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天津翠屏山中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A.①②③ B.③⑤C.③④⑤ D.①③⑤参考答案:D解析:调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层,②错误;下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育,④错误。2.关于生态系统成分中生物部分的叙述不正确的是(

)A.生产者属于自养型真核生物B.消费者是异养生物C.分解者不仅限于腐生细菌和真菌ks5uD.生产者、消费者和分解者三者紧密联系参考答案:A3.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,体现了生物膜系统的功能B.神经递质作用于突触后膜,必然导致Na+内流,引发下一个神经元兴奋C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变参考答案:B【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触前膜内含有突触小泡,突触后膜上含有神经递质的受体.2、当有神经冲动传到神经末梢时,突触小泡与前膜融合,使前膜释放神经递质,作用于后模,使突触后膜发生电位变化.【解答】解:A、神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,体现了生物膜系统的功能,A正确;B、神经递质作用于突触后膜,可能导致Na+内流,引发下一个神经元兴奋,也可能导致K+外流,使下一个神经元抑制,B错误;C、神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放,C正确;D、神经冲动引起神经递质的释放,在突触前膜上实现了由电信号向化学信号的转变,D正确.故选:B.4.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件(

)①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株③外源DNA能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质A.②③

B.②

C.①

D.①②③参考答案:D5.下列细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用的是

A.B细胞

B.吞噬细胞

C.T细胞

D.记忆细胞参考答案:B6.生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A.无机盐

B.水

C.蛋白质

D.核酸参考答案:C7.豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F1,将F1连续种植(自交)得F3。则F3植株所结种子的种皮颜色的分离比约为

A.3∶1

B.4∶1

C.5∶3

D.5∶2参考答案:C8.一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状。下列属于相对性状的是A.人的单眼皮与双眼皮

B.人的体重与身高C.豌豆的圆粒与皱粒

D.水稻的糯性与非糯性参考答案:ACD9.下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其它因素,种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是(

A.衰退型和增长型

B.增长型和衰退型

C.稳定型和衰退型

D.稳定型和增长型参考答案:B10.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是(

)A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节C.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率D.夏末①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进植物生长参考答案:B解析:根据题意,植物越冬休眠,夏天生长,由此可知秋末有利于过程①③⑤⑥,夏季有利于过程①②③④;休眠时,植物体内脱落酸的含量会增加,而赤霉素的含量会减少;由图可知,植物的休眠和生长都受到多种激素的共同调节。11.动物激素的化学本质是有区别的,因此在使用激素需要注意它的使用方法,下列激素可以直接口服的是A.胰岛素

B.抗利尿激素

C.甲状腺激素

D.生长激素参考答案:C12.下列物质从复杂到简单的结构层次关系是A.染色体→DNA→?脱氧核苷酸→基因B.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸C.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNAD.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因参考答案:B染色体由DNA和蛋白质组成,DNA的主要载体是染色体;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA上有很多个基因;基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同,故从复杂到的简单结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸,故选B。13.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是(

)A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照

B.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过减数分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照C.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照D.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照,参考答案:C14.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,有关激素使用说法正确的是()A.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分化B.先使用细胞分裂素,后使用生长素,有利于细胞分裂和分化C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化,抑制根的形成D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时,有利于根的分化,抑制芽的形成参考答案:B15.活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的是

A.核糖体与高尔基体

B.中心体与高尔基体C.内质网与核糖体D.高尔基体与液泡参考答案:A16.下图为脊髓反射模式图,下列对反射弧结构的叙述,错误的是()A.S代表感受器

B.③代表神经中枢的突触C.M代表效应器

D.①代表传出神经参考答案:D17.下列不属于植物体内蛋白质功能的是()A.构成细胞膜的主要成分B.催化细胞内化学反应的酶C.供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的载体参考答案:C.【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能.【分析】本题考查蛋白质的功能,蛋白质在生命活动中承担的功能是多种多样的,许多蛋白质是生物体和细胞结构的重要组成成分;大多数的酶是蛋白质,起催化作用;有些蛋白质具有运输功能;有些蛋白质起信息传递的功能;有些蛋白质具有免疫功能等.【解答】解:A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,植物细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,A错误;B、植物细胞内的化学反应属于酶促反应,植物体内的有些蛋白质作为酶催化细胞内的化学反应,B错误;C、细胞生命活动的主要能源物质是糖类,不是蛋白质,C正确;D、植物根细胞吸收矿质元素是主动运输的过程,离不开载体蛋白的协助,D错误.18.将甲品系的小鼠

和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系

小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释,最合理的是A.抗体具有特异性结合抗原的功能B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原,甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C.特异性免疫细胞具有记忆功能D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远参考答案:C19.右图为人体内血糖的调节示意图,下列说法正确的是

A.I、II分别是胰高血糖素和胰岛素

B.结构A代表下丘脑,它能分泌促胰岛激素释放激素,通过垂体调控胰岛分泌激素

C.III激素由胰岛A细胞分泌,能使血糖升高

D.I激素由胰岛B细胞分泌,II激素由胰岛A细胞分泌参考答案:D20.人体的体液是指

A.细胞外液

B.细胞内液C.细胞内液和细胞外液

D.血液和组参考答案:C21.禁止近亲结婚能有效预防遗传病发生的原因是

A.减少致病隐性基因结合的机会

B.近亲结婚违反社会的伦理道德C.人类遗传病都由隐性基因控制

D.遗传病大多由单基因控制参考答案:A22.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。则在O2浓度为a时(

)A需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多B需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多C需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多D需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等参考答案:B23.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外.下列叙述正确的是()A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成参考答案:C【考点】脂质的种类和作用的综合;体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】本题以肝细胞为载体综合考察细胞器的功能、物质的运输方式、血糖的调节知识点,需结合具体的选项进行分析.【解答】解:A、VLDL是脂肪和蛋白质的复合物,蛋白质是在核糖体上合成的,A错误;B、VLDL是高分子化合物,不能穿膜运输,必须是胞吐,B错误;C、肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度,分解成葡萄糖进血液会升高血糖浓度,C正确;D、胰高血糖素是升高血糖浓度的,应该是促进肝糖原分解而非合成,D错误.故选:C.24.右图表示真核生物呼吸作用过程中葡萄糖氧化分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于:A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案:C25.杂合子高茎豌豆自交,后代中已有15株高茎,第16、17、18、19、20株分别是高茎的可能性是(

)A.25%

B.75%

C.100%

D.0参考答案:B26.真核细胞的直径一般为10~100微米,生物体细胞的体积趋向与小的原因A.细胞体积小,相对表面积小,有利于物质转运和交换B.受细胞所能容纳的物质制约C.受细胞核所能控制的范围制约D.有利于细胞内生物大分子的合成参考答案:C27.当一位在南极科学考察站工作的科学家由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化

②身体耗氧量的变化③肾上腺激素的分泌量

④胰岛素的分泌量A.①④

B.②③

C.②④

D.①③参考答案:B28.人体细胞中,由T、C、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有A.3种

B.6种

C.4种

D.5种参考答案:C29.美国生物学家马古利斯,在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体,叶绿体等细胞器的起源的一种学说,称为内共生学说,以下各项叙述不能很好的支持该学说的是A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素D.叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体参考答案:C30.在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中A.促进侧根细胞的分裂B.促进侧根产生生长素C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势,促进侧根的生长参考答案:D31.生命活动离不开细胞,这是因为

A.细胞中含有多种多样的细胞器

B.酶只有在细胞内才能发挥催化作用

C.细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动

D.所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育参考答案:D32.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关

C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液参考答案:B33.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是A.赤道板、染色体、细胞膜

B.纺缍丝、赤道板、染色体C.细胞壁、染色体、纺缍体

D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒参考答案:C34.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验:实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:另取一脊蛙,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。下列有关本实验的叙述,错误的是A.剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响B.实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D.在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位参考答案:C脑是高级中枢,可以控制低级中枢脊髓,剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响,A项正确;实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓,B项正确;实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏,C项错误;在实验1的搔扒反射中神经细胞会产生动作电位,D项正确。35.变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有①基因突变

②非同源染色体上非等位基因自由组合

③染色体变异

④环境条件的变化

⑤染色单体互换

A.④⑤

B.①②③

C.②③④⑤

D.①②③④参考答案:C36.表中激素与作用的靶细胞及功能相对应的一组是A促甲状腺激素垂体细胞促进垂体细胞合成与分泌甲状腺激素B甲状腺激素神经细胞提高神经系统兴奋性C促性腺激素释放激素卵巢细胞直接促进雌性激素的合成D胰岛素肝细胞促进肝糖原的分解

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:B【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(促性腺激素释放激素)能够作用于垂体,促进垂体细胞合成与分泌促甲状腺激素(促性腺激素),该激素作用于甲状腺(性腺),促进甲状腺激素(性激素)的合成与分泌。【详解】促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺,促进甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素,A错误;甲状腺激素作用的靶细胞是全身各处细胞,包括神经细胞,能提高神经细胞的兴奋性,B正确;促性腺激素释放激素的靶细胞的垂体细胞,可促进垂体分泌促性腺激素,C错误;胰岛素作用的靶细胞是肝细胞等各处细胞,能够促进肝糖原的合成,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中的各种激素的产生器官、生理作用和作用的靶细胞,进而分析表格中中的各种激素,注意促激素释放激素、促激素和相关激素之间的关系。37.下列验证某种加酶洗衣粉,需要的最适温度实验正确的是()A.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好B.在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如加到45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃参考答案:A【考点】J6:脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果.【分析】本实验的自变量为温度,根据探究实验满足的原则:对照原则、单一变量原则,据此解答.【解答】解:A、验证某种加酶洗衣粉需要的最适温度实验,实验变量为不同的温度,同时要满足单一变量原则,A正确;B、不同温度的水中,加入不等量洗衣粉违背了单一变量原则,B错误;C、将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好,可以说明加酶洗衣粉在45℃时比30℃时洗涤效果好,但不能说明45℃为最适温度,C错误;D、比较加酶洗衣粉与普通洗衣粉的洗涤效果,但不能得出加酶洗衣粉的最适温度,D错误.故选:A.38.在反射弧的五个环节中,能接受传入神经传来的兴奋,并对传入的兴奋进行分析和综合的环节是(

)A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器参考答案:C39.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B.试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官属于外植体参考答案:D40.下列哪项不是细胞膜的功能:

(

)A.控制物质进出

B.提高细胞内化学反应速率C.分泌各种激素

D.是系统的边界,维持系统的稳态参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某生物不同细胞分裂时期的示意图(假设该生物的体细胞内有4条染色体),请根据图分析回答:(6分)

(1)依据图中所显示的细胞分裂特征,判断A、B、c、D、E这五幅图中,属于减数分裂的是

。(2)A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,A细胞正处于

期。(3)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,具有同源染色体的有

。(4)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,染色体数目相同细胞有

。(5)A细胞经过分裂形成的子细胞是

;B细胞经过分裂形成的了细胞是

参考答案:(1)BCD

(2)有丝分裂后期

(3)ACDE

(4)BCDE(5)体细胞

精细胞或极体42.下图一是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:

图一

图一

(1)在图一反射弧的组成中,结构③的名称为

,图一①~④结构中有图二所示的结构

个,图二中②结构可以是神经元的

的膜。(2)兴奋在图二结构中传递是

(填“单”或“双”)向的。(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是

。(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在

。参考答案:(1)神经中枢

3

树突或细胞体

(2)单

(3)由负电位转变成正电位,再转变成负电位

(4)A与B的中

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