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文档简介

文化课教研室工作职责规定文化课教研室工作职责规定一、工作宗旨文化课教研室是同学学习文化课的紧要场所，是同学学问和思维本领不断提升的紧要支持组织。为了使教研室工作更加规范化、系统化、科学化，本着“互帮互助，共同提高”的原则，订立以下职责规定，管束教研室工作和老师行为，推动我校文化课教学不断进展。二、教研室领导职责1.负责引导教研室各项工作，推动文化课教学的提高。2.组织召开教研室例会，听取老师看法，布置下一步工作。3.协调各项资源，为老师供给必要的支持和帮忙，促进老师教学本领的提高。4.督促老师加强学科建设，使之符合当前教学改革方向的要求。三、教研室老师职责1.认真履行课程教学计划，按时完成教学任务。2.按集体备课和个人备课相结合的原则，订立教案，严格遵守课程标准，提高教学质量。3.重视同学个性化成长，帮助同学解决学习问题，引导同学积极参加文化课学习。4.积极参加教研室的学科集训、研讨活动，不断提升专业技能水平。5.适时整理教学资料，积极参加教育教学讨论，撰写相关教学论文，做好教学阅历交流和宣扬工作。四、教研室日常管理职责1.建立健全文化课教育教学管理体系，订立相关制度和规章，监督老师遵守教育教学纪律和制度。2.统计和汇总文化课师资情况，按需调配课程老师，努力实现老师资源优化配置。3.建立文化课教育教学档案，保管相关学问资料，保存文化课教育教学宝贵资源。4.订立文化课师资培训计划，推动老师教学水平不断提高。5.严格执行文化课考试布置，负责科目考试的试卷出题、阅卷工作。五、教研室绩效评估职责1.建立健全文化课教研室绩效评估制度，评价教研室工作和老师教学水平。2.评估指标包括，课程教学结果、老师日常工作计划完成情况、教研室日常管理情况等。3.订立评估标准和评估流程，评估结果作为相关职务晋升、绩效奖金等评定的参考。4.教育教学讨论资料、教学设计、课堂教学过程录像等均作为绩效评估楸棍，加强对文化课教育教学总水平的提升。总之，文化课教研室的各项工作职责都是为了提高我校教育教学质量，让更多的同学学到更多的

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