大象版选修1《大变革与大转型的时代》教学设计_第1页
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文档简介

大象版选修1《大变革与大转型的时代》教学设计课程背景本课程为大象版高中选修1《大变革与大转型的时代》。本课程主要阐述了20世纪70年代至今世界大变革时期的基本特征、主要内容和主要趋向，涵盖了经济、社会、科技、文化、教育等多个领域的变革与转型。教学目标本课程旨在使学生掌握以下知识与技能：了解20世纪70年代至今世界大变革的基本特征、主要内容和主要趋向；了解世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响；能分析世界大变革对中国的影响；能够运用所学的知识对当今社会现象进行分析和思考。教学重点世界大变革时期的基本特征、主要内容和主要趋向；世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响；世界大变革对中国的影响。教学难点如何理解和分析20世纪70年代至今世界大变革的基本特征、主要内容和主要趋向；如何分析世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响；如何理解和分析世界大变革对中国的影响。教学方法本课程将采取如下教学方法：讲授：通过教师授课的方式，向学生介绍20世纪70年代至今世界大变革的基本特征、主要内容和主要趋向；讨论：引导学生多听多看，关注周围的社会现象，通过学生的讨论来分析世界大变革对中国的影响；课件展示：用图表、图片等方式来呈现世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响。教学内容和进度安排第一节20世纪70年代至今世界大变革的基本特征授课时间：1课时教学内容：对世界大变革的定义和内涵进行介绍；介绍20世纪70年代至今世界大变革的基本特征，包括第三次科技革命、信息化、全球化、文化多元化等；教学方法：讲授、PPT展示。第二节20世纪70年代至今世界大变革的主要内容授课时间：2课时教学内容：介绍20世纪70年代至今世界大变革的主要内容，包括经济、社会、科技、文化、教育等领域的转型和变革；教学方法：讲授、PPT展示、讨论。第三节20世纪70年代至今世界大变革的主要趋向授课时间：1课时教学内容：介绍20世纪70年代至今世界大变革的主要趋向，包括全球一体化、各国之间的互联互通、共同利益、文化、科技等方面的趋向；教学方法：讲授、PPT展示。第四节世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响授课时间：2课时教学内容：介绍世界大变革对经济、社会、科技、文化、教育等领域的影响，包括人们的生活方式、就业思路和工作方式、文化观念等方面；教学方法：讲授、PPT展示、讨论。第五节世界大变革对中国的影响授课时间：2课时教学内容：介绍世界大变革对中国的影响，包括经济、社会、科技、文化、教育等方面；讨论中国的适应度和发展战略；教学方法：讲授、PPT展示、讨论。教学评估课堂小测验：每节课结束时进行小测验，以测试学生的基础知识和掌握程度；课程设计：让学生在课后撰写一篇关于世界大变革对中国的影响的论文，评估学生对课程的理解和分析能力。结语本课程旨在帮助学生了解世界大变革的基本特征、主要内容和主要趋向，从而更

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