版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
因数中间或末尾有零的乘法课件第1页,课件共31页,创作于2023年2月口算热身运动开赛啦!第2页,课件共31页,创作于2023年2月第3页,课件共31页,创作于2023年2月第4页,课件共31页,创作于2023年2月第5页,课件共31页,创作于2023年2月第6页,课件共31页,创作于2023年2月第7页,课件共31页,创作于2023年2月第8页,课件共31页,创作于2023年2月热热身运动开赛啦国庆节快乐!第9页,课件共31页,创作于2023年2月85840840750785492070980开心吃水果。35×2=230×4=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=第10页,课件共31页,创作于2023年2月因数中间或末尾有0的乘法复习三位数中第11页,课件共31页,创作于2023年2月回顾第12页,课件共31页,创作于2023年2月30个160是多少?(1)口算方法想16×3=48,48X100=4800所以160×30=4800
(2)列竖式:160×30--------
4800第13页,课件共31页,创作于2023年2月例:普通列车1小时可行106千米,30小时行多少千米?第14页,课件共31页,创作于2023年2月探究新知(2)106×30①口算:生:先用106×3=318再在积的末尾添上一个0。
②笔算:
106106106
×30
×30
×3000031803080
318318010正确不简便简便又正确错误第15页,课件共31页,创作于2023年2月我会算!280×50用简便方法列竖式计算:340×16405×20第16页,课件共31页,创作于2023年2月总结方法说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法?怎样确定积末尾0的个数?写竖式时注意什么?
先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,则在积的末尾添写几个零。
写竖式时末尾0前边的数对齐。第17页,课件共31页,创作于2023年2月巩固练习
加油哦!第18页,课件共31页,创作于2023年2月大显身手绿树开花。14×5=17×2=12×8=360×2=15×6=260×3=310×3=24×3=180×4=7072034930967207809072第19页,课件共31页,创作于2023年2月1.40×50的积是()位数,积的末尾有()个0。2.最小的两位数和最小的三位数相乘,积是()。我会填第20页,课件共31页,创作于2023年2月78001200602080408240201X40602X108X150206X40130X60找朋友!第21页,课件共31页,创作于2023年2月用简便方法列竖式计算:280×50340×16405×20我会算!第22页,课件共31页,创作于2023年2月你有简单的方法来比较各个算式的大小吗?在()里填上”>””<“或”=“.120×20()12×200500×10()10×55016×400()210×4019×300()30×18023×90()23×90020×15()2×150第23页,课件共31页,创作于2023年2月“选择”超市
(1)400×520最简便的写法是()
(2)两位数与三位数最小的积是()
A、100000B、10000C、1000
(3)5600乘50,积的末尾有()个0。
A、3B、4C、5
(4)508×40,它们的积是()
A、2320B、20320C、2032
CCBB第24页,课件共31页,创作于2023年2月用0,2,3,4,5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?试试看吧第25页,课件共31页,创作于2023年2月
56×7=39256×70=()560×70=()560×()=3920()×7=39200
先观察,再填数.392039200
7
5600第26页,课件共31页,创作于2023年2月神舟六号飞船绕地球一周约90分钟,一共绕地球约80圈,用了多少时间?是几天?解决问题!第27页,课件共31页,创作于2023年2月公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗?第28页,课件共31页,创作于2023年2月今天你学到了什么?第29页,课件共31页,创作于2023年2月
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学三年级信息科技《在线社会初体验:数字时代的生存指南》教学设计
- 人教版小学数学五年级下册《公倍数与最小公倍数》核心素养导向教学设计(双任务单驱动)
- 小学五年级英语上册 Unit 5 My Family and Friends 单元整体教学设计
- 游戏公平性的数学解密与概率的统计估计-九年级数学探究性学习设计
- 2026就业服务面试题及答案
- 2026派遣岗面试题目及答案
- 2026弱电造价面试题及答案
- 2026村官考题面试题目及答案
- 医院机构设置与管理制度
- 党校老师职业规划指南
- 2026年教师专用教育公共基础知识试题及答案
- GA/T 1215-2025中小学与幼儿园周边道路交通组织设计与交通设施设置规范
- 2026年四川省成都市中考语文真题(试题+答案)
- 2026南充市中考英语真题(附答案)
- 2025年食品安全事故应急处置全流程培训
- 2026年淡水养殖高级水产工程师答辩题库
- 探秘南海IODP349基底玄武岩中钙质碳酸盐岩脉:岩石学与地球化学的深度剖析
- 上市公司收购方案
- 连接器培训课件
- 矿山安全教育培训课直播课件
- 外贸采购 业务培训课件
评论
0/150
提交评论