安徽省芜湖市第二十九中学高一生物模拟试卷含解析

安徽省芜湖市第二十九中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.27．下列叙述中不是RNA功能的是

A．作为某些病毒的遗传物质

B．作为某些原核生物的遗传物质C．催化某些代谢反应

D．作为基因表达的媒介参考答案：B略2.植物体生命系统的结构层次是（）Ａ.细胞→器官→组织→系统Ｂ.细胞→组织→器官→系统Ｃ.细胞→组织→器官Ｄ.细胞→器官→系统参考答案：C3.生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。下列相关叙述错误的是

A．过程①的酶作用于磷酸二酯键B．如图所示，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点C．如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码D．若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中参考答案：C试题分析：过程①的DNA酶作用于磷酸二酯键，A项错误；如图所示，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点，B项错误；如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的启动子，并非起始密码，C项正确；若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中，原核细胞的拟核中只有DNA，D项错误。考点：本题考查蛋白质合成相关的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构，结合图示分析运用基础知识的能力。【答案】D【解析】如果是AABB，则产生这种配子的生物体可以是显性纯合子，A可能；由于隐性纯合子的基因型是aabb，只能产生ab的配子，B不可能；由于AaBB、AABb、AaBb等都是杂合子，都可以产生基因组成为AB的配子，C可能；由于产生这种配子的生物体可能是显性纯合子，也可能是杂合子，D正确．【考点定位】配子形成过程中染色体组合的多样性【名师点睛】根据题意分析可知：一个配子的基因组成为AB，说明该生物个体的基因组成中含有A_B_，所以其基因型有多种可能，如：AABB、AaBB、AABb、AaBb等．4.将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A．甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原B．甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原D．甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原参考答案：B5.酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述正确的是(

)A．酶的数量会因参与化学反应而减少

B．有些酶是核酸C．酶能提供反应开始所必须的能量

D．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力参考答案：B6.下面能正确反映流动镶嵌模型中磷脂分子和蛋白质分子的分布情况的是（

）参考答案：B7.在符合要求的培养基上接种R型肺炎双球菌，并加入经加热杀死的S型肺炎双球菌，在适宜条件下培养一段时间后，下列关于该实验中可能出现的现象或相关分析的叙述，正确的是A.只有一种类型的菌落:R型菌菌落B.只有一种类型的菌落:S型菌菌落C.有两种类型的菌落:R型菌菌落和S型菌菌落D.组成R型菌菌落的所有R型菌都是由S型菌转化而来的参考答案：C【分析】格里菲斯的体外转化实验结论是：加热杀死的S型菌中有某种转化因子，使R型菌转化成S型菌。【详解】ABC、据肺炎双球菌的体内转化实验：将R型活菌与加热杀死的S型菌混合注入小鼠，小鼠死亡，在小鼠体内发现有少量S型活菌和大量R型活菌。可推知在符合要求的培养基上接种R型肺炎双球菌，并加入经加热杀死的S型肺炎双球菌，在适宜条件下培养一段时间后，有两种类型的菌落:R型菌菌落和S型菌菌落，AB错误，C正确；D、组成R型菌菌落的所有R型菌都是由R型菌转化而来的，D错误。故选C。8.某二十二肽被水解成一个四肽，两个三肽，两个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A、6；18

B、5；18

C、5；17

D、6；17参考答案：C9.科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜内向与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体具有直接转运分泌蛋白的作用D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成参考答案：D10.下列关于酶的叙述中，错误的是()A.酶具有专一性 B.酶都是由细胞中的核糖体合成的C.某些化合物会影响酶的作用 D.酶与底物结合时形状发生改变参考答案：B【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA，酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和等特点。【详解】酶的作用具有专一性，A正确；酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质的合成场所是核糖体，而RNA的合成场所不是核糖体，B错误；某些化合物可能通过影响酶的结构而影响酶活性，比如重金属盐，C正确；酶与受体参与化学反应或生理过程中，与相关物质（比如底物）结合后其形状均要发生改变，但是作用过后保持不变，D正确。【点睛】本题旨在考查学生理解酶的概念、本质、作用特点和作用机理，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。11.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的（

）参考答案：A12.父亲正常，母亲是红绿色盲患者，则女儿是红绿色盲概率为A．50％

B．25%

C．100％

D．0参考答案：D13.下列关于细胞膜化学组成的表述中，最全面的是

A．蛋白质、糖类、脂质

B.糖蛋白、核酸、脂质

C.蛋白质、糖类、脂肪

D.糖蛋白、核酸、脂肪参考答案：A14.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3∶1B．甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C．乙豌豆自交后代的性状分离比为1∶2∶1D．丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同参考答案：C15.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述的是（）A.a是核糖，b则是核苷酸B.a是脱氧核糖，b则是核糖核酸C.a是核糖，b则是核糖核苷酸D.a是五碳糖，b则是核糖核苷酸参考答案：C试题分析：若a是核糖，则b是核糖核苷酸；若a是脱氧核糖，则b是脱氧核苷酸；若a是五碳糖，则b是核苷酸，故选：C。考点：本题主要考查DNA和RNA的区别相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.下列放在0.3g·mL-1的蔗糖溶液中，不发生质壁分离的细胞是ks5u①洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱鳞片叶表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根尖成熟区细胞A.①②④⑤

B.①④⑤⑥

C.①②④⑥

D.②③④⑤参考答案：A17.用二倍体植物的配子与同源四倍体植物的配子结合，产生的新个体(

)A．二倍体

B．三倍体

C．四倍体

D．六倍体参考答案：B略18.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中，细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动，从生命系统的各个层次上分析，都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是（

）A．细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：D19.某蛋白质含2条多肽链，其中的肽键数为65个，则指导合成该蛋白质的基因中的碱基数目至少为（

）A.390个

B.402个

C.396个

D.408个参考答案：B20.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时，细胞呼吸最弱B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍C.氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D.氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸参考答案：D21.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是()A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢D.吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞凋亡参考答案：D【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控，A正确；细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的，B正确；细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢，C正确；吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞坏死，D错误。故选D。【点睛】细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。22.构成生物大分子骨架的是

（

）

A．磷脂双分子层

B．DNA分子

c．碳链

D．肽键参考答案：C23.鹦鹉羽毛绿色和黄色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。已知绿色鹦鹉与黄色鹦鹉交配，F1的绿色和黄色个体比例为1：1。让F1的绿色鹦鹉彼此交配，其后代表现型及比例为绿色：黄色=2：1。以下说法正确的是A.F1绿色鹦鹉彼此交配产生的后代绿色鹦鹉中既有杂合子又有纯合子B.绿色鹦鹉自交多代，每一代中总会出现一定比例的黄色鹦鹉C.黄色鹦鹉既有纯合子又有杂合子D.鹦鹉的黄色羽毛性状由显性基因控制参考答案：B绿色鹦鹉彼此交配，其后代表现型及比例为绿色∶黄色=2∶1，据此可知绿色羽毛性状为显性性状，且显性基因纯合致死，F1绿色鹦鹉彼此交配产生的后代绿色鹦鹉中均为杂合子，A项、D项错误；绿色鹦鹉均为杂合子，自交后代中总会出现一定比例的黄色鹦鹉，B项正确；黄色为隐性性状，黄色鹦鹉均为纯合子，C项错误。24.下图是同种生物的4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代

A．图①、图④

B．图③、图④

C．图②、图③

D．图①、图②参考答案：D25.下列不属于多基因遗传病的特点是（

）

A．由多对基因控制

B．常表现出家族聚集现象

C．易受环境因素的影响

D．发病率极低参考答案：D略26.对人体细胞内ATP的描述，正确的是A．ATP是一种低能磷酸化合物

B．ATP中含有一个高能磷酸键C．ATP的化学性质很稳定

D．ATP与ADP可以相互转化参考答案：D27.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列有关叙述正确的是A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案：D试题分析：盐酸和酒精混合液主要起解离作用，A错误；碱性染料龙胆紫可用于染色体染色，B错误；不能观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，细胞已经是死细胞，C错误；细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。28.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是()A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基和羧基与C连接的位置不同D、侧链基团(R基)结构不同参考答案：D29.下列有关基因突变的叙述中，不正确的是A．基因突变往往发生在DNA复制的时期，是生物变异的根本来源B．基因突变的突变率很低，并且具有随机性和不定向性C．环境中的X射线、碱基类似物等因素可以诱发细胞基因突变D．基因突变产生的性状往往对个体生存是不利的，所以会阻止生物的进化参考答案：D30.关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是

(

)A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B．糖类物质在细胞内不能贮存C．糖类物质都是细胞内的能源物质D．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化参考答案：D31.下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（）A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的参考答案：A【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异．它是可遗传变异的一种．根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类．其中染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．【解答】解：人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致．故选：A．32.我们的细胞表面，尤其是免疫细胞表面均有一些具有识别作用的糖蛋白。这些糖蛋白的糖侧链是在()加上的？A.核糖体

B.内质网

C.线粒体

D.高尔基体参考答案：B【分析】本题考查细胞的结构，考查对各种细胞器功能的理解。明确各种细胞器的功能是解答本题的关键。【详解】糖蛋白中的肽链在核糖体上合成后，进入内质网进行肽链的折叠、糖基化等加工过程，然后通过高尔基体运输到细胞膜上，选B。33.细胞学说的创立者是(

)A.施莱登和施旺

B.罗伯特虎克和列文虎克C.施莱登和耐格里

D.马尔比基和魏尔肖参考答案：A34.双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是

A.18+XX或18+XY

B.18+XX或18+YYC.18+XX

D.18+XY参考答案：B35.与DNA相比，RNA所特有的成分是A．脱氧核糖和鸟嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶参考答案：B36.下列关于组成细胞的化学元素的说法，正确的是

A．细胞中的Fe、Ca、Zn、Cu属于微量元素B．占人体细胞鲜重最多的元素是CC．细胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素

D．化学元素与细胞的生命活动无关，化合物是细胞生命活动的物质基础参考答案：C37.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C.全部的细胞膜

D.细胞膜和核膜参考答案：A38.下图为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是

A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.SARS病毒属于最基本的生命系统参考答案：C图中的①②③④⑤⑥⑦依次为细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。细菌为单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，A错误；最大的生命系统是⑦生物圈，B错误；绿色开花植物无系统层次，由器官直接构成个体，C正确；SARS病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。请在此填写本题解析!39.人类某种遗传病的患者，女性患者约是男性患者的二倍，致病基因可能是（

）

A．显性基因位于常染色体B．隐性基因位于常染色体上

C．显性基因位于X染色体D．隐性基因位于X染色体上参考答案：C40.下面是关于细胞中水含量的叙述，其中错误的是

A．水是人体细胞中含量最多的化合物

B．代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高C．不同细胞含水量可能不同

D．越冬植物的细胞内自由水含量较高参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题：（1）图甲过程发生在__________，若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是__________。（2）图乙中CO2浓度最高点B和最低点C的含义是

。（3）图丙中A点时叶绿体中NADPH的含量与B点相比较是__________（填“多”或“少”）。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化，则改变的某种条件可能是（列举两种情况）：_________________________

____________________________。（4）图丁的实验结果图可命名为____________________________________。细胞内限制b点后光合作