四川省巴中市市巴州区第四中学校2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析

四川省巴中市市巴州区第四中学校2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是()A．细胞被固定

B．细胞膜的选择透过性被改变C．水分不再出入细胞

D．水分进出细胞达到平衡参考答案：D2.对各种生物膜的结构和功能描述正确的是（

）A.内质网膜可以和核膜、细胞膜在结构上直接相连，和高尔基体膜、线粒体膜通过具膜小泡相连B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.各种生物膜的组成成分、结构差别较大D.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积参考答案：B3.荧火虫尾巴会发光，这是因为其尾部细胞里含有荧光素等物质，哪些物质能被直接利用而发光（）A．光能

B．热能

C．有机物

D．ATP参考答案：D4.下图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是A该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA上B该基因的一条核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2CDNA解旋酶只作用于①部位D将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8参考答案：B5.真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构．下列不属于此类结构的是（）A．高尔基体形成的小泡 B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒参考答案：A【考点】细胞的生物膜系统．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】不同的细胞器通过不同的方式增大膜结构，为酶提供大量的附着位点：1、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶．2、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所．3、内质网是由膜连接而成的网状结构，增大了膜面积．4、高尔基体是由扁平的囊状结构形成的，增大了膜面积．【解答】解：A、高尔基体形成的小泡是运输细胞分泌物，不是为了增加膜面积，A错误；B、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所，B正确；C、内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，广阔的膜面积、有利于酶的附着，C正确；D、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶，D正确．故选：A．【点评】要理解细胞器增大膜面积的方式，一定要结合各种细胞器的功能去理解，因为生物的结构和功能总是相适应的，例如线粒体内膜折叠成嵴，目的是为有氧呼吸的第三阶段所需要的酶提供大量的附着位点．6.使用高倍显微镜观察装片的操作顺序是

(

)①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜

②在低倍镜下找到目标

③将目标移至视野中央

④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止

A．②③④①

B．②③①④

C．②④①③

D．③④②①参考答案：B7.南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句．请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位?A.叶绿体和液泡

B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和细胞质

D.细胞核和细胞质参考答案：A绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内；“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中，故选A。8.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。错误的是（

）A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C个体细胞普遍衰老会导致个体衰老，A正确；效应T细胞可与靶细胞结合，并诱导靶细胞发生凋亡，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，各种不利因素引起的细胞死亡属于细胞坏死，C错误；DNA复制和转录时需解旋，故衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录，D正确。【考点定位】细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征【名师点睛】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞（靶细胞）的清除，是通过细胞凋亡完成的。9.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端以下部位C．尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位D．尖端、尖端下面的部位、尖端参考答案：B10.下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B.骨骼肌细胞→骨骼肌→血液→运动系统→蜜蜂C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→草履虫D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马参考答案：D【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体．【详解】A．小麦无系统层次，A错误；B．血液属于结缔组织，B错误；C．草履虫单细胞生物，没有组织、器官等，C错误；D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马对应的层次为细胞→组织→器官→系统→个体，D正确．【点睛】解决该题需要掌握生命系统的各层次的概念，及根据概念对不同结构层次进行判断。11.用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构有A．细胞壁

B.细胞膜

C.核膜

D.细胞质参考答案：C12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如图所示，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A.RrMm、RRmmB.RrMm、RrmmC.RRMm、RrmmD.RRMM、RRmm参考答案：B分析】根据题意和图示分析可知：番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，遵循基因的自由组合定律，亲代进行杂交的红果多室番茄基因型为R_M_，红果二室番茄的基因型为R_mm。【详解】将红果多室番茄（R_M_）和红果二室番茄（R_mm）进行杂交，后代中出现红果：黄果=3:1，说明亲代都是Rr；子代中多室：二室=1:1，说明亲代是Mm和mm，因此，两亲本的遗传因子组成是RrMm和Rrmm，故选B。【点睛】解决本题关键要善于将两对性状的杂交结果进行分别统计，再结合亲本的表现型推出基因型。13.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株(AaBbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是(

)A.8～14厘米 B.6～14厘米 C.6～16厘米 D.8～16厘米参考答案：B【分析】本题考查自由组合定律，考查自由组合定律的应用，根据题意，含有显性基因个数不同，棉花纤维的长度不同，棉花长度最长时含有6个显性基因，最短时不含有显性基因，棉花纤维长度共有7种不同的类型。【详解】棉花植株(AaBbcc)与乙(aaBbCc)杂交，F1中最多含有4个显性基因，棉花纤维长度最长为6+2×4=14cm，可能不含有显性基因，棉花纤维长度范围是6～14厘米，选B。14.下列有关生物变异的说法中正确的是（

）A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则说明发生了染色体结构变异D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变参考答案：A进行减数分裂时也会发生染色体的数目变异，同源染色体的交叉互换属于基因重组，果蝇的长翅基因缺失，也可能是发生了交叉互换15.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是

(

)

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

B.有的生物种类的遗传物质是RNA

C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质参考答案：C16.细胞核是细胞代谢的控制中心，这是因为

A．细胞核内染色质中含有DNA，而DNA是生物的遗传物质B．细胞核位于细胞中心、其上有核孔允许大分子物质通过C．细胞核中可以合成大量的蛋白质，为生命活动化学反应提供酶D．核膜常常与内质网膜相连，物质分子可以通过内质网运输到细胞特定部位参考答案：A17.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对基因符合自由组合定律，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A．4种，9∶3∶3∶1

B．4种，1∶1∶1∶1

C．2种，3∶1

D．2种，9∶7参考答案：D18.现有100个氨基酸共含有116个羧基和106个氨基，这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有—NH2的个数是()A．6

B．12C．22

D．100参考答案：B19.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A、细胞壁

B、细胞质

C、细胞膜

D、遗传物质参考答案：D20.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动

B.各系统配合C.神经细胞独立活动

D.各种分化的细胞密切配合参考答案：D膝跳反射是最简单的反射，反射弧中含有2个神经元，该反射活动需要两个神经元细胞和骨骼肌细胞共同配合完成，因此可以说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合．【考点定位】人体神经调节的结构基础和调节过程【名师点睛】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动．21.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

A．此生物是动物，因为能合成糖原B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D．淀粉是动物细胞中储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖参考答案：A22.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D23.组成mRNA分子的4种核苷酸能组成多少种密码子？A．16

B．32

C．46

D．64参考答案：D24.人体进行有氧呼吸的主要场所：（

）A、肺

B、叶绿体

C、线粒体

D、细胞质基质参考答案：C25.

狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

（

）A.A＋B，40

B.A，20

C.大于A，20

D.小于A，20参考答案：D略26.基因型为AaBbcc的个体与AaBbCc的个体杂交,后代个体的表现型有A.4种

B.6种

C.8种

D.16种参考答案：C27.下图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈（或转换反光镜）⑤转动转换器A.③一⑤一②一①

B.①一③一②一⑤C.③一⑤－④一①

D.③一①一④一③参考答案：C【分析】高倍显微镜的使用方法是：低倍镜观察找到清晰的物象→将物象移至视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节反光镜和光圈使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋观察。据此判断。【详解】图甲为低倍镜下看到的情况，图乙为高倍镜下看到的情况；低倍镜下观察结束后，首先要将观察的对象移动到视野中央，然后转动转换器，换用高倍镜后，视野较暗，故调节光圈(或转换反光镜)以增大进光量，在高倍镜下只能转动细准焦螺旋来调节物像的清晰度。综上所述，ABD错误，C正确。

?故选C。【点睛】主要考查高倍显微镜的使用，考查考生的识图能力和获取信息的能力，学会分析图形，能利用相关知识解决问题的能力，熟记高倍显微镜的使用步骤是解题的关键。28.豌豆叶肉细胞和SARS病毒的遗传物质中的核苷酸、碱基及五碳糖种类依次是（

）

A．4、4、2和4、4、1

B．1、4、2和1、4、1C．4、4、1和4、4、1

D．4、5、1和4、4、2参考答案：C29.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋参考答案：C【考点】82：单因子和双因子杂交实验．【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．【解答】解：A、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，防止自花传粉，A正确；B、自交时，不能去除雌蕊和雄蕊，否则无法自交，B正确；C、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，而不是雌蕊，C错误；D、人工授粉后，应套袋，防止外来花粉的干扰，D正确．故选：C．【点评】本题考查孟德尔豌豆杂交实验，要求考生掌握豌豆的特点，明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉，因此还需要考生识记人工异花授粉的过程，尤其要求注意其中“去雄”步骤的具体操作及注意点．30.血红蛋白分子含有574个氨基酸和4条肽链，问在形成蛋白质分子时，失去的水分子数和形成肽键数分别是A．570；573

B．573；573

C．287；287

D．570；570参考答案：D31.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

（

）A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰C.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰参考答案：D【分析】能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。【详解】能量流动的特点是逐级递减，某生物所处的营养级越低，获得能量越多，所处营养级越高，获得能量越少。绿色植物→鼠→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰所处营养级最低，是第三营养级，故获得能量最多。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。32.一对夫妻，妻子患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病。预测他们的子女同时患两种病的概率是A、1/2

B、1/4

C、1/8

D、1/16参考答案：C33.若只移动显微镜的转换器，将物镜由10×转换成40×，视野的亮度将会（

）A.变亮

B.变暗C.无变化

D.变化无规律参考答案：B【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮。【详解】根据题意可知，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，使物体的放大倍数变大了；根据显微镜的成像原理和操作可知，显微镜放大倍数越大，视野越暗，故选B。【点睛】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊，针对以上问题思考操作步骤。34.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，甲为菊花形帽，乙为伞形帽，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价最合理的是

()

A．该实验证明了细胞核是遗传的调控中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同参考答案：A35.在减数分裂的四分体时期，四分体数目与染色体数目之比为

A．1∶2

B．1∶4

C．2∶1

D．4∶1参考答案：A36.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列相关叙述正确的是A．中心体发出的星射线形成纺锤体B．细胞板出现在分裂期的中期C．各时期的长短与视野中相应时期细胞的数量成正相关D．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察参考答案：C37.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是A.8:1 B.5:1 C.3:1 D.9:1参考答案：A【分析】果蝇体色的遗传遵循基因的分离定律，据此并结合题意确定亲本与F1的基因型、F2的基因型及其比例、除去所有黑身果蝇后的F2灰身果蝇群体产生的雌配子和雄配子的种类及其所占比例，再依据雌配子与雄配子的随机结合来推知F3中灰身与黑身果蝇的比例。【详解】依题意可知：纯种灰身果蝇（BB）与黑身（bb）杂交，F1雌雄果蝇的基因型均为Bb；让F1果蝇自交产生的F2中，将所有黑身果蝇除去后，剩下的灰身果蝇的基因型及其比例为BB∶Bb＝1∶2，即基因型为BB与Bb的个体各占1/3与2/3，产生的两种类型的雌配子与两种类型的雄配子的概率均为2/3B和1/3b。可见，让F2灰身果蝇自由交配，产生的F3中，灰身果蝇∶黑身果蝇＝（1－1/3b×1/3b）∶（1/3b×1/3b）＝8∶1。故选A。38.关于内环境调节机制的现代观点是A．神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D略39.若将细胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中，磷脂分子稳定的分布方式最可能为图中的参考答案：A40.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.识图作答（[

]填写图内指示结构的数字，横线填写名称。）

图甲

(1)图乙是

细胞的亚显微结构模式图。理由是：有[

]

、[

]

和[

]

。

(2)图甲、乙细胞进行生命活动所需要的能量主要由

供给，该结构的主要功能是进行 。(3)图甲中4的名称是

，其功能是

。(4)图乙细胞中含有色素的细胞器是[

]

和[]

。 (5)蓝藻细胞与图甲、乙细胞相比最主要的区别是

。参考答案：(1)植物

1细胞壁

3叶绿体

9液泡(2)线粒体

有氧呼吸

(3)中心体

与细胞的有丝分裂有关(4)3叶绿体

9液泡(5)无成形的细胞核42.下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：（1）甲图中的三种物质都是由许多

连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是

。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是

。（2）乙图所