中学学年工作计划3篇(初中学年工作计划)

中学学年工作计划3篇(初中学年工作计划)一、指导思想

总务处本学期坚持以教育局工作要点为指导，以学校工作为中心，紧紧围绕学校工作中心做好效劳工作，仔细做好学校的教育教学设施治理、学校安全治理、学校财物治理，固定资产治理等各项工作。全面提高后勤人员的素养，努力增加效劳意识，提高效劳质量和效劳水平。把优质高效的后勤效劳落到实处，使后勤工作在制度化、标准化、高效化方面有新突破，做出新成绩。

二、工作目标

1、做好基建、选购工程的工作

2.仔细做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和修理工作，保证教育、教学的顺当进展。

3.保证学校设备的完好，杜绝事故的发生。

4.加强学校的安全治理工作。

5、做好学校固定资产工作，实行微机化治理。

6、加强校园绿化美化工作。

三、主要工作及措施

（一）、做好基建、选购工程地工作

1、本学期教育局批复的基建、选购工程共八项，时间紧，任务重，必需按时完成，依据教育局安排，二、三月份要完成设计、造价、评审工作，因此肯定逐项落实，找专业设计单位进展设计、造价，努力为财政节约资金。

2、经过评审的基建工程抓紧进展招标工作，力争在七月末全部工程招标完成，在七月份学生放假立刻组织施工，充分利用暑假的时间完成施工。

3、选购工程力争在五月份完成。

（二）总务处已经制定各项制度，仔细落实。

做到分工详细，职责明确，考核有标准，确保后勤效劳工作做到优劣有别，奖罚清楚，鼓励先进，鞭策后进。

（三）、加强后勤队伍建立，全面提升素养。

总务处借鉴兄弟学校先进的后勤治理工作理念，统一思想`，强化职业道德教育，增加做好本职工作的责任感，真正以仆人翁的姿势投入到工作中去，做到一人多岗，一人多职，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，高质量完成各项工作。

（四）、全心全意做好日常后勤效劳工作

1、实行“阳光操作”，做好物品选购工作。

仔细做好教学用品的选购工作，严格执行上级部门有关选购政策，工程建基、教学用品、簿本，电脑设备等大宗物品实行公开招标，严格执行“阳光选购”，要求进展集中选购的工程，肯定实行公开招标的方式选购，不择不扣执行。在选购零碎的教学用品中，要讲究选购方法，做到货比三家，同样物品比质量，同样质量看价格，同样价格看售后效劳，购进价廉物美，质量保证的物品。对教育教学工作中需要的常备的教学用品，做到准时选购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不大量积压。

总务处不仅要做好教学用品的选购工作，还要做好教学物品的发放工作，并对所发放的物品仔细准时做好记录，平常要常常做好库存清点工作，保障教学用品供给。

2、仔细贯彻节省原则

大力开展节电、节水、节纸等节能活动，为了做到无漏水的龙头，无白日灯、无无人灯处室，总务处加强对各处室、公共场所等用电地检查，杜绝人为铺张现象，提倡节省，反对铺张。

（五）、抓好固定资产的常规性治理

固定资产治理已常常规化，每年年末进展一次上报。对需要进展登记的新选购的固定资产进展登记，并上报到市财政局资产科。需要报废的资产准时统计，并进展报废审批。

（六）、加强收费治理，合理使用资金。

1、严格执行收费标准。在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准，坚持收费审批、收费公示等制度。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用规划，精确供应有关数据。在经费使用上，努力做到精打细算、少花钱、多办事。

（七）加强校园绿化美化治理；

总务处要仔细抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长状况常常关怀，准时催促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。春季对需要补种的树木准时栽种。

（八）、实行每周召开一次处务会的制度

总务处连续坚持在每周五学校开完办公会后用固定时间召开处务会，向总务处的人员通报下一周的重点工作，把每一项工作落实到每一个人，要他们做到心中有数，并且仔细检查，没有落实的准时安排，保证一周的工作的完成。

总之，总务后勤人员要努力做到热忱待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动、积极开展各项工作，依靠全体后勤人员把总务后勤工作搞好，为实现我校的办学目标做好后勤保障工作，为实现我校的跨越式进展作出奉献。

四．详细安排

一----二月份：

1、购置各种教师办公用品，教室扫除用具并分发；

2、检查.修理全校全部的教育教学设施，保证开学正常使用；

3、对各办公室、教室的饮水机进展清洗、消毒；

4、对局部基建工程进展设计；

5、做好假期花卉的养护工作；

7、制订总务处工作规划；

8、做好开学典礼的预备工作。

三月份：

1、对班级桌椅等用品进展其次次修理；

2、个别教师办公室调整；

3、修理教学楼内声控灯；

4、做好基建工程设计、造价、评审工作；

5、主校区食堂后厨房屋改造工程进场施工；

四月份：

1、安排清明节保安值班；

2、安排五一劳动节保安值班；

3、将库内的盆花搬到室外并做好养护工作。

4、草坪及树木浇水、施肥等养护工作。

5、做好两个校区树木补栽。

6、做好基建、选购工程评审工作。

7、做好主校区食堂后厨房屋改造工程监管工作。

五月份：

1、加强草坪、树木治理工作。

2、做好基建工程评审、招标工作。

3、连续进展基建、选购工程评审工作。

六月份：

1、做好中考的预备工作，做好后勤效劳。

2、对教室、专用教室等物品进展检查。

3、做好端午节保安值班安排。

4、进展基建、选购工程招标工作。

5、主校区食堂后厨房屋改造工程收尾、验收。

七月份：

1、全部基建工程进场施工。

2、做好下学期教学用品选购工作。

3、学期完毕前的其它后勤事务。

4、做好暑假修理工作。

5、安排暑假保安值班，做好安全保卫工作。

6、安排暑假临时工假期浇花等工作；

7、本学期完毕，总务工作总结.

中学学年工作规划2

一、指导思想和目标

1．在学校、年部、教研组的统一领导下，仔细执行学校各项教育教学规章制度，依据《课程标准》、《教学要求》，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建立为重点，实现学生、教师的共同进展。充分熟悉本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动，同时着力讨论尖子生的培育提高问题，目标直指三年后的高考，为学校整体质量的稳定与提高作出奉献。

2．强化化学教学讨论，团结合作，提高全组教师的教研水平和教学力量；转变教学理念，提高教学效率，努力在课堂教学中采纳自主、探究、合作的教学方式，把教师从教学的领导者转化为教学的参加者与效劳者。培育学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，从而大面积提升化学教学质量。

3．加强试验教学，努力培育学生的试验力量。

4．培育学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们学习的兴趣和学习成绩。

二、主要工作思路

1.强化集体备课，加强教学科研活动

依据教务处制定的“集体备课制度”进展集体备课，时间是星期二上午其次、三节课，详细步骤为：首先，每位教师回忆一下上个星期在教学工作中遇到的一些困惑和教学中学生存在的问题，通过争论使备课组成员对一些问题的熟悉更加深刻；每位教师对本班学生近期学习状况进展介绍，通过本班和其他班级学生的`横向比拟，使每位教师确定教学方面需要调整的方向，从而对自己的教学有所改良。然后，由备课组全体成员争论下一个星期的教学进度、课时安排、每堂课的大致上法，集思广益，从而保证18个班级的教学进度全都。对于统一制定的教学规划，每位教师都应严格执行；对于教学资源也实行共享，争取做到思想统一、进度同步。

2.提高课堂效率

在集体备课的根底上，每个教师对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，做到“功夫花在备课上、本领显在课堂上”，这样才能做到高效课堂、有效教学。精选学习资料，做到少而精，不增加学生学习负担，并仔细组织好各类命题、阅卷和质量分析工作，提出改良的意见和措施。

3.注意学生力量的培育

在课堂教学中充分表达以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培育学生的创新精神，培育学习自主学习的力量、勇于探究的力量和合作学习的力量以及观看力量、动手力量等。同时利用与化学相关的丰富的学问激发学生对化学学科的学习热忱和兴趣，并对学生进展爱国主义教育和思想品德教育。

4.留意学生力量的差异性

采纳有差异的统一备课方式，在统一要求的前提下，发挥个人特长，组织好课堂教学。要留意深入实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学规划，转变教学方法，以适应好、中、差学生的平衡进展。重视因才施教的原则，做好课外学生的辅导工作，对学生分层次教学，争取全面丰收。

三、教学进度安排

非金属复习3课时2.7----2.13

第一章物质构造元素周期律

第一节元素周期表3课时（机动1）2.13---2.21

其次节元素周期律3课时2.22—2.25

第三节化学键2课时2.27—3.2

机动和复习2课时3.5—3.9

其次章化学反响与能量

第一节化学能与热能2课时3.12—3.16

其次节化学能与电能3课时3.19—3.23

第三节化学反响的速率和限度2课时3.26---3.30

机动和复习、放假3课时4.2—4.6

第三章有机化合物

第一节最简洁的有机化合物—甲烷3课时4.9—4.13

期中考试复习、期中考试4.16—4.20

其次节来自石油和煤的两种根本化工原料3课时4.23—4.27

机动、五一放假1-2课时

第三节生活中两种常见的有机物3课时5.7—5.11

第四节根本养分物质2课时5.14—5.18

机动和复习2课时5.21—5.23

第四章化学与可持续进展

第一节开发利用金属矿物和海水资源2课时5.24—5.28

其次节化学与资源综合利用、环境爱护2课时5.29—6.1

机动和复习1课时6.3

模块考试复习6.4---6.29

期末考试7.4---7.6

中学学年工作规划3

一、指导思想

新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将连续以实施素养教育为目标，推动课程改革为中心，进一步推动教学手段信息化的普及率与使用率，充分发挥教育信息化对教学的帮助作用。着眼于满意学生们精神文化需求，把社会主义核心价值体系融入课堂，用高质量的精神文化产品生动形象地提倡社会主义核心价值体系。努力推动校园文化建立，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛,构造具有xx三中特色的教育理念和教育模式，培育志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、工作目标

【安全与综治工作】

全面完成安全工作目标治理责任的各项工作任务，强化制度建立，提高安全工作的治理水平，坚持“安全为天，细节打算成败”的工作原则，落实安全工作“一岗三责”制。实行有力措施，坚决杜绝重大突发安全责任事故的发生，确保师生安全，加强培训工作，提高治理水平；加强隐患排查，消退安全事故；加强宣传工作力度，营造良好的安全气氛。协作有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。

【德育工作】

（一）加强师德建立，营造和谐教育气氛

全校树立“每一个教育工首先是德育工”的观念，落实教师形象要求，杜绝有违师德现象的发生。每一位教师要做到真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的教师形象，在所任教的班中做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名学困生。学生评教满足率应达80％以上。形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。

（二）加强队伍建立，提高班主任队伍素养

学校实行班主任例会制度。每周例会培训一个专题，加强针对性、实效性，转变过去以工作总结、工作布置为主的传统做法，将学习和沟通相结合，仔细分析学生思想中消失的新问题、新状况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素养和治理班级的艺术水平。同时，德育处组织班主任外出学习沟通，实现以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。

（三）强化养成教育，培育良好行为习惯

1.着实抓好文明习惯养成教育。以《中学生守则》、《xx三中一日常规》为指导，加强对学生日常行为标准教育、公民根本道德标准的教育。重视细节治理，精细开展德育常规检查评比，建立严格学生值日制度，每天公布检查结果并准时反应。

2.提倡学生自主治理、自我教育。培育学自我约束、自我教育的力量，严格落实学生奖惩制度。利用校园电视台、播送、橱窗等多种形式宣传先进典型，传播正能量，用典范的力气鼓励学生奋勉向上。

3.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。

4.加强对班会课指导和治理，建立班会课抽查制度，使班会工作进一步制度化、标准化和科学化，充分发挥班会课在学生日常教育治理中的作用。

5.创新“国旗下讲话”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

（四）推动班级制度建立，打造团结、奋进，活泼的班集体

加强班级制度建立，强化班级目标意识，各班在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位；强化班级文化建立，打造特色班集体，以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一；在教室悬挂名人名言条幅，营造学习气氛，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们喜爱班级的情感，营造坦诚、融洽的交往环境，增加班级的分散力。

（五）加强安全教育，增加学生防范意识和技能

法制副校长为学校师生开展一次法制学问讲座，学习法规学问，利用橱窗展现宣传交通、饮食安全、环保学问，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、护法，积极营造安康成长的气氛，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

（六）开设心理安康课，培育安康的心理素养

做好学生心理的疏导，创设良好的课堂气氛，充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心和谐安康的进展。开展心理安康教育、青春期教育，为学生的安康成长打好根底。

（七）加强社会主义核心价值观的教育，培育高尚人格

要求学生熟记并理解“富强、民主、文明、和谐、自由、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，在学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观，树立高尚人格。

（八）加强家校建立，“三位一体”的德育合力

1.完善学校家长委员会，标准、协调家长参加学校治理和监视工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，营造良好的教育环境。

2.开好每一次家长会。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，把握科学教育子女的方法，帮忙家长端正家庭教育思想，改良教育方法，提高家庭教育水平。

3.连续开展“千师访万家”活动，规划组织班主任集体到社区进展家访，通过家访了解学生在家的学习状况和家长就学生在校的状况进展沟通，到达家校共同教育的目的。

4.充分利用“微课掌上通”等平台，加强家校沟通沟通，使学校教育和家庭教育到达“同步”、教师和家长教育到达“同心”，努力营造有利于青少年安康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

【教学工作】

（一）、教学工作任务

仔细落实好“一师一优课”、“一课一名师”名优工作，带动并促进教师的专业进展，同进引导并帮助教师完成“晒课”任务。

图音体科组将仔细落实《xx市中小学体育进展三年行动规划（20xx-2023年）》及《广东省教育厅贯彻的实施意见》，充分发挥体育艺术教育对学生素养培育的重要性，加强治理，将工作常态化。

课堂教学要时刻以教书育人为准则，德育为先，重在育人。教学精神文化产品潜移默化地影响着学生们的思想观念、价值推断、道德情操，对于推动核心价值体系建立具有不行替代的作用。各备课组要着眼于满意学生们精神文化需求，把社会主义核心价值体系融入课堂，用高质量的精神文化产品生动形象地提倡社会主义核