2022年四川省成都市三原外国语学校高一物理期末试卷含解析

2022年四川省成都市三原外国语学校高一物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是A.速率

B.速度

C.加速度

D.合外力参考答案：B2.（多选）如图所示，P、O是质量均为m的两个质点，分别置于地球表面不同纬度上，如果把地球看成是一个均匀的球体，P、O两个质点随地球自转做匀速圆周运动，则(

)A．P、O受地球引力大小相等B．P、O做圆周运动的向心力大小相等C．P、O做圆周运动的角速度大小相等D．P、O做圆周运动的周期相等参考答案：BD3.（多选）一物体在三个共点力的作用下做匀速直线运动，则这三个共点力的大小可能是（）A.2N

3N

6N

B.1N

3N

5N

C.8N

6N

3N

D.7N

8N

10N参考答案：CD4.重为的木块放在水平桌面上，桌面受到的压力，以下说法正确的是

A．这个压力就是重力，施力物体是地球

B．这个压力就是重力，施力物体是木块

C．这个压力的施力物体木块，是由于木块发生形变引起的

D．这个压力的施力物体地面，是由于地面发生形变引起的参考答案：C5.（多选题）甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则（）

A．甲、乙在t=0s到t=1s之间沿同一方向运动B．s内，甲、乙两物体在7s时相距最远C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同参考答案：BDA选项的判断方法就是看纵坐标的正负（正负代表速度的方向），故错。B选项从面积差的角度可以得出结论，但是较麻烦，不如这么看：当二者速度反向的时候，距离一定在增大（0～0.5s和4s～6s）；因为除了0时刻甲一直在乙正向的前面，所以当二者速度同向且都为正时，甲的速度大则距离在增大（0.5s～4s），当二者速度同向且都为负时，乙的速度大则距离在增大（6s～7s）；综上所述，二者的距离一直在增大，7s时最大，故B对。C选项的理解方法同A选项。D选项的判断方法是看斜率的正负。二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（4分）火车的速度为20m/s，关闭发动机后匀减速前进了150ｍ时速度减为10m/s，则减速过程加速度大小为

m/s2，再经过12ｓ，火车又前进的距离x=

m。参考答案：1；507.为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板（如图所示），滑块在牵引力作用下先后通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2＝0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.00s，滑块的加速度为

．参考答案：0.067m/s28.在一段半径为R=14m的圆孤形水平弯道上，已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的=0.70倍，则汽车拐弯时的最大速度是_______m/s。参考答案：9.真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.0×10-5N，则P点的场强为________N／C；把检验电荷电量减小为2.0×10-9C，则该电荷在P点受到的电场力为__________N参考答案：10.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动，司机发现前方有障碍物立即减速，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，减速后一分钟内汽车的位移是

m。参考答案：25011.做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：0~1s内的加速度为

m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~3s内的位移为

m(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~4s内的路程为

m。参考答案：2m/s2;

1m

;

4m12.物体以2m/s初速匀加速运动，加速度为1m/s2，求前4s内的平均速度为

，第4s内的平均速度为

．参考答案：4m/s，5.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度为位移与时间的比值，4s内的平均速度为4s内的位移与时间的比值，第4s内的平均速度为第4s内的位移与时间的比值【解答】解：前4s内的位移为m=16m故4s内的平均速度为前3s内的位移为第4s内的位移为△x=x4﹣x3=16﹣10.5m=5.5m故平均速度故答案为：4m/s，5.5m/s13.如图所示，粗细均匀的U形管内装有同种液体，在管口右端用盖板A密闭，两管内液面的高度差为h，U形管中液柱的总长为3h。现拿去盖板A，液体开始流动，不计液体内部及液体与管壁间的摩擦力，重力加速度为g，则当两液面高度相等时，右侧液面下降的速度为

。参考答案：

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）关于此实验的下列说法中正确的是

．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（3）本实验采用的科学方法是．A．理想实验法

B．等效替代法C．控制变量法

D．建立物理模型法．参考答案：解：（1）A．本实验采用的是等效替代的方法，同一次实验中，O点位置不允许变动，故A正确；B、实验中，需记录弹簧测力计的读数和O点的位置，以及拉力方向，故B错误；C、实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取90°，故C错误；D、本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程．故D错误；故选：A．（2）F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（3）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD错误，B正确．故选：B故答案为：（1）A；（2）F′；（3）B15.如图1所示是某同学《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置．（1）图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个计时点没有标出，相邻两计时点间的时间间隔为0.02s．该同学在图中标出测量的距离时，忘记写下BC和CD的数值，只标记下了AB和DE的数值．但他仍然算出了加速度的数值，则滑块的加速度大小为

m/s2（结果保留两位有效数字）．通过多次实验，在保证滑块质量不变的情况下，实验中测得滑块的加速度a和细线拉力F（用沙桶和沙的总重力代替）的资料如下表所示．F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）90.40（2）请你根据表中的数据在图3中作a﹣F图线．（3）根据图线可求出滑块的质量是

kg（4）图线在F轴上截距的物理意义是

．参考答案：解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a===0.61m/s2（2））运用描点法得：（3）根据F=ma得：a=，所以a﹣F图线的斜率倒数表示滑块的质量，根据图象得图线的斜率大小是1，所以滑块的质量是1kg．（4）图线在F轴上截距的物理意义是小车运动过程中受到的阻力故答案为：（1）0.61

（2）如图（3）1

（4）小车运动过程中受到的阻力【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要．采用描点法作图，绘出一条倾斜的直线．

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某战士在倾角为300山坡上进行投掷手榴弹训练。他从A点以某一初速度v0沿水平方向投出手榴弹，正好落在B点，测得AB=90m。若空气阻力不计，求：（1）该型号手榴弹从拉动弹弦到爆炸需要5s的时间，若要求手榴弹正好在落地时爆炸，问战士从拉动弹弦到投出所用的时间是多少？（2）手榴弹抛出的速度是多大？（g=10m/s2）

参考答案：解：（1）（2）

第一问6分，第二问4分17.如图所示，斜面倾角θ=37°，一个小球从A点正上方高h=2m处的O点，以v0=4m/s的初速度水平抛出，撞在斜面上的C点，g=10m/s2，求：（1）小球运动到C点的时间；（2）小球撞击C点时速度．参考答案：解：（1）小球做平抛运动，根据分位移公式，有：x=v0ty=，结合几何关系：y+xtan37°=H代入数据联立解得：t=0.4s．（2）小球撞在C点时的竖直分速度为：vy=gt=10×0.4m/s=4m/s，根据平行四边形定则知，小球撞击C点的速度为：v=m/s=m/s．方向与水平方向的夹角为45度斜向下．答：（1）小球运动到C点的时间为0.4s；（2）小球撞击C点时速度为m/s，方向与水平方向的夹角为45度斜向下．【考点】平抛运动．【分析】（1）小球做平抛运动，根据分位移公式列式，通过作图发现，水平分位移与竖直分位移之和等于初位置高度，结合运动学公式进行求解；（2）根据分速度公式列式求解分速度，再根据平行四边形定则合成得到合速度．18.一质点沿直线ox方向作加速运动，它离开o点的距