大象版选修6《古希腊建筑艺术的纪念碑-巴特农神庙》教学设计_第1页
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大象版选修6《古希腊建筑艺术的纪念碑—巴特农神庙》教学设计一、前言《古希腊建筑艺术的纪念碑—巴特农神庙》作为古代文明的一部分，展示了古希腊建筑学的高超造诣。通过本教学设计的实施，不仅可以使学生对古代文明有更深入的了解，还能够培养学生的历史意识、观察力和批判思维。二、教学目标2.1知识目标了解巴特农神庙的历史背景、建筑结构、装饰元素等相关知识；掌握古希腊建筑艺术的特征及对后世的影响。2.2能力目标培养学生的历史意识和人文素养；提高学生的观察力和批判思维能力；培养学生团队合作能力和自主学习能力。2.3情感目标探究巴特农神庙背后的人文精神和价值观；形成对古代文明的钦佩和尊重；激发学生对文化多样性的认识和兴趣。三、教学内容与方法3.1教学内容巴特农神庙的历史背景和地理位置；巴特农神庙的建筑结构：柱式、纵梁、橫梁、基座等；巴特农神庙的装饰元素：浮雕、石柱、正面等；巴特农神庙对古希腊建筑艺术的影响及其特征。3.2教学方法讲述式教学：介绍巴特农神庙的历史背景、地理位置、建筑结构、装饰元素等相关知识；视频展示：播放巴特农神庙的相关视频，让学生更直观地了解其外观和内部结构；图片分析：展示巴特农神庙的照片、图纸和相关图表，引导学生分析其建筑构造、装饰元素等；小组讨论：组织学生分成小组，进行讨论和比较，探究巴特农神庙的特征及其对古希腊建筑艺术的影响。四、教学过程4.1导入环节通过图片展示、视频片段等方式，让学生品味古希腊建筑的经典之作，激发其对古代文明和建筑艺术的兴趣和认识。4.2基础知识讲解讲解巴特农神庙的历史背景、地理位置、建筑结构、装饰元素等相关知识。4.3学生体验让学生到网上搜索相关资料，自己了解巴特农神庙的历史背景、地理位置等，让学生有按需选择资料和获取信息的主动性和能力。4.4图片分析将巴特农神庙的图片、图纸和相关图表发给学生，让学生自行观察分析建筑构造、装饰元素、形态特色等。4.5小组讨论将学生分成小组，分别从不同角度探究巴特农神庙的特征及其对古希腊建筑艺术的影响，然后在小组之间开展角度交叉和比较，成果汇报，在这一过程中学生不仅学习别人的思维方式，也提高小组内合作能力和撞见合作等能力。4.6课堂总结带领学生总结所学内容，并对学生的表现给予评价和指导，让学生形成对本课程的认知和理解。五、评估方式根据学生的个人作业、小组讨论、思维导图和课堂表现的综合情况给予评估和反馈。六、拓展延伸根据学生的兴趣和自主探究的方向，

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