水曲小学生态文明教育活动总结

水曲小学生态文明教育活动总结水曲学校生态文明训练活动总结

水曲学校生态文明训练活动总结

生态文明训练

总结

水曲学校

201*.水曲学校生态文明训练总结

我校高度重视和加强生态文明训练工作，紧紧围绕以“环境爱护、节省减排、文明礼仪”为核心，广泛深化地开展丰富多彩、形式多样的训练活动。并结合校情和各班级的实际，大力的训练和培育同学继承和弘扬中华民族勤俭节省的传统美德，从小树立“节省高尚、铺张可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：一、加强领导，细心组织

1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。依据学校实际，制定活动生态文明训练方案。

2、统一思想，提高熟悉。要求全体老师从加强青少年思想道德，促进同学的全面进展的高度熟悉本次活动。按学校制定生态文明训练活动的支配。

二、加大宣扬力度，全员参加活动

1、统一思想，全员参加。为了统一思想，提高熟悉，学校首先组织全体老师仔细学习、领悟了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了详细、具体的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校同学发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人乐观响应，身体力行，做节能减排小仆人。学校大队部还组织了宣扬小组，到社区进行宣扬，派发学问单张，提示大家留意节能节能减排。2、拓宽宣扬渠道，营造深厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势，以校广播站、宣扬栏、宣扬画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、、晨会、家长会等形式开展各种宣扬活动，营造了深厚的宣扬氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“爱护环境，节能减排，文明礼仪”活动。

1、以节省为主题的训练周活动。为使同学树立“节省高尚、铺张可耻”的意识，增加资源忧患意识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节省为主题的训练周活动：第九周“节省用水”训练周，第十周“节省用电”训练周，第十一周“节省纸笔”训练周，第十二周“节省粮食”训练周。一周一个训练主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的活动，如学问竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以学问问答、嬉戏、争论、采访等形式，让同学了解铺张资源带来的危害，提倡有利于爱护环境的生产、生活方式，进一步增加同学的能源忧患意识、节省意识和环境爱护意识，动员他们踊跃参加节能减排工作，使削减污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2、结合节日开展“环境爱护，节能减排，”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。由于重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排训练贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。多次的节日活动，使同学对节能减排有了更深的熟悉，提高了重视的程度。

3、同学带动家庭参加“节能减排”行动。国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节省资源的事，与孩子乐观参与创卫实践活动。倡议书一发立刻得到了家长的大力支持，假期开头就开头制定方案，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子查找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境爱护、节能减排、文明礼仪训练活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的生活与我们节省能源是分不开的。学校营造了节省能源，爱护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节省光荣，铺张可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的乐观态度和自觉的环境爱护行为！

水曲学校201*年6月

扩展阅读：水曲学校方案

生态文明训练

实施方案

水曲学校201*.4

水曲学校

生态文明训练实施方案

为进一步使广阔学校生坚固树立人与自然和谐相处的理念，提高生态文明素养，打算在全校开展生态文明训练。特制定此实施方案。

一、目的意义

生态文明素养是衡量一个国家和公民文明素养的重要内容之一。在全球环境问题日益突显的今日，训练同学了解生态环境问题触目惊心的现状，增加忧患意识和责任意识，坚固树立“只有一个地球”的理念，促进人与自然和和谐，是创建“文明青州、和谐青州”的重要组成内容。开展生态文明训练旨在组织动员广阔师生乐观投入到生态文明建设中，发挥校内精神文明阵地和窗口的作用，为创建生态文明保定发挥引领示范作用，为“七博会”召开供应良好的周边环境。

二、主要内容

1、开展环保警示训练。要通过多种渠道，学习宣扬世界环境日的主题和《公民环保作为规范》50条，快速掀起“知主题，学规范，做环保使者”热潮，使“低碳经济”世界环境日主题和公民环保行为规范人人知晓，深化人心。一是多种形式广泛宣扬。要充分利用学校的广播、电视、展牌、橱窗等阵地播载环保科教内容；召开主题班队会、座谈会；开展主题黑板报、手抄报竞赛，举办环保论坛，提倡绿色儿童节，张贴环境警示训练宣扬挂图，自制环保训练录像等形式进行环保训练。二是寓环保训练于学科教学中。科学、品德与社会等学科老师，要在教学中结合自然学问对同学进行环保训练。三是在广泛宣扬基础上，结合同学详细状况，制定《同学环保宣言》，并将其纳入《同学礼仪规范》之中。

2、开展环保节能特殊行动。以垃圾分类、课本重复使用、节省生活资源、植树护绿等形式，进行环保节能特殊行动。一是设立垃圾分类箱，推动垃圾分类回收。将可回收利用的塑料瓶、纸、铝制品等物品收集统一送交废品站，不行回收利用的物品进入垃圾站处理。既可促进资源再利用，又削减垃圾处理成本；二是乐观促进课本的重复利用;三是乐观提倡同学不使用一次性筷子和塑料袋。学校要提倡同学使用自带水具，公用设施消毒使用。四是训练同学节省每一滴水、一度电、一粒粮、一张纸等，在生活中留意顺手关水龙头、电灯；节省粮食、纸张等资源。五是乐观开展植树造林和护绿行动。定期组织同学开展植树、种花、种草等活动，组织同学认领爱护的花草树木责任区，增加爱花护草的责任意识。

3、开展环保社会实践活动。在提高广阔同学生态文明意识的同时，组织同学走出学校开展生态文明活动。一是走进社区宣扬环保。组织同学走进社区发放环保宣扬资料，宣扬环保学问，传播环保理念。二是开展特殊清理行动。引导环保志愿者关心区域性环境增绿色、治污染、整脏乱，义务清理白色垃圾，激发大家的环保意识。三是将环保意识带入家庭。通过家长学校和小手拉大手行动，引领家庭环保意识的提高。引导家长在家庭使用清洁能源；慎用清洁剂，尽量不含磷的洗涤用品；不烧农作物秸秆；提倡绿色照明，削减使用空调；拒食野生动物，不猎捕和饲养野生动物，在山林、河流等地不乱扔杂物，做无污染的行路者。四是开展环保节能“四小”活动。定期开展小论坛、小创造、小制造、小论文等活动，对生活的社区和城镇、乡村的环保状况进行摸底调查，对调查结果可反馈到相关责任部门；同时，对环境问题开展讨论性学习，提高同学解决问题的力量和意识。

三、有关要求

1、加强领导。学校成立生态文明训练活动领导小组，由校长张桂春任组长，各班主任齐抓共管。学校要将此活动列入年度德育工作方案，制定具体的、可操作的措施。

2、老师先行。老师是文明生活方式的先行者和示范者，在生态文明训练中要自觉走在前列，做生态文明自觉爱护者、社会人群和同学的示范者，为创建和谐校内、建设生态文明保定做出贡献。

3、评比考核。同学文明程度的凹凸，是长期的训练实践与舆论约束的结果。要发挥训练引领作用，实施全面长期的训练，将他律转化为自觉自律、自我规范，使生态文明训练结果形成风气、习惯。通过评比环保之星等手段，把同学生态文明素