苏教版语言规范与创新《结构混乱》教学设计_第1页
苏教版语言规范与创新《结构混乱》教学设计_第2页
苏教版语言规范与创新《结构混乱》教学设计_第3页
苏教版语言规范与创新《结构混乱》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版语言规范与创新《结构混乱》教学设计一、苏教版语言规范介绍苏教版语言规范是指“编写程序代码时应遵循的命名规则、代码格式等规则”。苏教版教材强调了语言规范的重要性，认为规范化的代码可以使代码更加易读易懂、易维护和易扩展。而反过来，不规范的代码风格可能会导致代码可读性不佳、难以维护和易出错等问题。苏教版语言规范主要包括以下几个方面：1.命名规范命名规范包括标识符的命名、文件名的命名、类名和方法名的命名等。在苏教版语言规范中，命名要求清晰准确、表意明确、易读易懂。2.代码编排规范代码编排规范主要涉及缩进、注释、换行等方面，使代码排版更加整齐美观。3.代码注释规范代码注释规范主要要求在代码编写过程中进行注释，帮助其他开发者快速了解代码，并且更容易维护。二、《结构混乱》教学设计1.教学目标本节课主要通过讲解语言规范的重要性，以及《结构混乱》的实例，使学生认识到良好的编程习惯对于程序员的价值，同时培养学生良好的编程习惯。2.教学过程(1)导入引入案例，介绍《结构混乱》代码片段。(2)讲解规范根据《语言规范》中的要求，让学生分析该代码片段的不规范之处，并给出规范化的代码样例。(3)讲解重构根据给出的规范化代码样例，让学生对原有的代码进行重构。(4)讲解作业布置作业，让学生继续针对自己编写出的代码进行规范化和重构。3.教学实例#原有代码

deffoo(bar):

iflen(bar)>5:

returnTrue

else:

returnFalse

foriinrange(10):

iffoo('hello'):

forjinrange(5):

print(j)

else:

print('fooisFalse')

iffoo('world'):

print('length>5')

else:

print('length<=5')#规范化样例代码

defis_bar_length_gt_5(bar):

iflen(bar)>5:

returnTrue

else:

returnFalse

foriinrange(10):

ifis_bar_length_gt_5('hello'):

forjinrange(5):

print(j)

else:

print('Barlengthislessthanorequalto5')

ifis_bar_length_gt_5('world'):

print('Barlengthisgreaterthan5')

else:

print('Barlengthislessthanorequalto5')4.教学作业针对自己编写的代码段，重构代码，并使用规范化的代码风格进行修改。三、本节课的意义和价值1.意义本节课的通过对《语言规范》的讲解，让学生认识到规范是编程良好的习惯。而通过对《结构混乱》的教学，让学生能够更加深刻地认识到不规范编程的危害。2.价值通过本节课程的学习，除了培养学生良好的编程习惯（尊重规则、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论