2022年和田地区中小学教师招聘考试试卷及答案

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招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社会教育C.课外教育D.社区教育【答案】：A2.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注情境阶段B.关注发展阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】：D3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】：B4.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.知识传授者B.学生楷模C.家长代理人D.心理调节者【答案】：A5.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.实验法B.参观法C.讲授法D.演示法【答案】：D6.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.依据B.保证C.示范D.基础【答案】：D7.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能【答案】：D8.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A.学校教育B.遗传素质C.成熟、环境D.个体实践活动【答案】：B9.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法定条件B.法律后果C.行为准则D.法律事实【答案】：D10.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）。A.个案研究法B.测验法C.观察法D.调查法【答案】：C11.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）。A.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。B.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。【答案】：D12.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.人文教育C.通识教育D.素质教育【答案】：D13.读书指导法是一种（）的方法。A.以引导探究为主B.以语言传授为主C.以实际训练为主D.以直觉感知为主【答案】：B14.下列选项不属于动作技能的是（）。A.想象B.书写C.体操D.舞蹈【答案】：A15.孔子的教育思想主要体现在（）一书中。A.《论语》B.《礼记》C.《学记》D.《师说》【答案】：A16.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我评价B.自我控制C.自我体验D.自我认识【答案】：B17.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.改造主义课程观D.科学主义课程观【答案】：C18.学校应当逐步实行教师（）。A.聘任制B.签约制C.合同制D.终身制【答案】：A19.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.形象直观B.理性概括C.言语直观D.感性概括【答案】：D20.神经系统结构和机能的基本单位是（）。A.反射弧B.突触C.神经元D.反射【答案】：C21.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术工具化B.技术异化的显现C.技术社会自由丧失D.技术手段的目的化【答案】：C22.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我认知B.自我体验C.自我感觉D.自我调控【答案】：A23.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.6-8岁B.10-12岁C.8-10岁D.0-5岁【答案】：A24.根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A.社会契约的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段C.普遍原则的道德定向阶段D.维护权威或秩序的道德定向阶段【答案】：C25.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.精神分析疗法B.合理情绪疗法C.行为主义疗法D.人本主义疗法【答案】：B26.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）。A.不要讲话就关门B.常常回头看C.不要到讲话角落D.不要压低你的声音【答案】：B27.社会思潮是一种（）。A.社会文化现象B.社会道德现象C.社会意识现象D.社会精神现象【答案】：C28.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德原则B.师德品质C.师德规范D.师德教育【答案】：D29.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.练习律D.动机律【答案】：B30.《中华人民共和国义务教育法》规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.认可B.同意C.允许D.禁止【答案】：D31.下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）。A.安静的学习环境B.结交正直诚实的朋友C.搞小发明D.家庭的现代化【答案】：C32.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.初中阶段B.学前阶段C.高中阶段D.小学阶段【答案】：A33.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.连锁学习B.概念学习C.信号学习D.刺激一反应学习【答案】：D34.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.11、12~14、15岁B.6、7~11、12岁C.3~6、7岁D.14、15~17、18岁【答案】：B35.（）是教师职业的特殊性。A.内省性B.他利性C.实践性D.示范性【答案】：D36.“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。A.注意的集中性B.注意的稳定性C.注意的指向性D.注意的分配性【答案】：A37.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.精神质B.宜人性C.责任心D.开放性【答案】：A38.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析学派【答案】：D39.在教学任务中处于基础地位的是（）。A.发展学生的智力B.传授基本知识和基本技能C.培养学生的能力D.形成学生科学世界观和道德品质【答案】：B40.学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。A.与同事不和B.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西C.组织交班费D.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD42.个体心理发展的影响因素有（）A.实践活动B.社会生活环境C.教育D.遗传素质【答案】：ABCD43.符合坚持真理要求的是（）。A.敢于挑战权威B.尊敬师傅就是坚持真理C.多数人认为正确的就是真理D.坚持实事求是的原则【答案】：AD44.遵纪守法包括（）。A.遵守职业纪律B.要有一定的法律知识，认真执行C.要提高对我国法律的认识D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】：BC45.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.有助于教师养成高尚的人格B.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才【答案】：ABCD46.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德是人区别于动物的重要标志C.道德是现代文明社会的产物D.道德从来没有阶级性【答案】：AB47.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的判断D.善良的行为【答案】：ABC48.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为C.人要对自己负责D.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约【答案】：ABD49.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.服务国家人民B.注重规划实施.C.体现前瞻引领D.立足国情世情E.突出改革创新【答案】：ABCDE50.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体的情绪情感反应B.影响个体对今后成败的期望C.影响个体对成败的认知D.影响个体的后继行为【答案】：ABD51.群体的特征有（）。A.相互作用和情感联系B.共同的存在空间C.共同的目标与规范D.特定的组织结构【答案】：ACD52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.能力高低B.任务难易C.努力程度D.身心状态【答案】：ACD53.行为主义流派的重要特点有（）A.强调以人为本B.主张内省C.主张研究人的行为D.主张采用客观的实验方法【答案】：CD54.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“智者千虑，必有一失”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：AB55.公道的特征有（）。A.产生经济利益B.公道标准的时代性C.公道意识的社会性D.公道观念的多元性【答案】：BD56.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德规范上更严格C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】：ACD57.以下是爱国的行为是（）。A.偷税漏税B.随地吐痰C.节约用水D.做好本职工作【答案】：CD58.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD59.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.持久C.主动D.务实【答案】：BD60.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：CD61.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.教学工作关系【答案】