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文档简介

小班健康活动教案：叠裤子我最棒教案(附教学反思)

小班健康活动课程方案堆叠裤子我最好的教学方案（带教学反思）

小班健康活动叠裤子我最好的教学方案（带教学反思）主要包括活动目标，材料预备，活动过程，活动反思等内容，通过活动了解正确堆叠裤子的方法，尽量堆叠自己的裤子，了解自己的事情做，适合幼儿园老师参与小班健康活动课，来看看堆叠裤子的最佳教学方案。

活动目标

1.了解通过活动折叠裤子的正确方法。

2.尝试堆叠自己的裤子，并知道如何自己做。

3.培育幼儿的动手力量。

4.培育幼儿的敏锐观看力量。

5.最初培育幼儿解决现有生活经受问题的力量。

材料预备

每人一条裤子。

活动程序

首先，引用的对话

当我中午睡觉时，宝宝必需脱掉裤子。

我脱掉的小裤子该怎么办？

2.展现小裤子。

问题谁会堆叠？

请给几个孩子看裤子。

其次，使用儿童的歌曲来展现堆叠裤子的步骤。

1.老师示范。

老师小裤子也会唱歌，你的小耳朵认真听。

两条裤子和好伴侣，好伴侣一起牵手，弯腰，折叠小裤子。

孩子们试着折叠，老师指导

三，儿童练习

这个团体练习折叠裤。

2.练习折叠裤。

老师专注于引导孩子的两条裤腿对齐。

四，老师总结

老师今日，我们的很多孩子在折叠裤子时学会了阅读歌曲。

孩子们现在特别有力量，我们必需自己学习并自己做。

活动反映

小班第一学期的孩子，家庭的父母，父母的替代以及对父母的依靠仍旧存在。

通过周末活动，裤子堆叠，让孩子们可以学会用儿童的歌曲叠起裤子，关心孩子更好地把握裤子的叠放方法，同时也提升孩子的乐趣。

他们的动手力量让孩子们能够理解自己的事物并自己动手。

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