小学学校规章制度（通用7篇）

第页共页小学学校规章制度〔通用7篇〕小学学校规章制度〔通用7篇〕小学学校规章制度篇1一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原那么，搞好学校的平安保卫工作，定期召开领导班子会议，把平安保卫工作纳入学校工作的议事日程。二、强化群防意识。定期向广阔师生员工进展平安防火、治安防范教育，使他们掌握有关方面的知识，做到有备无患，并教育职工从我做起，自觉消除隐患。三、定期进展平安自查，发现问题及时解决。重大隐患要时报告学校有关科室，恳求协助解决。四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育，使老师遵纪守法，防止犯罪。五、加强对学生的管理、教育，增强学生的法制观念。积极做好“双差生”的转化工作，对他们不歧视，不放弃。对无故不到校上课的学生要及时家访。六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动，防止事故的发生。无论课上、课下，学生发生的事故，在场老师都应及时妥善处理，并报告学校领导。七、学校的大型活动要严密组织，职责明确，平安措施得当。要确保活动场地的出入口通畅，设施平安可靠，杜绝意外事故的发生。八、严格执行《消防管理制度》，消防设施要做到齐全完备，定期检查、更换，确保有效使用。九、防盗措施得力，安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜，财务室不超存现金过夜。十、加强值班，加强对门卫人员的教育管理。严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》和《财产管理制度》，确保学校平安。小学学校规章制度篇2〔一〕老师备课制度1、根据《江苏省家庭教育纲要〔试行〕和教学方案要求进展认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。2、备课时应有针对性、可行性，有完好的备课记录。3、备课内容详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。4、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。5、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等工程。6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。〔二〕考核奖惩制度1、老师应按方案认真教学活动，积极做好家校联络，如未开展一次扣0.5分。2、老师认真按时整理好教学活动、家校联络活动的资料，并及时归档，每缺一项扣0.5分。3、对老师工作成绩优秀的，每年要加0.5—1分。4、学员出勤率低于90%，成绩低于80分，不得参加优秀学员评比。〔三〕家访制度1、家访工作应跟学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联络，共同教育好孩子。2、家访工作每学期对每位学生进展一次，另外遇到特殊情况的，还需进展随机家访。3、家访要认真准备，对学生有客观的分析^p。家访应有目的性，通过家访要解决详细问题。4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、事件的家访。〔四〕信息反应制度1、每次授课后，老师们要积极搜集学员们的意见并及时整理。2、认真做好家校联络栏的信息交流工作，并有资料记录。3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给老师们，从而促进互相的`交流。〔五〕优秀学员评比制度1、认真遵守学员守那么及《家长教育行为标准》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为80分以上者。2、积极参与学校组织的各项活动，配合支持学校的各项教育活动。3、家庭教育有起色。4、个人申请，学校推荐，家长评选票数最高，可评为优秀学员。5、每学年中，每个年级组各评一名优秀学员。小学学校规章制度篇31、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违背一次扣1分。2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。3、上课时讲闲话，别人答复下列问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。经老师教诲不改正，取消学习资格。4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监视课间纪律。经老师教诲不改正，取消学习资格。5、上课玩玩具或学惯用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内假设违背3次取消学习资格。6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内假设有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完好，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。本学期内假设有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。乱写乱画者一次罚款10元;假设损坏公物，照价赔偿。假设不爱惜公物，罚款、教诲之后仍不改正，取消学习资格。9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监视课间纪律，经老师教诲不改正，取消学习资格。10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。小学学校规章制度篇41、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。3、保护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否那么照价赔偿。4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规那么。否那么后果自负。5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否那么清理教室泡泡糖污迹。6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否那么再值日一周。7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取获得优异成绩。9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。10、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担忧。小学学校规章制度篇5一、详细事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。3、上课认真听讲，不乱发言，答复或提出问题应先举手，并能积极大胆地答复老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否那么视为旷课。5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不嘲笑别人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。6、按时独立完成各科作业，不抄袭别人作业，并能保持作业的整洁。7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。8、保护公物，不乱用粉笔涂画。9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监视班级管理工作。10、班主任每天早晨、下午各点一次名〔假设班主任不在，那么班委会成员代劳〕二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。2、不能上课睡觉，不准吃零食。〔面包、奶、饼干等除外〕。3、不能在上课时随意喊叫别人，并做一些怪异的动作。4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。6、不能说一些侮辱别人的话〔或脏话〕。三、值日生职责1、按时值日，每天在7：20分之前清扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。假设发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，假设此人不听，交班委会处理。2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理干净。4、清扫室外卫生区的同学每天早上清扫一次，清扫完后应报告组长，组长检查合格前方可回教室。四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。2、要注意学生的到校情况，如发现无故将来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假〔家长联络学校〕。4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。5、课间监视学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。五、卫生委员职责1、每天早晨检查教室及卫生区，做好催促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新清扫。2、在课间假设发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长清扫干净。3、每星期的卫生大扫除，应分工准确，责任到人，定好清扫时间及方法，并做好监视工作，做好违纪记录。小学学校规章制度篇6为了更好地管理好学校的环境卫生工作，使校园像一个温馨整洁的“家”，表达人与环境和谐的气氛，特制定此制度：一、严格按照校园文化建立和教育现代化有关校园环境建立的要求，对校园环境建立作好整体规划。有方案施行，不断优化育人环境，并通过各项管理措施，创立符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。二、装备必要的卫生用具和设施。室内要有面盆、扫帚、水桶、拖把、抹布等卫生用具；校园内设有公共厕所、垃圾箱。三、落实卫生包干，进一步落实“任务到班，责任到人”的清洁包干方法，从培养学生良好的卫生习惯上下功夫。教室、包干区由学生负责清扫保洁；专用教室由专任老师负责；食堂由炊事员负责清扫保洁；教职工办公室由教职工分工负责清扫保洁。做到校内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。厕所和垃圾由专人每天进展清扫、冲洗或清理。卫生检查小组和值日师生坚持每天一次检查，一周一评并总结。四、落实绿化管理责任制，搞好校园绿化。采取专职人员管理和师生共同管理的方法。做到管好、管全，多种树木，多栽花草。五、环境布置朴素美观，表达教育性。板报和橱窗内容定期更换，新颖悦目。校内播送、电视节目内容安康，形式活泼。六、校舍设备齐全，保持清洁卫生。班级教室、专用教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。小学学校规章制度篇7为了更好地争取家长严密配合，形成合力，发挥学校、家庭的整体教育功能，特制定建立小学老师与家长联络制度：一、班主任每学年对任教学生要普遍交谈一次以上。家访时要以表扬、鼓励学生为主，同时向家长客观地通报、分析^p学生在校情况，和家长一起共同商讨教育的方法与措施。每次家访或谈话要有记录，以备检查。二、学校设立《学校与家庭联络本》。走读班学生每天要将老师布置的作业和其它要求登记好，回家请家长检查签名，住宿班学生每周要将老师布置的作业和其它要求登记好，回家请家长