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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考泉州市直部分公办学校专项招聘编制内新任教师考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】:A2.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.满足性原则B.经济性原则C.整体性原则D.效用性原则【答案】:B3.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,下列说法正确的是()。A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的B.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】:C4.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.讲授活动B.单边活动C.自主活动D.双边活动【答案】:D5.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。A.用途B.功能C.年龄D.大小【答案】:B6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于()时期。A.成熟B.巩固C.繁荣D.形成【答案】:B7.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。A.遗忘B.压抑C.否认D.幻想【答案】:B8.教师职业的特殊要求是必须具有()A.控制能力B.研究能力C.教育能力D.管理能力【答案】:C9.意志最重要的特征是()。A.随意动作B.坚韧C.克服内部和外部的困难D.有确定的目的【答案】:C10.()要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神,特别强调道德行为的锻炼。A.庄子B.孔子C.墨子D.老子【答案】:C11.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-回避D.自我-接近【答案】:D12.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与()型操作技能。A.徒手B.连续C.粗放D.闭合【答案】:C13.单纯依靠增加教育要素的数量,投入教育的人力、物力和财力,实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是()。A.教育的内涵式发展B.教育的外延式发展C.教育的跨越式发展D.教育的渐进性发展【答案】:B14.调查法中技术性最强的方法是()。A.问卷法B.测验法C.谈话法D.观察法【答案】:B15.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。A.定势影响B.原型启发C.负向迁移D.功能固着【答案】:B16.()的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A.科技活动B.课外阅读活动C.社会公益活动D.体育活动【答案】:C17.在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。A.社会效益论思想B.个人本位论思想C.社会本位论思想D.教育无目的论思想【答案】:C18.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.社会环境B.遗传基因C.自我意识D.自然环境【答案】:A19.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.标准B.客观C.条件D.具体【答案】:A20.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是教师一时的道德冲动C.是自然形成的或先天形成的习性D.是教师职业行为习性【答案】:A21.心理健康的标准不包括()。A.人格完整B.情绪良好C.人际关系和谐D.智力超常【答案】:D22.()强调意识的结构A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】:C23.影响教师威信形成的主观条件有()。A.教育行政部门的管理导向B.家长、学生对教师的认可和态度C.给学生以良好的第一印象D.教师的社会地位【答案】:C24.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。A.理性的惧怕B.持久性的惧怕C.非理性的惧怕D.原因不明的惧怕【答案】:C25.目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。A.德鲁克B.布鲁纳C.杜威D.马卡连柯【答案】:A26.学校进行德育的基本途径是()。A.劳动B.班主任工作C.课外活动与校外活动D.政治课和其他各科教学【答案】:D27.师生关系最大的功能是()。A.调节功能B.约束功能C.凝固功能D.教育功能【答案】:D28.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.学校教育B.社会文化C.家庭环境D.生物遗传因素【答案】:A29.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.匀加速B.等速C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C30.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.天人合一B.知行合一C.言传身教D.反求诸己【答案】:B31.教师职业道德评价的特征不包括()。A.影响的深刻性B.过程的复杂性C.空间的广泛性D.时间的持久性【答案】:B32.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A.学习计划B.学习方法C.学习规律D.学习策略【答案】:D33.品德构成的基础是()。A.道德行为B.道德情感C.道德观念D.道德意志【答案】:C34.“杯弓蛇影”是一种()现象。A.刺激泛化B.刺激比较C.刺激分化D.行为强化【答案】:A35.在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。A.惩罚B.正强化C.负强化D.消退【答案】:C36.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.自我表露C.澄清D.简述语意【答案】:B37.人格的特征不包括()。A.多变性B.稳定性C.独特性D.功能性【答案】:A38.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。A.消退B.泛化C.获得D.分化【答案】:D39.科尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?()A.8B.9C.10D.13【答案】:C40.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。A.沉思型B.冲动型C.场独立型D.场依存型【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列属于物质范畴的有()。A.自然界盲目自发的运动B.人的实践活动C.动物的本能活动D.人的感性活动【答案】:ABCD42.教师道德荣誉的作用体现在()。A.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能B.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.有助于教师养成高尚的人格【答案】:ABCD43.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.提高自身能力B.维护工作秩序C.遵守工作纪律D.善待本职工作【答案】:BC44.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.矫正功能B.教育功能C.治疗功能D.预防功能【答案】:BD45.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】:AC46.依法执教的内容包括()。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC47.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为发生的主观因素B.行为后果的客观因素C.行为发生的客观因素D.行为后果的主观因素【答案】:AB48.精神文明建设包括()。A.经济建设B.思想道德建设C.社会体系建设D.教育科学文化建设【答案】:BD49.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方B.同事间可以进行辩论,但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题D.不强制下属工作,凡事先征求下属同意【答案】:BD50.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提B.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提【答案】:BCD51.不合理信念的特征有()。A.过分概括B.认知偏差C.绝对化要求D.糟糕至极【答案】:ACD52.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.正确处理爱国与守法的关系B.将爱国守法融于教育实践活动中C.做爱国守法的模范D.学好法律知识【答案】:ABC53.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.顺应过程B.反馈过程C.调整过程D.同化过程【答案】:AD54.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】:ACD55.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.立足基本国情D.建设社会主义市场经济【答案】:ABCD56.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.有赖于教师个人的职业道德实践活动B.受一定物质生活和精神生活的影响C.受一定的社会环境的制约D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立【答案】:ABCD57.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有助于降低经营成本B.有利于提供良好的服务C.有利于提高生产效率D.有利于提供廉价的产品【答案】:BC58.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.营利性民办学校B.事业单位法人C.非营利性民办学校D.企业法人【答案】:AC59.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程设置的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】:BCDE60.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.斯金纳B.詹姆士C.冯特D.苛勒E.华生【答案】:AE61.学习的内部条件包括()。A.非智力因素B.学习目标C.学习材料D.智力因素【答案】:AD62.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师应当努力提高知识素养B.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识C.认为教师职业伟大而光荣D.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养【答案】:

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