2023年陕西省西安市长安区小升初语文模试卷

陕西省西安市长安区2023年小升初语文二模试卷1．（3分）将下面的一段文字正确、规范、美观地誉抄在方格内，并体会其中的情感。今天的中国，是梦想接连实现的中国；今天的中国；今天的中国，是赓续民族精神的中国：今天的中国——摘自国家主席习近平二〇二三年新年贺词2．（4分）用“√“给加点字选择正确的读音，并用另一个音节组词。红晕（yūnyùn） 参差不齐（cēnshēn）刚劲（jìngjìn） 含情脉脉（màimò）3．（3分）下面书写完全正确的一项是（）A．凄凉搅合粉碎不可思义 B．栖息冶炼恐怖念念有词 C．抵御暴燥沮丧大步流星 D．喧闹建树通宵见薇知著4．（3分）下列各句中画线词语运用正确的一项是（）A．这次毕业联欢会办得栩栩如生，令同学们难以忘怀。 B．见到桌而上摆着的新手机，我喜出望外，这是爸爸昨天答应给我买的。 C．由于人们的浅见和随心所欲的开发利用，土地资源遭到了惊人的破坏。 D．为了地铁能早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。5．（3分）下列各句中运用的修辞手法，说法不正确的一项是（）A．“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”运用了比喻的修辞手法。 B．“我端起搪瓷碗，觉得这碗有千片重，怎么也送不到嘴边。”运用了夸张的修辞手法。 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”运用了设问的修辞手法。 D．“它的果实埋在地里，不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”运用了对比的修辞手法。6．（3分）下面分类不正确的一项是（）A．古代五彩指的是：黄绿赤白黑 B．古代五行说的是：金木水火土 C．与戏曲有关的词语：亮相行头唱白脸粉墨登场 D．表示声音美的词语：天籁之音余音绕梁字正腔圆黄钟大目7．（3分）下列说法不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔•笛福，作者采用第一人称，讲述了一个情曲折细节生动的传奇故事。 B．《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的代表作，这是一个顽皮男孩具有传奇色彩的成长历险记。 C．《骑鹅旅行记》堪称是“一本富有教益，严肃认真和没有一句假话的书”，这本书出版后，被指定为全瑞典学童的必读课外书读物。 D．苏联作家高尔基的《童年》以孩子的视角来讲述故事围绕着主人公“小茨冈”塑造了众多性格各异的人物形象。8．（5分）用修改符号改正下面一段话中的错误。“为人民服务”是一篇演讲稿。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要刻服。针对这一情况，大家号召学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打击日本和侵略者。9．（6分）根据提示默写古诗词。（1），烈火焚烧若等闲。（2）茅檐长扫净无苔，。（3）明月别枝惊鹊，。（4），山是眉峰聚。（5）门前流水尚能西!。（6），忽作玻璃碎地声。10．综合实践活动。同学们，让我们一起走进中华民族的传统节日，感受一下独特的民风民俗吧!（1）上面的图片反映的是的节日习俗。从图中可以知道该节日的习俗有、、。（2）读下面的诗句，我知道该节日的起源与有关。图表现了诗中提到的习俗。楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。（3）在这个特殊的日子里，小区居民打算举行“传统文化知多少”的知识竞赛活动，请你为该话动拟一则标语。11．（6分）阅读淌在诗词里的美（节选）ㅤㅤ唐诗宋词蹚过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。ㅤㅤ花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里映出倩影，缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数理在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。ㅤㅤ我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。ㅤㅤ细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。ㅤㅤ自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝……（1）根据要求写诗句。读文中画“——”的句子，我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗：，。（2）飞花令。（在下面诗句中填入合适的“花”）①去年今日此门中，人面相映红。②春色满园关不住，一枝出墙来。③忽如一夜春风来，千树万树开。④每不经一番寒彻骨，怎得扑鼻香。（3）对文中画“～～～“句子的理解，下列说法有误的一项是。A.古诗词对山水的描写非常富于想象，让人感受到鲜活、灵性的美。B.写山水的诗词太多了，多得都可以把真实的山水埋起来了。C.如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。（4）短文表达了作者怎样的情感？12．阅读钻石法则ㅤㅤ①我妈对我非常好，很爱我。但有一次，我们之间发生了这一生当中最大的冲突。ㅤㅤ②老板交给我一个任务，我已经辛苦了三个月，再用一个小时修改就非常完美了。我回家以后的第一件事就是冲进书房。我妈看我每天早上五点起来晚上八点回来，非常心疼我，就开始学广东人煲汤的方法炖了鸡汤。③“儿子，快点出来喝汤!”“等一下，做好了就马上出来喝。”“快点出来，再不出来，汤就凉了”。全世界的妈都一样。ㅤㅤ④五分钟之内，我妈没有来找我，我想终于安稳了。过了一会儿，我妈端了一碗汤，站在我的旁边，做了一件让我崩（溃馈）的事情。她拿起汤起舀了一勺汤塞到我的嘴边，我当时的本能反应是头一抬，动作太大，我妈端的汤浇到了电脑上，结果电脑死机了。ㅤㅤ⑤看着我辛苦了三个月干的活就这样彻底泡汤了，情急之下，我对着我妈大喊起来：“……”我妈直接就“泪奔”了。ㅤㅤ⑥后来，我发现在人际交往中，有一个至高无上的钻石法则——不要用你喜欢的方式去对待别人，而要用别人喜欢的方式来对待别人。于是我就换了个方法，我下班回到家以后第一件事情就是打电话给我妈，我说：“妈，你可以过来帮我一个忙吗？我这里好需要你啊。”ㅤㅤ⑦我妈一听到这个话，很激动。来了之后我告诉她，我天天在外面吃，吃的菜没有你烧得新鲜，我觉得还是你烧的饭菜味道最好。ㅤㅤ⑧我妈激动地去烧菜。我怕她烧到一半，又要来打断我的工作。这回我换了一个方法，我走到厨房，看了一下我妈烧的菜，说怎么这么香!我故意拿了一块肉，塞在嘴巴里，对妈妈说：“这些东西都给我保留好，等会儿我全部把它吃光。我很快就做完，你不要（吵炒）我啊。”然后我就进去做自己的事了。在一个半小时的时间里，我妈根本就没有打扰过我。⑨像我母亲这个年龄的人，需要得到的就是子女的关注，以体现其价值。那么我们不（防妨）尝试用这种方法来对待老人，体现老人的价值。要知道，用适合别人的方法来对待别人，这儿世界会比变得不一样。（1）根据文章内容，从括号里选择合适的字打“√”。（2）阅读全文，将“我与母亲的故事“补写完整。起因经过、结果母亲的感受汤意外洒在电脑上，“我”大怒委屈、难受“我”主动要求母亲为“我”做菜（3）用“～～～”在文中画出至高无上的“钻石法则”（4）结合文意将第⑤段中省略号省略的内容补写出来。（5）在生活中，你有没有“用别人喜欢的方式对待别人”？举一个例子。13．（4分）阅读钥匙尚在ㅤㅤ昔有愚人入京选，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故，答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？”（1）解释下列句子中加点的词。①昔有愚人入京选②其人日③或问其故（2）下面对“彼将何物开之“这句话理解正确的项是。A.那怎么办呢？B.那用什么东西开呢？C.他将要用什么去开启皮袋呢？（3）皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。（4）面对愚人的可笑举动。你想说些什么？14．习作ㅤㅤ在生活中，我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的；有时选择是痛苦的，写一篇文章。ㅤㅤ要求：①题目自拟。②把印象深刻的内容写具体，写出自己的真情实感。③语句通顺，书写规范整洁，正确使用常用的标点符号。④注意作文中不能出现真实的地名、校名、人名等；字数不少于450字。参考答案与试题解析1．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力及体会思想感情。汉字书写，认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】“今天的中国，是梦想接连实现的中国，是充满生机活力的中国，是赓续民族精神的中国：今天的中国。”从四个方面总结今天的中国、殷切的嘱托，让人们更加深刻地读懂今天的中国、顽强拼搏。故答案为：今天的中国，是梦想接连实现的中国，是充满生机活力的中国，续民族精神的中国：今天的中国。——摘自国家主席习近平二〇二三年新年贺词这句段话从四个方面总结今天的中国，是习主席庄严的宣示、深情的祝福，激励亿万中华儿女踔厉奋发，为让明天的中国更美好而勇毅前行。【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【分析】本题考查多音字组词。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】晕：读“yùn”时，意思为头脑发昏，有要跌倒的感觉，意思为昏迷。参：读“cēn”时，意思是长短、大小不一致，意思是人参。通常指人参。海参纲棘皮动物的统称。劲：读“jìng”时，意思是强健；刚强。读“jìn”时；效力；精神；神情；兴致；属性的程度。脉：读“mò”时，意思是形容含情凝视或用眼神表达情思的样子，意思是血管。心脏收缩时；像血管那样连贯而自成系统的东西。故答案为：yùn晕倒cēnjìng有劲mò【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。【解答】A．有误。现多指无法想象。故“义”错误。B．正确。C．有误。故“燥”错误。D．有误，就能知道它的实质和发展趋势，应为“微”。故选：B。【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。【解答】A.有误，栩栩如生：形容画作，就像活的一样，与具体语境不符。B.正确。C.有误，随心所欲：指按照自己的意愿去行事，用在此句。D.有误，处心积虑：形容蓄谋已久，与具体语境不符。故选：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境，透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A、B、D正确；C.有误，“能不忆江南”运用了反问的修辞；故选：C。【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。6．【分析】考查了传统文化及词语归类。传统文化又称文化遗产，是文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。【解答】A.有误，古代五彩指的是：黄、青、赤、白、黑。B、C、D正确。故选：A。【点评】中国传统文化有中国画、武术、书法、八卦、玉雕、皮影、彩陶、茶道、神话故事等。传统文化与我们的生活息息相关，除了艺术类文化之外，节日、民俗、语言、文字等也在传统文化范畴之内。7．【分析】考查了经典名著、作家及其作品。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【解答】A、B、C正确。D.有误，苏联作家高尔基的《童年》以孩子的视角来讲述故事围绕着主人公“阿廖沙”塑造了众多性格各异的人物形象。故选：D。【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。8．【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】标点符号运用不当，把“为人民服务”的“双引号”改为“书名号”；用词不当，把“”阶梯改为“阶段”；书写错误，“刻”改为“克”；词序不当，把“大家”和“号召”调换顺序；用词重复，“完全”“彻底”删其一；归类不当，去掉“日本和”。故答案为：《为人民服务》是一篇演讲稿。当时，有许多困难需要克服，讲述为人民服务的道理，团结起来。【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。9．【分析】考查了古诗文默写。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】（1）出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山。粉骨碎身浑不怕。（2）出自王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔。一水护田将绿绕。（3）出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全词为：明月别枝惊鹊。稻花香里说丰年。七八个星天外。旧时茅店社林边。（4）出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，全词为：水是眼波横。欲问行人去那边。才始送春归。若到江南赶上春。（5）出自苏轼的《浣溪沙》，全词为：游蕲水清泉寺，溪水西流，松间沙路净无泥。谁道人生无再少！休将白发唱黄鸡。（6）出自杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰。敲成玉磬穿林响。故答案为：（1）千锤万凿出深山；（2）花木成畦手自栽；（3）清风半夜鸣蝉；（4）水是眼波横；（5）休将白发唱黄鸡；（6）敲成玉磬穿林响。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。10．【分析】本题考查了学生的实践能力、节日风俗和宣传标语。完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。【解答】（1）考查了对节日文化的理解与积累。认真观察图片可知。从图中可以知道该节日的习俗有挂艾蒿、吃粽子。（2）考查了对节日文化及节日习俗的理解。读诗句。图②③表现了诗中提到的习俗。（3）考查了学生拟写宣传标语的能力。结合活动主题写出即可，感悟传统文化。故答案为：（1）端午节挂艾蒿吃粽子；（2）屈原②③；（3）品味鲜香粽子，感悟传统文化。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。11．【分析】文章主要写了在唐诗宋词中，花是迁客骚人偏爱的主题，诗歌里的山水是美的。表达了诗人对诗词之美的赞叹和热爱之情。【解答】（1）考查学生对诗句的理解和识记能力。①阅读句子“潭面无风是镜。任一轮清月在水里映出倩影，这句话化用了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗，潭面无风镜未磨。（2）考查学生对诗句的识记能力。首先需要对文章内容进行回忆。（3）本题考查对句子的理解。A、C正确；B.有误，“多得都可以把真实的山水埋起来了”说法错误。故选：C。（4）考查对文章内容的理解以及情感的把控能力。首先需要理解整篇文章大致内容，抓住要点。从文章标题“淌在诗词里的美”，以及“风递幽香出。故答案为：（1）湖光秋月两相和潭面无风镜未磨；（2）①桃花；②红杏；③梨花；④梅花；（3）B（4）表达了作者对诗词的喜爱和赞美之情。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。12．【分析】本文记叙了我与母亲之间的故事，后来，我发现在人际交往中，有一个至高无上的钻石法则——不要用你喜欢的方式去对待别人，而要用别人喜欢的方式来对待别人。【解答】（1）考查选词填空。吵；争执。把食物放在锅里加热并不断翻动使熟。馈：馈赠。妨：妨害。故依次选“吵、溃。（2）考查故事情节的梳理。第一空，非常心疼我。第二空，我走到厨房，说怎么这么香，塞在嘴巴里，等会儿我全部把它吃光，你不要吵我啊。在一个半小时的时间里。”可以概括为：巧妙沟通，母子相处愉快。（3）考查信息筛选。根据“后来，有一个至高无上的钻石法则——不要用你喜欢的方式去对待别人。（4）考查内容的理解与概括。结合“看着我辛苦了三个月干的活就这样彻底泡汤了，我对着我妈大喊起来：”可知，所以第⑤段中省略号省略的内容应是：妈妈再也不要来打扰我了。（5）考查扩展写话，围绕“用别人喜欢的方式对待别人”来写一件事即可。故答案为：（1）吵妨溃；（2）母亲主动为“我”煲汤巧妙沟通，母子相处愉快；（3）不要用你喜欢的方式去对待别人，