湖南省衡阳市岭茶中学高三生物摸底试卷含解析

湖南省衡阳市岭茶中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.高等动物细胞内的某结构，检测其内含有核酸、蛋白质等物质，且在新陈代谢过程中该结构既消耗水，又能产生水，既能消耗ATP又能产生ATP。则关于该结构的描述，正确的是A．产生的ATP主要用于进行暗反应合成糖类等有机物B．能通用光学显微镜观察，但是需要用甲基绿将其染成绿色C．可能是细胞质基质，在此进行呼吸作用可以产生CO2D．可能是线粒体，但进行有氧呼吸的生物不一定含有该结构参考答案：D2.如图若o表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是

()

参考答案：B3.以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥参考答案：A【详解】①有丝分裂中期细胞染色单体还未分离，所以含染色单体，①符合题意；②有丝分裂后期细胞染色单体分离形成染色体，所以不含染色单体，②不符合题意；③减数第一次分裂中期细胞，染色单体未分离并有同源染色体，③符合题意；④减数第二次分裂中期细胞无同源染色体，④不符合题意；⑤减数第一次分裂后期细胞既有同源染色体，又含有染色单体，⑤符合题意；⑥减数第二次分裂后期细胞无同源染色体，⑥不符合题意。故选A。4.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是

A．阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行B．从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成C．向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间D．大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用

参考答案：B5.结合右图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，叙述错误的是（

）A.饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由胰岛β细胞分泌的B．①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节C.激素①②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②抑制糖元分解，激素①引起糖元分解D.激素②能作用于全身组织而激素①不能．说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点参考答案：B6.如图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系.下列相关分析不正确的是（）A.图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升B.图乙中，a点对应的温度称为最适温度C.图丙中，pH从6上升到10的过程中，酶活性先增强，后降低D.图乙中，温度超过a点后反应速率急剧下降，其原因是高温条件下酶变性失活参考答案：C【分析】影响酶促反应的因素：

（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降。在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大。高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复。

（2）pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性。过酸或过碱会使酶永久失活。

（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。

（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加。【详解】图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升，A正确；图乙中，反应速率最快的a点对应的温度称为最适温度，B正确；图丙中，pH=6时酶变性失活不可恢复，故pH从6上升到10的过程中，酶活性不变，C错误；图乙中，温度超过a点后，由于高温条件下酶变性失活，故反应速率急剧下降，D正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同。②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复。③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同。④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。7.关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是

A.蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂B.蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体

C.蓝藻和蛔虫的同化作用类型不同，异化作用类型相同

D.蓝藻可以吸收利用CO2，蛔虫不能吸收利用CO2参考答案：D8.兴奋在传导过程中，会存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图表示突触2抑制突触1兴奋传导的过程，有关叙述错误的是A．乙酰胆碱和Gly均表示神经递质

B．A处6点时膜内为正电位C．离子通道甲表示钠离子通道

D．抑制Gly释放将阻断兴奋由A到B的传导参考答案：D【命题立意】本题旨在考查考生对神经调节等相关知识的理解。由图可以看出兴奋由A向B传导，而突触2抑制突触1兴奋，一定是神经递质Gly释放抑制了该神经元的兴奋。9.图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰CO2吸收速率的日变化的曲线图．长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中．下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时的说法正确的是（）A．有ATP和[H]的合成，不进行暗反应B．无ATP和[H]的合成，不进行暗反应C．有ATP和[H]的合成，可进行暗反应D．无ATP和[H]的合成，可进行暗反应参考答案：A【考点】影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析题图：首先题干中“在长期干旱条件下，观赏植物蝴蝶兰可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中”这句话提出在长期干旱条件下，蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外还可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，但是由于光照增强，温度升高，蝴蝶兰在4?10之间时吸收CO2的速率逐渐降低，而白天10?16时CO2的吸收速率降为0，这是由于光照过强蝴蝶兰的气孔是关闭的，但是到16点之后，光照强度减弱，气孔有逐渐张开．而在正常情况下，在6点之前，20点之后，植物只进行呼吸作用；6点之后开始出现光合作用，并逐渐增强，在与横轴的交点处，光合作用等于呼吸作用强度．【解答】解：蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时，由于进行呼吸作用，所以有有ATP和[H]的合成；在0～4时没有光照，所以不能进行光合作用，不进行暗反应．故选：A．【点评】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生的识图能力、从题中所给图形获得有效信息的能力；理解所学知识点，掌握知识间内在联系的能力．10.有人做过这样的实验，把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫的一系列生理变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合（

）推测现象：a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪

足，但在几天后核就再生，能正常活动。b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡。c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡。d．除去核以后，细胞质活动反而暂时增强，因此细胞分裂变得更加旺盛。推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生。②如果没有核，就没有合成蛋白质所必需的核酸。③没有核的细胞质，也残存着分裂的能力。④核能抑制细胞的分裂过程（

）A．a—①

B．b—②

C．c—③

D．d—④参考答案：B11.下列关于细胞培养的说法正确的是A．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

B．二者的培养基成分和培养条件相差不大C．以滋养细胞支持生长是提高细胞克隆形成率的措施之一D．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的参考答案：C12.某项研究需要大量纤维素，你认为在下列哪种生物中容易找到

A．变形虫

B．蚯蚓

C．乳酸菌

D．玉米参考答案：D13.下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是（

）A．B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置

B．E步骤滴加的是清水C．该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原

D．实验前后的处理形成了自身对照参考答案：A略14.

参考答案：C15.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是

（

）A．有氧呼吸和体液免疫

B．有氧呼吸和细胞免疫C．无氧呼吸和体液免疫

D．无氧呼吸和细胞免疫参考答案：D16.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．捕食者的存在有利于增加物种多样性B．外来物种入侵可改变生物进化的方向和速度C．自然选择会导致种群基因频率定向改变D．共同进化就是不同物种之同在相互影响中不断进化和发展的过程参考答案：D【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程，通过生物漫长的共同进化，形成生物多样性．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而决定生物进化的方向．【解答】解：A、捕食者存在，为其他生物提供了生存空间，依赖于物种多样性形成，A正确；B、外来物种入侵可能会改变生物进化的速度和方向，B正确；C、自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，C正确；D、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程，D错误．故选：D．17.下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是

A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质参考答案：答案：D18.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B19.人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列相关叙述正确的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输C.胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用D.脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞参考答案：C胰岛B细胞分泌的胰岛素的本质属于蛋白质，是通过胞吐的方式分泌的，该过程是一个耗能过程，不需要载体，A错误；在胰岛素的作用下，葡萄糖的运输需要载体的协助，但是不需要消耗能量，因此可确定此时葡萄糖的运输方式为协助扩散，B错误；胰岛素能通过促进组织细胞吸收葡萄糖等降低血糖浓度，因此当血糖浓度上升时，胰岛素分泌量应增加，此时骨骼肌细胞葡萄糖转运载体也会增加，C正确；根据题干信息“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”可知脂肪细胞也是胰岛素作用的靶细胞，D错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要能量，但不需要载体．2、胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度．20.研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是（

）A．Graves病属自身免疫病B．图中Y激素是促甲状腺激素C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平参考答案：D21.取经过编号的5支试管分别加入2mL0．5mol／L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（

）

试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡

A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验

B．1号和3号对照不能说明酶有专一性

C．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系

D．3号和5号对照可以说明酶的活性受PH的影响参考答案：D22.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中()①发生了隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化A．①②③④

B．②③④ C．②③⑤

D．④⑤参考答案：D【知识点】生物的进化与生物多样性

解析：这是一个种群连续自交，没有发生隔离，故①错误；最初只有Aa型豌豆，连续n次自交后，出现三种基因型AA、Aa、aa，说明基因型频率改变，故④正确；自交4次后，根据Aa的频率及AA、aa的频率，A的基因频率与a的基因频率相等，说明基因频率不变，则种群没有发生突变、没有出现生殖隔离、没有发生自然选择、也没有发生进化，故②错误、③错误、⑤正确。【思路点拨】根据生物进化与基因频率的关系分析23.下图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程，请据图回答下列问题：（1）当人体处于寒冷环境中时，图中腺体A分泌的激素在血液中的含量明显升高，该激素的作用是________，这一生理活动的调节方式是______；同时出现骨骼肌产生不自主战栗，引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：_____________→传入神经→体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。（2）饥饿时，胰岛细胞可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用，胰岛_______细胞的分泌活动增强，该激素作用的靶细胞主要是____________。（3）机体在运动过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压____________，刺激__________________，进而使垂体释放抗利尿激素的量_________，促进肾小管和集合管重吸收水，从而维持细胞外液渗透压正常。（4）据图可知，下丘脑的神经细胞除了具有神经细胞的功能外，还具有________的功能。参考答案：

(1).提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量（促进细胞新陈代谢，加速物质氧化分解）

(2).神经—体液调节

(3).皮肤冷觉感受器

(4).A

(5).肝细胞

(6).升高

(7).下丘脑渗透压感受器

(8).增加

(9).分泌激素（内分泌）【分析】分析题图：图中显示了下丘脑在体温调节，血糖调节，水盐平衡调节中的作用。腺体A为甲状腺，当人体处于寒冷环境中时通过分泌甲状腺激素调节体温恒定，下丘脑可通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌，来调节血糖平衡；下丘脑神经细胞还可以合成、分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，从而调节水盐平衡。【详解】（1）当人体处于寒冷环境中时，机体通过神经调节（皮肤毛细血管的收缩、立毛肌收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗）和体液调节（肾上腺素、甲状腺激素的分泌增多，使机体的代谢能力增强，产热增多）来维持体温的稳定。由图知腺体A分泌激素受下丘脑和垂体的调节，可推出腺体A为甲状腺，分泌的激素为甲状腺激素，该激素的作用是提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量（促进细胞新陈代谢，加速物质氧化分解）这一生理活动的调节方式是神经-体液调节。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。（2）饥饿时，血糖浓度降低，胰岛A细胞可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用，胰岛A细胞的分泌活动增强，分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素激素促进肝糖原分解和非糖类物质转化为葡萄糖，以维持机体的血糖平衡；作用的靶细胞主要是肝细胞。（3）机体在运动过程中大量出汗，丢失水分较多，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成并分泌抗利尿激素增多，进而使垂体释放抗利尿激素的量升高，促进肾小管和集合管重吸收水，从而维持细胞外液渗透压正常。（4）据图可知，下丘脑的神经细胞除了具有神经细胞传导兴奋的功能外，还具有分泌激素的功能，如在水盐平衡调节中下丘脑还能分泌抗利尿激素。【点睛】下丘脑是内分泌活动的枢纽，下丘脑通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动；下丘脑内血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌；体温调节中枢主要位于下丘脑；下丘脑中有渗透压感受器；下丘脑神经细胞还可以合成、分泌抗利尿激素，由垂体后叶释放，从而调节水盐平衡。24.生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是

A．叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同

B．洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂

C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位

D．用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜参考答案：C25.下列关于实验的叙述，正确的是（）A．在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH扩散的深度（观察切面）、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关B．在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色C．在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度D．在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，对酵母菌计数的处理为：轻轻震荡试管、摇匀，用吸管吸取培养液，滴于计数板上，待培养液沉降稳定后，盖上盖玻片，放置在显微镜下观察计数参考答案：B【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；2F：观察线粒体和叶绿体；44：探究细胞表面积与体积的关系；F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．2、土壤中小动物类群丰富度的研究一般采用取样器取样法，样方法和标志重捕法用于种群密度的调查．【解答】解：A、在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH扩散的深度不变，与琼脂块的大小无关，A错误；B、在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，B正确；C、在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，可以采用取样器取样法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，C错误；D、在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，应先盖上盖玻片，再在血球计数板上的盖玻片边缘滴加培养液，让培养液自行渗入，D错误．故选：B．【点评】本题考查了课本的经典实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．26.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，用含3H标记的亮氨酸注射进胰腺腺泡细胞，放射性先后出现在粗面内质网一高尔基体-质膜内侧的小泡一释放到细胞外的分泌物中。下列叙述正确的是（）A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B.高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C.质膜内侧的小泡完成蛋白质的分拣D.分泌蛋白的合成、分泌都需要ATP参考答案：D【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体内合成，A错误；B、高尔基体膜与内质网膜和细胞膜不直接相连，B错误；C、质膜内侧的小泡不能完成蛋白质的分拣，C错误；D、分泌蛋白的合成、分泌都需要线粒体为其提供ATP，D正确。故选：D。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成和运输过程，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。27.下列有机化合物中，化学元素组成与其他化合物不同的是A.叶黄素

B.脱氧核糖核酸

C.NADPH

D.磷脂参考答案：A28.下列哪一组器官均为中胚层衍生物？

A．脑下垂体前叶，脊髓，小肠，肺

B．脊索，腹直肌，红血细胞，睾丸

C．耳咽管，甲状腺，消化道内壁黏膜，胰脏

D．胆囊，直肠末端，肝脏，消化道表面浆膜参考答案：B29.下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强参考答案：D【分析】群落的演替分为次生演替和初生演替，图示为某处沙丘处发生自然演替过程中的三个阶段，其中阶段Ⅰ表示草本植物阶段、Ⅱ表示灌木阶段、Ⅲ表示森林（乔木）阶段。【详解】从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替，A错误；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落的垂直结构不明显，B错误；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代，不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不完全相同，C错误；阶段Ⅲ为森林阶段，具有明显的分层现象，群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解群落演替的含义、过程以及种类，明确两者的起点和过程都不相同，且演替过程中优势种群不断的发生变化，但是之前的种群不一定灭绝了。30.下列关于细胞中的元素正确的是（

）A.一个H2O分子是一个系统，一个H或O原子不是一个系统B.Fe、Mg、Zn、Cu等微量元素在细胞中含量少，但不可或缺C.在细胞干重中，含量最多的是O元素D.蛋白质和核酸的元素组成都有C、H、O、N参考答案：D分子、原子不是一个系统，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg为大量元素，Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素。【详解】生命系统的定义是能独立完成新陈代谢的全部过程，而任何一个分子或原子都没有这个强大的功能，A错误；Mg是大量元素，B错误；C元素是细胞的最基本元素，在干重中含量最高，C错误；蛋白质的组成元素为C、H、O、N，有的还含有S、P，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，故蛋白质和核酸的元素组成都有C、H、O、N，D正确。故选D。【点睛】准确识记细胞中的元素组成和化合物组成是解题的关键。31.2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列有关对该图描述正确的是①构成膜的A与B具有一定的流动性②C为多肽，其基本单位是氨基酸③B为磷脂双分子层，为受体细胞膜的基本支架④氨基酸、苯由膜外进入膜内都需要A的协助A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：答案：C32.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（）A.以细胞质中游离的氨基酸为原料

B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为氨基酸运输工具

D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质参考答案：B33.大肠杆菌和酵母菌都是基因工程中常用的受体细胞，两者都能表达外源基因，产生分泌蛋白。下列有关两者产生分泌蛋白的共同点的叙述，不正确的是A.氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应 B.都会涉及生物膜的转化和融合C.都能体现细胞膜的流动性 D.都需要消耗细胞内的ATP参考答案：B【分析】以真原核生物的比较为接切入点考查分泌蛋白的分泌过程。原核生物的分泌蛋白在核糖体上合成后经过细胞膜上的酶的作用加工成熟后释放出去，该过程是个耗能的过程；而真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜等结构同时需要线粒体供能。【详解】A、核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质的合成过程即是氨基酸脱水缩合的过程，所以氨基酸都在核糖体上进行脱水缩合反应，A正确；

B、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统，故不会涉及生物膜的转化和融合，而酵母菌是真核细胞具有生物膜系统其分泌蛋白的合成涉及生物膜的转化与融合，B错误；C、大肠杆菌是原核生物没有生物膜系统，尽管不会涉及生物膜的转化和融合，但也能体现细胞膜的流动性；酵母菌分泌蛋白的分泌过程也体现了细胞膜的流动性，C正确；

D、两种生物体内分泌蛋白的合成和分泌过程都需要消耗细胞内的ATP，D正确。故选B。【点睛】大肠杆菌和酵母菌结构上的区别是本题的关键所在，而这个问题往往是学生的易错点。

34.下列有关育种的叙述，正确的是:①培育杂合子优良品种可用自交法完成

②多倍体育种仅局限在植物范围

③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同

⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A．①②③

B．③④⑤

C．④⑤⑥⑦⑧ D．④⑥参考答案：D35.右图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D36.农民在种植水稻时，常在田埂边种植大豆，这种技术属于A．间种

B．套种

C．轮种

D．以上均正确参考答案：A37.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是

(

)A．细胞的全能性实验

B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

D．摩尔根的果蝇杂交实验参考答案：D38.1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染，大肠杆菌裂解后释放的噬菌体A.有35S，部分有32P

B.有35S，全部有32PC.无35S，部分有32P

D.无35S，全部有32P参考答案：D噬菌体在侵染细菌时，只将自身的DNA注入到细菌菌体中，蛋白质外壳留在细菌体外，而且子代噬菌体的蛋白质是以细菌体内的原料合成的，故结合题意可知子代噬

菌体中没有35S。子代噬菌体合成核酸时使用的原料来自于大肠杆菌体内的核苷酸，所以子代噬

菌体中都有32P，故D项正确，A、B、C项错误。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌的过程，解题的关键是要明确35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记大肠杆菌的DNA、核苷酸等；以及噬菌体需要利用细菌体内的原料来合成组成自身的DNA和蛋白质。39.阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成，当阿糖胞苷进入癌症患者体内后，机体短期内可能发生的明显变化是()A．神经递质的合成减少，神经系统兴奋性降低B．淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下降C．糖蛋白的合成增加，癌细胞的转移速度变慢D．促进抑癌基因表达，癌细胞的细胞周期变长参考答案：B阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成，DNA不能复制，故短期内可能会造成机体淋巴细胞的生成减少，机体的免疫功能下降，B正确；阿糖胞苷抑制DNA复制，与神经递质、糖蛋白的合成没有直接关系，A、C错误；阿糖胞苷使癌细胞增殖受抑制，细胞周期变长，D错误。40.下列有关遗传和变异的说法，正确的是

（

）A．基因型为AaB的三色猫不能产生aY的精子B．基因分离定律的实质是测交后代出现1：1的性状分离比C．基因型为Rr的豌豆减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：lD．三倍体西瓜的无子性状是可遗传参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：（调查面积单位是：cm×cm）

调查面积草原类型10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140A358141617192020…B35691113131313…C235888888…

（1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是________。在垂直方向，生态系统大多数群落都有明显的分层现象，这种现象主要与植物对_______的利用有关。（2）生态工作者在调查B草原时，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如右图），则该食物网中D占有的营养级分别是________。尽管D与H两种生物既不存在捕食关系，又不存在食物的竞争关系，但是如果H数量减少时，D的数量变