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2022年河北省保定市大位庄乡中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,高秆抗锈病×矮秆易染锈病

F1

雄配子幼苗

选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中,正确的是

A.①的作用原理为染色体变异

B.③必须经过受精作用C.④必须使用生长素处理幼苗

D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案:D2.细胞呼吸的实质是:A.有机物分解,储存能量

B.合成有机物,储存能量C.分解有机物,释放能量

D.合成有机物,释放能量参考答案:C3.同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA分子数之比为

A.1:2和1:2

B.1:1和1:1

C.1:2和1:1

D.1:1和1:2

参考答案:C4.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

()A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案:A5.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.葡萄糖分解为乳酸

D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A6.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述,正确的一组是微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻A能源糖类光能NH3光能B碳源糖类CO2CO2CO2C氮源NO3-N2NH3NO3-D代谢类型异样厌氧型自养需养型自养需养型自养需养型

参考答案:C7.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(

)①植物体

②离体植物器官,组织或细胞

③根,芽

④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨细胞的全能性⑩细胞膜的流动性

细胞核的全能性

A.⑨、②⑧⑥⑦③①和④

B.⑨、②⑦⑥⑧③①和⑤

C.、①⑧②⑦⑥③和⑤

D.⑩、②①⑧⑥⑦③和④参考答案:A略8.如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动A.P1向右、P2向右 B.P1向左、P2向左C.P1向左、P2不动 D.P1向右、P2不动参考答案:A9.在人体蛋白质代谢过程中,与尿素生成最相关的过程是

A、氨基转换作用

B、脱氨基作用C、氨基酸的缩合

D、核苷酸的分解参考答案:B10.有关高等动物细胞衰老和凋亡的说法中正确的是A.幼龄动物体内每天都有一定量的细胞凋亡

B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.老年人头发变白和白化病都是由于基因突变造成的D.细胞衰老总是与个体衰老同步进行参考答案:A11.某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是()

A.O原子数目减少8个

B.C原子减少12个

C.氨基和羧基分别增加3个

D.肽键数目减少7个参考答案:A12.下列描述中属于减数第一次分裂特有特点的是----------------------------------------------------------(

)A.DNA复制与蛋白质合成B.同源染色体分离,非同源染色体自由组合C.着丝粒排列在赤道面上D.着丝粒分裂,染色单体分离参考答案:B13.人体的内环境是指A.细胞外液B.血液

C.生理盐水

D.体内的全部液体参考答案:A14.对右图所示的干细胞相关叙述中,错误的是(

)A.a过程表示干细胞能通过细胞分裂产生新的干细胞B.b、c过程表示干细胞具有分化能力C.图中所示的几种细胞所携带的遗传信息相同D.a、b、c过程所形成的细胞共同组成同一种组织参考答案:D15.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案:D16.在动物细胞培养的有关叙述中,不正确的是A.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C.培养至不死细胞时遗传物质已发生改变D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性参考答案:B17.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两名的生长都要受到损害,这体现

生态工程的什么原理

A.系统结构功能的原理

B.整体性原理

C.系统整体性原理

D.协调与平衡原理参考答案:C18.如下图是用集合的方法,表示各概念间的关系。表中与图示相符的是(

)选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸染色体DNA基因D

核酸DNA脱氧核苷酸基因

【题文】参考答案:C略19.兴奋在神经细胞间的传递方向是

A.树突——另一个神经元的树突或细胞体

B.轴突——另一个神经元的轴突C.轴突——另一个神经元的树突或细胞体

D.树突——另一个神经元的树突参考答案:C20.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床并继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是(

)A.有性生殖

B.无性生殖

C.克隆技术

D.基因工程参考答案:A21.据统计,美洲棉尾兔的分布情况是这样的:在美国东部棉尾兔有8种,而在西部多山地区则有23种,这表明了在物种形成过程中起重要作用的因素是

A.变异

B.遗传

C.地理隔离

D.生殖隔离参考答案:C22.下列对神经调节和体液调节的描述中,正确的是(

)①体液调节的作用范围比较广泛②神经调节的反应速度较快、但持续时间较短③人和高等动物的生理活动,主要是通过体液调节协调④体液调节迅速而精确,反应时间短

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③参考答案:A23.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加应逐渐减少盐量参考答案:C略24.图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线,下列叙述正确的是(

)

A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③参考答案:B25.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能

A.迅速生长

B.储存较多的有机物

C.促进光合作用

D.产生生长素参考答案:D26.如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是A.两种细胞器在动植物细胞中的含量相同B.b细胞器内可进行蛋白质的合成C.a与合成多糖有关,b与合成脂质无关D.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a参考答案:D27.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是(

)A.有丝分裂时期

B.减数第一次分裂末期

C.有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期参考答案:D28.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是(

)A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.体过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]C.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加参考答案:B29.有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是:A.血浆蛋白属于内环境组成成分B.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”参考答案:D30.关于艾滋病的说法正确的是A.艾滋病是一种遗传病

B.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征C.艾滋病主要通过唾液传染

D.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞参考答案:D艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒后导致的免疫缺陷病,是后天获得的一种传染病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤;艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等。艾滋病是一种传染病,A错误;艾滋病不是先天就有的,是因为后天感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征,B错误;艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播,一般不能通过唾液传播,C错误;艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,D正确。31.农民水稻收获后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为(

)A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料参考答案:A32.参考答案:C33.与植物果实成熟有关的植物激素主要是

A、生长素

B、细胞分裂素

C、乙烯

D、赤霉素参考答案:C略34.关于碳循环的叙述,错误的是A、产生温室气体

B、需要能量驱动C、不依赖于水

D、具有全球性参考答案:C35.下列关于植物激素的叙述中,正确的是()A.利用低浓度的2,4﹣D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长B.植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶C.一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发参考答案:B【考点】C7:植物激素的作用.【分析】本题是对不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程的综合性考查,回忆不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、2,4﹣D作除草剂的原理是生长素作用的两重性,因此选用的2,4﹣D浓度应该是高浓度,A错误;B、植物组织培养时,细胞分裂素和生长素会影响细胞分化,当细胞分裂素和生长素比例低时促进根分化,高时促进芽的分化,B正确;C、促进果实成熟的乙烯,不是赤霉素,C错误;D、脱落酸的作用是促进果实脱落,抑制种子萌发,D错误.故选:B.【点评】对于不同植物激素的作用、生长素作用的两重性在生产中的应用、植物组织培养过程的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.

36.下列有关人脑功能的说法错误的是(

)A.语言功能是人脑特有的高级功能B.大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案:B试题分析:A、语言中枢是人类特有的,语言功能是人脑特有的高级功能,A正确;B、S区为运动性语言中枢,大脑皮层V区受损患者看不懂文字,B错误;C、大脑皮层有控制机体最高级的中枢,脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节,C正确;D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关,D正确。考点:本题考查脑的功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。37.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:(

A.变形虫、水绵、香菇

B.烟草、草履虫、大(

)肠杆菌

C.小麦、番茄、大豆

D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C38.在制作DNA双螺旋结构模型时,各“部件”之间需要连接。下列连接中错误的是(

A.

B.

C.

D.参考答案:B39.下列疾病属于单基因遗传病的是 A.并指症

B.唇裂

C.21三体综合征

D.特纳氏综合征参考答案:A40.依据细胞生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的(

)A.DNA自我复制的方式

B.是否出现星射线C.细胞分成两部分的方式

D.自身的蛋白质合成的方式参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人体维持内环境稳态主要是通过神经—体液—免疫调节网络来实现的。请据图回答:(1)若图甲中细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是

。(2)若图甲中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是

;(3)图乙中结构③的名称是

,兴奋通过图乙的传递过程中,传递方向的特点是

。(4)图丙所示的是体液免疫过程。若图中抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中,能特异性识别该抗原的是

细胞。参考答案:42.请根据下图回答相关的问题([

]内填标号,

填文字):(1)此图表示某种细胞的

(显微、亚显微)结构。其中具有双层膜的细胞器是[

],无膜结构的细胞器有[

]。(2)生产蛋白质的机器是[

],细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间是[

]。(3)[13]常见于

,由两个互相垂直的

及周围物质组成,其功能是

。(4)若此细胞表示小麦根尖的成熟区细胞,则细胞中不应该有

,而应该有

。(5)1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为 。参考答案:43.坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响。(1)植物体的各项生命活动主要通过__________进行调节。(2)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示。①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______对实验的干扰。②对比图1中_______组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过___________来提高坐果率;第______组与6组结果比较,可进一步证实上述推理。(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因______。(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用实验验证该假设,实验组需要用_____处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用________试剂进行检测。若检测结果为___________,则支持该假设。参考答案:各种植物激素

授粉后发育着的种子所分泌的激素

2、3、

4提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)

7

蔗糖在转化酶作用下产生的葡萄糖作为信号分子阻遏了细胞凋亡,并促进细胞分裂,能正常坐果结实;当转化酶活性降低时,葡萄糖含量下降激活了细胞凋亡途径导致果实的脱落

一定浓度赤霉素

可溶性糖(蔗糖和还原性糖)

本尼迪特试剂(斐林试剂)

实验组砖红色深于对照组本题以柱形图、图解的形式考查植物激素调节的相关实验,需要对不同图示充分理解,然后按照各题的要求答题。1.图1表示不同处理条件下葡萄坐果率比较,横轴是组别,纵轴表示坐果率(%)。一定要注意横轴下面各组的处理方法,即各组添加试剂的种类的区别,找出题中

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