版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电脑网络应用基础知识2014-04-2501点滴积累,厚积薄发一、360安全卫士、杀毒应用1、建议使用功能:木马查杀、电脑清理、优化加速、软件管家。2、不建议使用功能:电脑体检的一键修复,特别漏洞修复会让我们电脑的运行速度变慢。二、检查网络的连通质量PINGTRACERT点滴积累,厚积薄发02点击开始—程序—附件—点击【命令提示符】进入DOS命令状态点滴积累,厚积薄发03Ping远程IP
这一命令可以检测本机能否正常访问Internet。比如本地电信运营商的IP地址为:202.102.48.141。在MS-DOS方式下执行命令:Ping202.102.48.141,如果屏幕显示:
Replyfrom202.102.48.141bytes=32time=33msTTL=252
Replyfrom202.102.48.141bytes=32time=21msTTL=252
Replyfrom202.102.48.141bytes=32time=5msTTL=252
Replyfrom202.102.48.141bytes=32time=6msTTL=252
Pingstatisticsfor202.102.48.141
PacketsSent=4Received=4Lost=00%loss
Approximateroundtriptimesinmilli-seconds
Minimum=5msMaximum=33msAverage=16ms则表明运行正常,能够正常接入互联网。反之,则表明主机文件(windows/host)存在问题。点滴积累,厚积薄发04PING是DOS命令,一般用于检测网络通与不通,也叫时延,其值越大,速度越慢点滴积累,厚积薄发05TRACERT是路由跟踪实用程序,用于确定IP数据报访问目标所采取的路径。Tracert命令用IP生存时间(TTL)字段和ICMP错误消息来确定从一个主机到网络上其他主机的路由。08点滴积累,厚积薄发查看到ERP服务器所经过的路由点滴积累,厚积薄发0910良性互动,共同提升三、Internet属性
1、常规①主页建议使用空白页②临时文件空间设置不要超过228M(常规-Internet临时文件-设置)③历史记录不要超过2天112、安全—建议设置为默认结别12点滴积累,厚积薄发3、隐私-阻止弹出窗口勾选,可通过设置添加常用的网络的IP点滴积累,厚积薄发134、连接-选择从不进行拨号连接点滴积累,厚积薄发144、属性点滴积累,厚积薄发155、高级点滴积累,厚积薄发16四、本地连接属性-可通过开始→网络连接→属性点滴积累,厚积薄发1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学三年级(动车组检修技术)动车组检修试题及答案
- 2025年大学精细化工技术(分离技术)模拟试题
- 2025年中职建筑机械安装(建筑机械安装)试题及答案
- 2025年大学本科(会计学)财务共享应用阶段测试题及答案
- 2025年高职(护理)重症护理实务阶段测试题及答案
- 2025年中职休闲体育(健身指导方法)试题及答案
- 2025年中职第二学年(健身休闲服务)健身俱乐部管理实操测试卷
- 2025年大学旅游管理(旅游学原理)试题及答案
- 2025年高职数字媒体艺术设计(数字设计)试题及答案
- 2025年高职测绘工程技术(GIS技术应用)试题及答案
- 增加费用补充协议合同范例
- 《福建省修复红树林碳汇项目方法学》
- 初中数学与其他学科的融合教学
- 石油高级中学高二上学期10月月考语文试题(含解析)
- 2024年大学生电子版三方协议书模板
- 2024新版(闽教版)三年级英语上册单词带音标
- 福建省厦门市七年级语文上学期期末测试题(含答案)
- 五轴加工管理制度
- 4M变化点管理记录表
- Tickets-please《请买票》 赏析完整
- 《马克的怪病》课件
评论
0/150
提交评论