤泵的作用可能是阻止有机物的运输

④该实验不需要再设计对照实验A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①②④参考答案：A23.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香,后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程中培养液pH变化的曲线是()。A.① B.③ C.② D.④参考答案：C【分析】在果醋的发酵过程中，首先瓶中进行的是有氧呼吸产生CO2，会使pH下降；一段时间后由于氧气消耗殆尽，开始进行无氧呼吸，也可产生CO2，会使pH继续下降；最后进行醋酸发酵生成醋酸，会使pH迅速下降。【详解】果醋发酵初期，发酵罐是密闭的，不需要通气，但发酵装置中仍有部分氧气，此时酵母菌进行有氧呼吸，产生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，随着氧气的消耗，到发酵中期，酵母菌进行无氧呼吸产生较少的二氧化碳和酒精，pH下降有所减缓，后期接种醋酸菌并通气，醋酸菌大量繁殖，生成醋酸，pH迅速下降；故选C。24.下列叙述不正确的是（

）A、胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B、内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C、哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D、早期胚胎发育到一定阶段才可向受体移植参考答案：B25.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到（

）参考答案：C26.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列叙述错误的是A.DNA含量加倍是在e→a时期B.同一个体不同细胞的细胞周期时间可以不同C.植物细胞中，a→b时期高尔基体的活动加强D.动植物细胞分裂在a→b时期和c→d时期存在不同参考答案：Ae→a时期着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量不变，A项错误；细胞周期受环境影响，同一个体不同细胞的细胞周期时间不同，B项正确；植物细胞中，a→b时期处于末期，细胞板扩展形成细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关，C项正确；c→d时期处于前期，动植物细胞有丝分裂前期纺锤体形成不同，末期细胞质分裂方式不同，D项正确。27.下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（

）A．要检测反射弧是否完整和正常，应在⑤处给予刺激并观察B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．在手指扎针取血时，不发生缩手反射是因为受到高级神经中枢的控制D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉参考答案：D28.有关高等动物细胞衰老和凋亡的说法中正确的是A．幼龄动物体内每天都有一定量的细胞凋亡

B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白和白化病都是由于基因突变造成的D．细胞衰老总是与个体衰老同步进行参考答案：A29.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(

)A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C30.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型参考答案：D遗传病是指遗传物质改变引起的疾病，可能是基因结构改变引起的，也可能是由染色体异常引起的，A错误；具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病，可能是环境污染引起的疾病，B错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体遗传病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，C错误；不同遗传病类型的再发风险率不同，所以遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型，D正确。【KS5U考点定位】人类遗传病，先天性疾病，家族性疾病。【名师点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生理解遗传病的概念，理解染色体病是染色体结构或数目改变引起的，不存在致病基因。31.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是（）A．当种群数量达到e点后，增长速率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到e点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案：A【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．【解答】解：A、到达e点后，种群达到K值，此时出生率等于死亡率，故增长率为0，A正确；B、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力，所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之后，B错误；C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在b点之前进行，C错误；D、“S”型曲线，在处种群增长率最大．一般捕捞后需控制剩余量在时，即c点，种群增长率最大，种群数量能尽快恢复到捕捞前的水平，D错误．故选：A．【点评】对于此类试题，学生应理解“S“型增长曲线，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．32.用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是A．噬菌体

B．小麦

C．洋葱

D．细菌参考答案：C33.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是

()A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A34.现代生物进化理论认为：突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节．下列关于隔离的叙述，错误的是（）A．隔离阻止了种群间的基因交流B．隔离是新物种形成的必要条件C．物种的形成都必须先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因参考答案：C【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】隔离是指不同种群不能进行基因交流的现象，隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志；大多数新物种要经过长期的地理隔离，达到生殖隔离，少数生物可以不经过地理隔离而产生生殖隔离，如植物多倍体的形成．【解答】解：A、隔离是指种群之间不能进行基因交流的现象，A正确；B、隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；C、有的物种形成可以不经过地理隔离，C错误；D、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是隔离的种类及隔离在新物种形成中的作用，旨在考查学生理解现代生物进化理论内容，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断．35.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(

)①减数分裂包括两次连续的细胞分裂;②在次级精母细胞中存在同源染色体;③着丝点在第一次分裂后期一分为二;④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变;⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半;⑥联会后染色体复制,形成四分体;⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦参考答案：C①减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次，①正确；②减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞，分裂后形成的次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误；③减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞，③错误；④减数分裂的结果是成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，每条染色体上只有1个DNA分子，④错误；⑤减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞，使减一分裂后产生的子细胞中染色体数减半，⑤正确；⑥减数第一次分裂间期染色体复制，减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，⑥错误；⑦减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，⑦错误；答案选C。36.下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，正确的是()A．调查时最好选取多基因遗传病B．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C．某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数／某种遗传病的被调查人数）×100%D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为常染色体显性遗传病参考答案：C37.如图为两个通过突触结构联系的神经元，在a点给予一适宜刺激(ab==ac)，相关叙述错误的是A.刺激的瞬间a处细胞膜对钠离子的通透性增加B.兴奋在神经元上的传递方向与膜内电流方向相同C.b、c点会同时检测到动作到位D.由于突触的存在,d处电位发生变化较c点迟参考答案：D刺激的瞬间，a处细胞膜对钠离子的通透性增加，导致Na+内流，产生动作电位，A正确；神经元在a点受到刺激而兴奋时，膜两侧的电位表现是内正外负，邻近的两侧未兴奋部位的膜电位表现是内负外正，这样兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷的移动，形成局部电流，电流流动的方向是由正电位→负电位，因此兴奋在神经元上的传递方向是由刺激部位向两侧传导，与膜内电流方向相同，B正确；因ab=ac，所以在a点给予一适宜刺激产生的兴奋会同时到达b、c点，b、c点会同时检测到动作电位，C正确；由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，所以在a点给予一适宜刺激产生的兴奋不能通过突触传递到d处，d处没有发生电位变化，D错误。【点睛】解答此题需熟记并理解神经元的结构、兴奋在神经纤维上的传导及其在神经细胞间的传递过程。在此基础上，以题意“在a点给予一适宜刺激（ab=ac）”为解题的切入点，明辨图示中神经元的各部分结构、兴奋在一个神经元上的传导方向和在两个神经元之间的传递方向，即可作出准确的判断。38.下列关于人体的免疫的说法正确的有A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．人体的三道防线会同时起作用参考答案：B39.贻贝（一种固着生存的贝类）通常居住在潮间带区域，而海星通常居住在更靠下的水域中，涨潮时才进入贻贝的居住区。生态学家研究海星对礁石海滩中贻贝分布的影响，结果如下：下列相关叙述正确的是A.调查贻贝种群密度的常用方法是标记重捕法B.除去海星会导致贻贝的分布区域变得更小C.海星是入侵物种，比贻贝更加适应环境D.海星是贻贝的捕食者，限制了贻贝的分布参考答案：D【分析】本题为信息给予类题目，主要考查生物的种间关系、种群密度的调查方法等相关知识点，旨在考查考生信息获取的能力与知识的综合运用能力。【详解】由题干信息知，贻贝为固着生存类生物，活动范围小，可用样方法调查种群密度，A错误；分析题图可知，除去海星会导致贻贝的分布区域向更靠下的水域中延伸，并未减小其分布区域，B错误；由题图信息可知，海星的分布主要受涨潮的影响，其分布限制了贻贝的分布，故其应为贻贝的捕食者，且由题图信息无法得知海星与贻贝适应环境能力的强弱关系，C错误、D正确。【点睛】（1）一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；（2）标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。40.下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是

()A．生态系统的能量流动是指能量随着物质循环而循环B．生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程C．生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失D．生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？

，为什么？

。（2）过程②必需的酶是

酶，过程③可使用的酶是

酶。（3）与人体细胞中胰岛素基因相比，通过②过程获得的目的基因不含有非编码区和

。（4）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶_________个。（5）在利用AB获得C的过程中，必须用_________限制酶切割A和B，使它们产生___________，再加入

，才可形成C。（6）为使过程⑧更易进行，可用______________

处理D。参考答案：（1）不能皮肤细胞中的胰岛素基因未表达（或未转录），不能形成胰岛素mRNA。（2）逆转录（或反转录）解旋

（3）内含子（4）15（a－b）

（5）同种

相同的黏性末端

DNA连接酶

（6）Ca2+42.（1）图1是基因指导多肽合成的过程，据图1推测，核糖体不可能具有的位点是________。A.mRNA结合位点

B.不携带氨基酸的tRNA(如①)结合位点C.形成肽键位点

D.携带着氨基酸的tRNA(如②)结合位点（2）核糖体由rRNA和________组成；其中人的神经细胞内，rRNA主要在______中合成，它的合成需要___________酶的催化。（3）据图2为某细胞转录和翻译的示意图：①此细胞是__________(填“真核”或“原核”)细胞,原因是_________________________。②据图判断,下列描述正确的是_________。（多选）A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链参考答案：

(1).B

(2).蛋白质

(3).细胞核或核仁

(4).RNA聚合

(5).原核

(6).转录和翻译在时间和空间上没有分开

(7).BD【分析】分析图1：该图表示的是翻译过程，携带氨基酸的tRNA和mRNA进行碱基互补配对，将氨基酸放在正确的位置。分析图2：图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA；在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体，这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链。【详解】（1）核糖体和mRNA结合，完成翻译过程，故核糖体具有mRNA结合位点，A错误；tRNA携带氨基酸与核糖体上的mRNA进行碱基互补配对，将氨基酸放在正确的位置，核糖体上不可能具有不携带氨基酸的tRNA（如①）结合位点，B正确；核糖体是氨基酸脱水缩合，形成蛋白质的场所，故核糖体上具有形成肽键位点，C错误；tRNA携带氨基酸与核糖体上的mRNA进行碱基互补配对，将氨基酸放在正确的位置，核糖体上应该具有携带着氨基酸的tRNA（如②）结合位点，D错误。（2）核糖体由rRNA和蛋白质组成；

核仁与核糖体的形成有关，其中人的神经细胞内rRNA主要在细胞核或核仁中合成，它的合成也是转录过程，需要RNA聚合酶的催化。（3）①根据图2分析，该细胞中转录和翻译是同时进行的，两个过程在时间和空间上没有分开，说明此细胞是原核细胞。②图中附有核糖体的四条链是转录后形成的mR