几时、几时半(导学案)-一年级下册数学沪教版_第1页
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文档简介

几时、几时半(导学案)一、学习目标能够读写数字1-12和半。能够理解时间的概念,知道一个小时有60分钟,一分钟有60秒。能够通过举例子,理解什么是整点、半点、钟点。能够读懂和写出几点几分的时间。二、学习重点理解时间的概念。能够读写数字1-12和半。能够通过举例子,理解什么是整点、半点、钟点。能够读懂和写出几点几分的时间。三、学习难点理解什么是整点、半点、钟点。能够读懂和写出几点几分的时间。四、课前预习请同学们先自行观察现实生活中时间的变化,认真观察钟表的指针,理解什么是时针、分针和秒针。自己思考一下,如果我要告诉别人我现在所处的时间,应该怎样表达?五、课堂学习1.什么是时间?时间是人们为了方便统一生活和工作而规定的一种计量单位。时间的最小单位是秒,60秒构成1分钟,60分钟构成1小时,24小时构成1天。2.时间的读法读整点当钟表的分针指向12的位置时,我们称之为整点,如10点、12点。读半点当钟表的分针指向6的位置时,我们称之为半点,如3点半、5点半。读钟点当钟表的分针不在12的位置且指向60的整数倍时,我们称之为钟点。如11点、7点。3.时间的表示方法1.利用数字表示法数字表示法就是用数字来表示时间,如11:30、2:45等。2.利用指针表示法指针表示法就是用钟表上的指针来表示时间,如时针指向11,分针指向6,则此时的时间为11:30。4.时间的常见问题如何读这两个时间:2:30、8:45?答:2:30读作“两点半”,8:45读作“八点四十五分”。凌晨12点叫什么?答:凌晨12点我们称之为“零点”。下午12点叫什么?答:下午12点我们称之为“中午12点”。5.时间的小练习请同学们根据下列时间,理解时间的读法,写出这个时间应该用数字表示法还是指针表示法:5点半7:1512:009点2:10中午12点六、课后作业练习读写数字1-12和半。观察和理解现实生活中的时间变化,自己阅读钟表,掌握钟表上秒针、分针、时针的含义。通过举例子,理解什么是整点、半点、钟点。通过练习,学会读懂和写出几点几分的时间。七、学习反思通过这节课的学习,同学们已经掌握了时间的基本概念和读写时间的方法。同学们在课下

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