音乐学院1-3班学期计划

音乐学院10-3班新学期计划班级新学期计划书10-3班的各位兄弟姊妹：大家好，新的一年，新的面貌，昔日满脸稚趣的我们，如今已即将踏出校园的大门。一晃四年的时光如梦一般，多想这个梦就这样一直的徜徉着、承载着。借徐志摩先生的一句诗：“轻轻的我走了，不带走一片云彩”。可是试想生活了四年的大学校园，此刻的离别我是多么的不舍。多想拥有哆啦a梦的口袋，将这一切打包带走。呵呵，我说笑了。言归正传，新学期、新气象，凡事预则立，不预则废。这也算是画上完美的句号，总要善始善终。在这里我将对新学期做一全面的计划：一、各班委介绍班长：于振国、副班长：韩晗团支书：张烨楠学习委员：王亚瑞生活委员：陈运霞文艺委员：高煜体育委员：王阳国宣传委员：刘晓青备注：罗列不分职能高低贵次二、职能规划班长：１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。做好各项事务的规划与传达，及时吸取与回馈。副班长：负责参加班长例会，把例会的各项事务详细传达给班长，由班长分配，规划，具体实施。具体事项：参加班长例会，做班长的左膀右臂协助班长一同开展班级事务。并且有义务督促班长尽职尽守，管理小情绪。若遇到制作表格的任务要积极与副班长分担。一人一次为佳。团支书：班级的风尚风貌与团支书息息相关，本学期要开展2-3次班级团日活动。团支书本学期就负责团日活动的开展。具体事项：团日活动的策划、号召、做到一呼百应让每位同学乐意参与，及时是老掉牙的节目。宣传委员：协同团支书，宣传委员是团支书的左膀右臂，又是一名先进的党员。做好班级团日活动的宣传、策划，不要敷衍了事，争取做到独树一帜，有新意。学习委员：因本学期就一门课程。不会有其它繁琐的事情，本学期学习委员着重关注两件事：1、毕业大补考各科的补考时间、地点2、毕业论文的督导及其审核、答辩时间。着力做好这两项工作。生活委员：因本班生活委员一直掌管财政大权，着实操劳费心很是辛苦。1、本学期生活委员切实管理好班级各项支出，本着勤俭节约的精神。2、本学期班级要定制班级文化衫，生活委员负责图案的选择，文化衫的订购。文艺委员：本学期有毕业生晚会，文艺委员负责节目的策划、排练。最好是高质量的节目，这样选取的几率更大。体育委员：因本学期已经没有体育课，所以体育委员协同文艺委员。做好后勤工作，具体事项与文艺委员协议。班长建议：体院委员负责排练演员的通知，排练室的安排等。三、班级树新风10-3班的弟兄姊妹，让我们共同努力，营造一个和谐的、温暖的班级之家。不要总是看到别班的优点而贬低自己的班级。因为相聚是缘，不要让这个缘分枯竭在攻击的言语中。大四的生活完全由自己掌控，基本的主要任务是论文阶段性报告，答辩。其次就是自己给自己定下一个基本的目标方向，因为马上就要找工作了，不要为了工作而工作，一定要想清楚自己想做什么，但考虑一定要实际，这样找到的工作可以为你省下因跳槽而浪费掉的宝贵时间！祝你好运！本学期将开展2-3次的团日活动，希望大家积极参与配合。为彼此多留下一些美好回忆！放下心中的小情绪，不愉快，让我们彼此给予微笑，给予力量！最后总结的四个字是：积极参与！班长关切的不周还请谅解！20xx年x月x日星期一第二篇：学期总结与新学期计划1000字学期总结与新学期计划我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。学期总结与新学期计划各位领导、老师好：新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方