衢州市衢江区教育系统招聘公办幼儿园合同制教师考试试卷真题及答案2022

2/2收集整理，仅供参考衢州市衢江区教育系统招聘公办幼儿园合同制教师考试试卷真题及答案2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.灵活性B.独特性C.变通性D.流畅性【答案】：D2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.惩罚孩子过分喜欢看的行为B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】：B3.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A.建设学生干部队伍B.形成正确的集体舆论C.组织和团结集体D.提出共同目标【答案】：C4.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.广播性C.原则性D.稳定性【答案】：D5.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。A.回避这项任务B.可能选择这项任务C.坚决选择这项任务D.犹豫不决【答案】：A6.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课B.分组教学C.道尔顿制D.个别教学【答案】：A7.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.气质B.个性倾向性C.能力D.性格【答案】：D8.学校教育的基本单位是（）。A.教师B.班级C.教研组D.学生【答案】：B9.在归因理论中，能力属于（）。A.不稳定、内在、可控因素B.稳定、内在、不可控因素C.稳定、外在、不可控因素D.稳定、外在、可控因素【答案】：B10.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.吉布斯B.皮亚杰C.柯尔伯格D.班杜拉【答案】：C11.超我遵循的原则是（）。A.满足原则B.道德原则C.快乐原则D.现实原则【答案】：B12.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.社会分工B.阶级统治C.社会关系D.劳动【答案】：A13.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.生活教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.创新教育理论【答案】：C14.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。A.自我强化B.自我效能感C.内在动机D.自我实现【答案】：B15.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于（）。A.聚合思维B.记忆C.发散思维D.认知【答案】：A16.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机【答案】：A17.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.精神分析法B.对偶故事法C.个案法D.两难故事法【答案】：B18.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.课程类型B.教学计划C.教科书D.教学大纲【答案】：A19.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注每一位学生【答案】：B20.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.规则或原理学习B.概念学习C.符号学习D.辨别学习【答案】：A21.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练B.进行发散性思维训练C.进行反省认知训练D.加强基本技能训练【答案】：A22.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A.递增B.递减C.不变D.倒U型发展【答案】：B23.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一鉴定一保管一整理B.收集一整理一鉴定一保管C.管理一收集一鉴定一保管D.收集一整理一保管一鉴定【答案】：B24.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A.重要环节B.基础环节C.首要环节D.关键环节【答案】：C25.下列论断正确的是（）。A.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径B.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾C.教学过程是学生获取直接经验的过程D.人们认识客观事物主要有两条途径，一是获取直接经验,二是实践【答案】：B26.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.14、15~17、18岁B.6、7~11、12岁C.3~6、7岁D.11、12~14、15岁【答案】：B27.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A.策略B.技巧C.动机D.迁移【答案】：D28.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.检查作业B.课后练习C.课外辅导D.布置作业【答案】：C29.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.图形思维B.抽象思维C.形象思维D.具体思维【答案】：B30.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.群众性活动B.集体活动C.小组活动D.个别活动【答案】：D31.健康保障、人身安全体现了人们的（）。A.生理需要B.归属与爱的需要C.安全需要D.审美需要【答案】：C32.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习【答案】：A33.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.七艺B.六艺C.四学D.三科【答案】：B34.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.先快后慢B.时快时慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】：A35.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B36.负强化是指（）。A.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率C.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】：B37.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.知行合一B.言传身教C.天人合一D.反求诸己【答案】：A38.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.恒常性B.理解性C.选择性D.整体性【答案】：D39.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。A.有利有弊B.关系不明显C.没有关系D.存在负相关【答案】：D40.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.回避目标B.掌握目标C.表现目标D.接近目标【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.美化语言B.巧避锋芒C.曲表观点D.暗示批评【答案】：BCD42.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机器学习B.人类学习C.动物学习D.机械学习【答案】：ABC43.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.独立性B.长效性C.复杂性D.示范性【答案】：ABCD44.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.在任何情况下都不可变更B.是从业者的护身符C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的卖身契【答案】：BC45.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终生学习观念B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ABD46.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教育活动中的特殊道德关系C.研究教师道德意识现象D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【答案】：ABCD47.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持统筹兼顾B.坚持立德树人C.坚持科学有效D.坚持问题导向E.坚持中国特色【答案】：ABCDE48.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.全面提高公民的道德素质B.着重解决凸显的道德问题C.解放和发展社会生产力D.抓好提升公民道德素质的载体【答案】：ABD49.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的权利C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的职责【答案】：ACD50.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有度B.严要有方C.严要有恒D.严要有据【答案】：ABCD51.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.法律的践踏B.政府诚信危机C.道德的缺失D.权力的滥用【答案】：BD52.注意的功能包括（）。A.保持功能B.控制功能C.整理功能D.调节监督功能E.选择功能【答案】：ADE53.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.天道酬勤C.1+1＞2D.万人操弓，共射一招，招无不中【答案】：ACD54.道德的内容包括（）。A.道德关系B.道德意识C.道德活动D.道德观念【答案】：AB55.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工作B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：BCD56.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.培养学生抗诱惑的能力B.发挥教师的言传身教作用C.利用道德情感的“催化”作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】：BCD57.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现（）。A.强调从业人员的具体职责B.强化岗位规章制度C.强化职业观念D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】：ABC58.培养自学能力的方法有（）。A.借助学习工具B.利用好社会教育资源C.明确目标D.好学多问【答案】：ACD59.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是自主自愿的行为【答案】：ABD60.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.着装得体、团结协作B.服务群众、奉献社会C.爱岗敬业D.诚实守信、办事公道【答案】：BCD61.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.准确掌握辩证否定的方式和方向C.精确把握事物的度D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系【答案】：ABCD62.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.社会公德B.家庭美德C.职业道德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD63.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得投机