初中化学-鲁教版“五四制”八年级化学第五单元第二节化学反应的表示第二课时化学方程式的配平教学课件设计_第1页
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文档简介

八年级化学

第五单元第二节化学反应的表示

第二课时

化学方程式的配平

初步学会配平化学方程式的方法。

教学目标

教学重难点

教学重点:化学方程式的配平。

难点:化学方程式的配平。

配平化学方程式的方法：（1）最小公倍数法

本法是配平化学反应方程式惯用的方法，通常用于较简单的化学方程式的配平，或者作为配平复杂反应的辅助方主。运用此法一般可按下述步骤去进行：1、首先，找出短线左右两端，原子个数最多，且在短线左右两端各只出现一次的原子，求出它们原子个数的最小公倍数。2、将此最小公倍数分别除以左右两边原来的原子数，所得之商值，就分别是它们所在化学式的系数。3．然后，依据已确定的物质化学式的系数，推导并求出其它化学式的系数，直至将方程式配平为止。4．最后，验证反应式。配平是否正确。观看微课

最小公倍数法配平.mp4例：磷在空气中燃烧生成五氧化二磷：P+O2------P2O5

0原子个数25

最小公倍数1010/2=510/5=2

点燃

4P+5O2========2P2O5针对性训练：KCIO3====KCI+O2

（2）奇数配偶法配平

①找出短线左右两端，出现次数最多，且在短线左右两端，一边为奇数个，一边为偶数个的原子。②选定含该元素奇数个原子的化学式，在其化学式前配上“2”，使这种原子的个数变为偶数。③由已推得的系数，来确定其它物质的系数。最后，验证方程式是否正确。观看微课奇数配偶法配平.mp4。例：燃烧硫铁矿（主要成分是FeS2)生成Fe2O3和SO2

高温

FeS2+O2====Fe2O3+SO2针对性训练：H2S+O2——H2O+SO2

(3)用定一法配平

①找到化学方程式中组成最复杂的化学式，定其化学式前计量数为1.

②根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数。该种方法特别适用于分解反应和含有C、H或含有C、H、O化合物的燃烧反应。观看微课定一法.mp4

例：赤热的铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气

高温

H2O+Fe====Fe3O4+H2

针对性训练：CH3OH+O2——CO2+H2O

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