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智慧广场—分类列举一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入一、情境导入用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？二、你问我说一共可以做多少种果盘？图片文字

画图列表继续一、情境导入用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？小组合作1、写一写：在任务单上动笔记录下拼摆的过程！2、说一说：同桌互相交流自己的方法。3、汇一汇：选择一种方法上台展示。二、你问我说可以列表思考，画“√”表示拼法。苹果香蕉草莓只用一种水果用两种水果用三种水果√√√√√√√√√√√√想一想，这样分类列举有什么好处？分类列举，能不重复、不遗漏地找到答案。返回三、自主练习丽丽用右面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法？②①③④⑤⑥⑦1.三、自主练习小牛顿开心学堂少年电脑世界只订一种订两种订三种√√√√√√√√√√√√2.科技小组的同学订阅左面的杂志，每人至少订一种，最多订3种，会有多少种不同的订阅方法？你能用列表的方法整理一下吗？三、自主练习用下面的卡片，可以组成多少个不同的字？（至少用一张，最多用3张。）木又寸木又寸木又寸木又寸寸木又权村对树②①③④⑤⑥⑦3.拓展题用苹果、桃、香蕉、樱桃四种水果做果盘，至少用一种水果，最多用四种水果，一共可以做多少种果盘？创设情境提出问题小组合作动手探究自主梳理交流展示拓展应用巩固深化一共可以做多

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